简介：老师给我们出了一道题叫“谁最大”。这道题目是这样的：

简介：

简介：今晚我想到了我的外祖父。几周前他给我讲了个故事。关于世界有多美好的故事。我的外祖父母住在一幢黄色的木屋里，这是他们很久以前造的房子。他们有个大花园，总是在花园里花费很长时间。花草树木对他们来说意义重大，他们背得出所有的花草名目，并且知道应该什么时候播种，什么时候浇水施肥，什么时候收获。他们总是讨论种植技术以及把花送给朋友或家人的事情，自打我记事起便是这样。

简介：树是一个爱学习的孩子。他用阳光铅笔。在天空这片蓝蓝的纸上，认真地做着作业。

简介：行道树根系的生长5I起树池及人行道的破损，将影响行人的通行质量和出行安全。对人行道树池的维修和整改，既要有利于树木生长，又要有效限制根系蔓延，并减小对人行道的影响；对树池改建形式，要因地制宜地选择采用，提升功用性，体现人性化，更好地融于城市，服务市民。

简介：蜗牛从9厘米深的碗底往上爬，每爬3厘米要用3分钟，然后停2分钟。请问蜗牛从碗底爬到碗口要用多长时间？

简介：人生最大的错误是不断担心犯错误。

简介：古希腊的大哲学家苏格拉底的两个弟子曾求教老师，怎样才能找到理想的伴侣．苏格拉底没有直接回答，却带徒弟们来到一片麦田，并对他们说：“你们从麦田中穿过。

简介：你们知道吗?这个世界上,脚最大的人一定非我莫属!我的脚究竟有多大,其实我自己也不知道。很久以前,宇宙还是一整块黄土地(那时候,我们的地球还没出生呢)。我看见这情形,就用我的大脚毫不留情地踩了过去。宇宙这一片黄土地被我踩了无数次以后,马上"分身",变成了许多小碎块。一小块一小块的黄土让我看起来很不舒服,于是我将它们搓成一个个圆滚滚、大小不一的球。木星、水星、火星、地球……

简介：松鼠甜甜和邻居老鼠美美是最好的朋友，不过今天两个小伙伴却闹翻了。怎么回事呢？原来是为了一盒彩色蜡笔。

简介：在非洲肯尼亚的森林里，生长着一种奇特的树——手铐树。

简介：不知从什么时候开始，森林里突然长出了一根“童话树”。“童话树”的叶子非常奇特，有正方形、长方形、菱形、椭圆形……各种形状的都有。一般的树叶都是一种颜色，可“童话树”叶子的颜色却是应有尽有，样样俱全：

简介：阳台的东侧，放着一棵小树——“外公树’。每天清晨，它都沐浴在愉快的阳光里。这棵树，是外公送给我的。当初，不过是一个只有拇指大的“树疙瘩”，现在它已经长大了，在阳台上的数十盆花草中，显得出类拔萃。它叫什么，外公也不知道，我给它取了一个特别的名字——“外公树”。

简介：小学英语教学评价应以平时的教学内容为依据，根据各阶段教学的特点与评价目的，充分考虑学生的年龄、心理特征及认知水平，选用具有合理性、多样性和可选择性的评价方式，采取与平时相近的、生动活泼的活动形式，这样才能更大地激发学生的学习兴趣，提高自信心，也才能让千树万树梨花开。

简介：马秀莲在4月8日的《中国经济时报》上撰文指出：底特律是后工业时代工业城市的一首挽歌。曾经是美国汽车工业代名词的底特律，现在是美国最贫困的城市之一。三分之一的人口生活在贫困线之下。底特律的衰败深深植根于从工业化向后工业化的结构转型，尤其是美国汽车制造业荣衰之中。

简介：一家电视台做了一个智力节目。节目中有一个观众参与的环节，当时有四个人被选上台来。

简介：【素材速读】幸福与快乐在于对生活的态度和心态。太多的贪婪。太多的欲念，让我们心生不足，心生不满。让我们生活在烦恼与失望中。其实拥有的才是最好的。珍惜我们所拥有的，一切从实际出发。就会生活在幸福中。美国一家钓鱼俱乐部做过一项实验，实验人员在一个室内的水池里，分别投放了不同重量的鲶鱼，大的5公斤，中等的2．5公斤，小的1公斤，每种鱼的数量相等。然后，他们请了36名垂钓者，并且没有把池中游鱼的情况告知垂钓者，只规定在8小时内，谁钓到的鱼总重量最大谁获胜。

简介：春钓滩．夏钓潭．秋钓阳．冬钓阴。每当垂钓者准备收钩回家时．普遍有这种感觉那条脱钩的鱼最大。为什么会有这种感觉呢？来自美国一家渔业部门的试验者发现．其实这都是人的心理在作怪，因为人们对到手的东西不知满足．愿望难成真，所以总是觉得脱钩的鱼最大。

简介：例题：最大能填几？（1）（）×6〈38（2）5〉8×（）【分析与解】第（1）题读作：几乘6小于38。从“一六得六”（1×6）开始会有多个答案。根据题目要求“最大能填几”选择和6相乘得到的积最接近38而小于38的数。根据乘法口诀“六六三十六，六七四十二”确定选择6填到括号里。

简介：1978年，是这个时代中印记最深的，如同冬去春来，万物恍恍惚惚苏醒了。忽然地，农民分地了。