简介：针对小学生的年龄特点和认知特点,本文提出英语阅读教学的目的是激发学生的阅读兴趣和欲望,可以选取合适的阅读材料,指导小学生采取有效的阅读方法,长期坚持,提升学生的阅读能力.

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简介：摘要现阶段，在我国社会不断发展的过程中，教育事业也呈现出了日新月异的变化，其中包括职业校园，其教学工作的改革为社会中培养出大批具有专业能力的技术型人才。就目前的情况来看，职业院校中学生素质教育还面临着较大的问题，主要就是校园中学生的基础能力较低，学习和生活背景不同，因此素质教育再开展过程中受到了阻碍。本文也就职业高中德育教育管理工作的开展情况进行分析，重点探讨职高德育教育现状。在此基础上找到这一教育工作开展的有效性途径，希望能够为职高学生的综合能力提升做出贡献。

简介：【摘要】 :目的 对儿科的抗生素有效使用问题以及相应的处理措施进行分析。方法 选取 2015年 1月 -2016年 12月我院儿科收治的应用抗生素进行治疗的患儿 78 例，将其分成对照组和观察组，分别对抗生素进行常规使用和督导使用，而后对比分析两组患儿的住院时间、临床治愈率以及不良反应发生率等。结果 观察组患儿住院时间较对照组发生明显缩短，治愈率较对照组高，不良反应发生率明显低于对照组。结论 正确合理应用抗生素能够有效缩短患儿的住院时间，提高治愈率，减少不良反应的发生，值得关注。

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简介：摘要：在实施小学数学教学创新的时候，教师可以从教学理念、教学方法和教学评价这些方面入手，多样策略地进行教学创新，优化传统教学不足，提高数学学习效率，使学生通过体验创新性的数学教学活动，实现有效学习。

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简介：摘要：对于小学阶段的学生来说，他们处于学习过程中比较关键的时期，但是很多学生在学习的过程中，缺乏思考能力，这也是由于他们的年龄比较小，能够集中注意听课的时间也比较短，因此实际上课堂中的教学效果并不是特别好。而且很多教师在教学的过程中，往往只是按照比较传统的方式，给学生讲解概念性的知识点，并没有考虑到学生在课堂中的听课情况，这样实际上导致学生在学习的过程中，并没有真正理解和掌握好知识点，长期就会影响学生的总体学习质量。

简介：摘要小学生正处于对世界充满好奇心和疑问的阶段，对问题喜欢刨根问底，在课堂上开展丰富的游戏或者讲述有趣的故事等可以很好地将小学生的注意力集中到教师的教学中来。由此可见，在小学阶段开展趣味性教学十分重要，在丰富课堂教学活动形式的同时还能够激发学生对于数学知识的渴望及对于数学学习的热爱。

简介：摘要：节奏是音乐构成的重要＂元素＂，它又音乐的起源和确定音乐的特征，以及突出情绪基调的关键。当音乐节奏缺失后，其艺术美感便不复存在，因此，在小学音乐教学中，加强节奏训练是提高学生音乐素养的重要渠道。

简介：摘要在继电保护故障的分析与处理中，不断完善现行相关制度和技术规范的基础上，要加强继电保护信息管理系统的建设和应用，特别是要加强故障预警机制的构建，以防止因继电保护故障而造成较大规模的电力系统运行事故，对于保障区域的平稳供电也具有重要的意义。基于此，本文就继电保护故障及查找方法进行了论述，以供参阅。

简介：目的针对造影剂外渗患者，通过采用具有针对性的护理措施以后，对其护理效果进行分析。方法在本院（2016.1.1-2018.1.1）期间，接受放射科治疗的造影剂外渗患者中随机挑选50例，选取25例患者记为对照组，采用常规的护理措施，剩下的25例患者选为观察组，采用具有针对性的综合护理措施，对比两组患者的护理效果以及两组患者护理前后焦虑、抑郁评分。结果观察组患者的护理效果和护理后焦虑、抑郁评分均要优于对照组，具有统计意义（p<0.05）。结论针对造影剂外渗患者，通过采用具有针对性的综合护理措施以后，能够有效改善患者的身体状况，提高患者在治疗过程中的依从性，有利于改善患者的焦虑、抑郁等不良情绪，因此，该方法值得推广和应用。

简介：〔摘要〕随着时代的发展和新课程改革的需要，学校和老师也必须紧跟时代发展的步伐增强小学语文课堂教学的有效性。本文将会对如何进行小学语文课堂有效教学提出一些自己的建议，希望能够得到广大教育工作者的借鉴和参考。

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简介：摘要：音乐作为一门帮助学生提高艺术审美素养、丰富课余生活的学科，教师需重视音乐课堂教学效率的提升，通过多种教学手段的优化提高学生的音乐学习兴趣，使学生意识到音乐背后所富含的深刻魅力。在实际教学过程中，教师可利用唱奏互助的方式提高音乐教学的有效性，让学生在聆听中充分感受音乐的魅力，在学唱中带领学生感受音乐力度的变化。本文从现阶段音乐教学中所存在的问题入手，并提出唱奏互助手段提高音乐教学的有效措施。

简介：【摘要】在素质化教育改革的今天，尤其是小学阶段，教师都在尽心竭力想尽各种办法提高学生的综合素养，不断进行的课程改革就是想办法提高学生素质的表现。在这个注重培育学生综合素养的时代，美术课程的学习逐渐提上日程，常态课程成为教学的重要课程形式，而美术作业作为美术课中不可缺少的一个环节，在检测学生学习成果的同时提高学生的各项能力。美术课作为学生提升审美，促进学生想象力不断丰富的一门课程，如何更高效的提高美术教育成为现代教育工作者同样重视的问题。本文针对常态课程下如何更好的呈现美术作业上面，进行探讨，展开研究并提出相应策略。

简介：摘要：关键词：小学语文教学；班级管理；结合

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