简介：“校企一体化办学模式”通过“校区企业、企业校区”两大载体，构建学生培养、教师成长、学校发展的平台，通过开展教育教学、生产经营、创新创业等活动，创新人才培养模式，并逐步形成学校办学特色。

简介：利用高校改革的最新成果、城市设计的最新理念、空间环境的最新理论对大学校园规划进行分析,研究高校校园规模的变化,从而归纳出现代高校校园的室外空间环境的特性。

简介：摘 要：高校为社会培养了大批专业人才，是莘莘学子快速成长的地方，为祖国的建设和发展提供人才保障。因此，高校校区的建设在社会的发展中具有至关重要的作用，加强高校新校区建设的造价管理显得非常有必要。笔者结合多年工作经验，深入分析高校新校区建设的造价管理，希望可以给相关专业人员提供借鉴与参考。

简介：近年来，高等教育快速发展，涌现出大批多校区大学，在多校区大学中实现数字化管理方式是目前正在摸索前进的课题。本文结合多校区大学的实际情况，提出了用数字化校园的理念及手段，解决多校区管理中的新问题，并给出了解决方案。

简介：

简介：钦州学院新校区的规划建设为具有学科特色和浓郁文化氛围，创新能力强的开放性、社会化、国际化的大学校园。通过科学选址，合理规划布局，将改善现有的办学条件、保障学校可持续发展，带动当地海洋经济的快速发展，进一步推动钦州市地方社会经济的发展，加快北部湾经济区人才基地的建设，为北部湾大学的申办成功打下坚实的基础。

简介：本文针对当前职业学校多校区、分布地点不同的特点，结合作者在广州市信息工程职业学校校园网络建设与管理的实践经验，分别从组网技术选择、网络拓扑结构、网络可靠性设计、网络可扩展性设计、网络安全性设计、网络管理设计、服务器与存储系统等方面阐述了职业学校多校区校园网络建设与管理的思想，期望能为多校区职业学校网络建设与管理提供有价值的参考。

简介：构建心理危机干预工作体系已成为高等院校教育管理中不可或缺的基础性任务。多校区工作体系建设的特殊性与复杂性使其面临校区间距离、学生分布、校区环境差异、资源配置等新问题,学校管理层应在大学心理危机干预工作体系的基本构架下,有针对性地制定和实施相应的建设策略。

简介：当前高校新校区建设热潮中,常出现下列问题:违反建设程序、急功近利、仓促上马;选址不当,基础工作不到位,招标草率;规划设计存在周期过短、规划成果重形式轻内容,导致理念设计没有落到实处;环境景观设计中存在规模偏大、尺度失真,景观设计不因地制宜,重形式、轻功能;建筑设计和建筑施工也存在缺乏特色、粗制滥造等现象.

简介：通过研究高校新校区财务管理的基本任务和基本原则,以及如何加强财务管理,严格执行财务纪律,切实发挥财务核算和监督的作用,从资金的收入管理、支出管理和使用管理过程中规范资金的管理和使用,从而防范财务风险,并提出建立健全基建财务管理制度,强化监督管理的措施,为高校新校区建设的财务管理提供参考依据,也为领导决策提供依据。

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简介：摘要：教育体系的完善使高校得到了进一步的发展，在校生数量也有所增加，这就导致传统的高校校区建设体系和实际发展要求无法充分匹配，有必要结合实际情况来寻找新型的建设以及教育的模式，使高校的教育体系更加丰富，为高校各项工作的顺利开展提供方便，使高校进步。本文对此进行研究，首先了解高校新校区建设过程中可以采取的项目管理方法，在此基础上来研究高校新校区的规划以及施工管理环节的内容，希望可以对高校新校区建设管理的一些问题提出见解。

简介：摘要：高校基建项目管理较为复杂，在新校区建设项目推进过程中容易出现一系列质量管理上的问题。本文在阐释建设项目质量管理相关理论的基础上，以CD新校区建设项目为例，分析了CD新校区建设项目质量管理现状、经验和不足，提出了CD新校区建设项目质量管理的改进对策，旨在为高校新校区建设项目质量管理实践提供一些借鉴。

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简介：摘要：越来越多的高校跟随社会发展的需求开启了新校区建设之路，在这个过程中如何优化新校区基本建设管理体系成为了许多高校基建部门研究和探索的热点及难点问题。本文以成都工业学院宜宾校区建设为例，研究了高校新校区基建管理体系的构建、面临的困难及优化的方向，以期在基本建设管理方面助力高校发展。 

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简介：摘要本文阐述了作者对新校区建设的惦念和对土豆、小蛋的思念之情。文章里描写作者这几天心里杂乱没有规律与烦恼，可见朋友的感情真挚，更能看见为了新校区的建设做出巨大贡献的领导、老师、技术员还有憨厚创造社会的劳动人民群众。寄托了作者对新校区前景欣慰和对社会的赞美。点点数笔勾画出一幅美丽的新校区和新社会的图画。

简介：通过政、行、企、校的协同合作,构建基于政府、学校和企业＂共建、共管、共用＂的区域共享型实训基地,使其发挥技能培养、人才对接和区域社会服务等作用,助力于区域经济发展。从共享型实训基地的建设实践来看,提高了产学研水平,节约了实训成本,增强了职业教育的辐射带动作用,最终实现了职业教育教学与企业行业培训的一体化进程。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展和高校办学规模的逐渐扩大，传统的物资管理模式已经无法满足多校区高校的需求，物资管理信息化成为多校区高校发展的必然趋势。本文通过分析高校多校区办学格局下物资管理信息化建设的意义，针对目前高校多校区物资管理的现状和存在的问题，提出了相适应的对策以及多校区物资管理信息化建设的思考。关键词：物资管理信息化建设多校区1引言近年来，高校招生和办学规模不断扩大，为整合教学资源、加强优势互补，多校区办学的现象已十分普遍。据资料统计，我国高校多校区办学始于上世纪80年代中期，进入21世纪，我国高校的多校区建设现象已十分普遍[1]。多校区大学是相对仅有单个校区的高校而言，是指由两个或两个以上独立的校区组成，只有一个统一的法人办学实体，受大学行政总部统一管理的大学[2-3]。目前我国多校区大学的各校区空间分布较为分散，实行传统的物资管理方式，时效性差，管理效率低[4]。如何通过信息网络等现代化技术的运用，突破多校区物资管理上空间和时间的限制，使多校区物资管理上得到优势互补，是当前高校多校区物资管理面临的重要课题......

简介：智能化系统也要确定一个整体规划方案,配合到位是智能设计人员提高设计质量的保证,然后组织设计人员、校方使用者、智能化方面的专家、系统集成商、设备供应商等共同协商智能化各系统的规划方案