简介：“稳住，瞄准，射门……”近日，在北京市朝阳区教研中心附属学校的操场上，一位女同学娴熟地操控着脚下的足球，正在老师悉心指导下进行射门练习。记者获悉，北京首部区级校园足球课程读本《阳光足球》，将在朝阳区22所中小学中进行教学实验。2014年7月，朝阳区“阳光足球”工程开始启动。朝阳区教育研究中心负责《阳光足球》地方读本的编写与教学实验工作，目前完成了《阳光足球》一套四册（小学1～3年级、小学4～6年级、幸刀中版、高中版）读本的编写。

简介：摘要教师不能只成为课程实施的执行者，应该成为课程的建设者。新课程的新教材为教师提供了自由度巨大的空间，这就要求教师要精读课标、深钻教材、细研学生，要根据实际情况灵活调整教材内容和要求，适当扩充和删减教学内容，要依据学生的认知实际创造性地使用教材，更大程度地深入挖掘教材。

简介：本文展示了作者基于实用性、探究性、趣味性、情感性的《牛顿第二定律》课堂教学的实例，提出了物理课堂教学要结合校情、生情对教材进行二次开发，要讲究实效，让学生能力在学习中得到提高，让情感在课堂中自然渗透。

简介：四川省宜宾普什集团有限公司（以下称“普什集团”）是五粮液集团下属子集团公司，拥有员工近万人，各类专业技术人员1000多人，资产总值逾百亿元，下属20余家子（合资）公司。

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简介：耶鲁大学《YaleDailyNews》肥胖认知学耶鲁大学医学院最近的研究发现,对食物气味的强大想象力可能是体重增加的诱因之一。强大的嗅觉想象力会加强渴求体验（cravingexperience）,刺激人们吃更多的食物。研究指出通过食物气味想象力,可分辨出具有肥胖症患病风险的人群,变更或干涉对气味形象化的过程,理论上可阻止他们体重的增加。研究者认为这项发现可能催生一项新科学——肥胖认知学（thecognitivescienceofobesity）。

简介：摘要当前教育在家校合作中存在的一些问题，主要是家庭教育缺失和家庭教育与学校教育之间存在矛盾或冲突，本文主要从以下三个方面来论述如何解决以上两个问题一、定期召开家长会；二、充分发挥家长委员会的力量；三、利用好网络资源，做好宣传和交流。

简介：河南省中小学教育专家，河南省首届中原名师，2011“感动中原”十大教育人物，河南大学和陕西师范大学特聘教授，河南师范大学特聘硕士生导师。2003年至2009年任西峡县教研室主任期间，杨文普带领教研团队，主创了“三疑三探”教学法，并在全县几百所中小学推广实验。短短几年时间，不仅使西峡教学质量从全市倒数第一成为正数第一，而且成为全国区域推进新课改的典范。

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简介：黄冈职业技术学院IMI认证中心是与英国艾蒙特克汽车公司（EMTEC）合作成立的汽车类职业资格认证中心，EMTEC公司是IMIaward在中国的唯一代理机构。与奔驰、宝马、奥迪、凯迪拉克等众多汽车品牌有良好的合作关系。

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简介：我一直有个愿望,就是带着儿子登上玉树的神山——普措达泽山。普措达泽山,险峻雄伟,海拔4600米。传说是一座专门保佑外地人来玉树谋生的神山。它坐北朝南,屹立在苍茫的玉树北山之首,与对面大象一样的当代山捧起巴塘河、结曲河两条哈达似的河流,接迎刚下飞机经过巴塘草原、文成公主庙来到结古的宾客。西面是水草丰美的扎西科草原,格萨尔的故事在这里流淌,玉树的歌舞在这里绽放,玉树人民对祖国的依恋和感恩在这里生长。东面是法号阵阵,顺着山势镶嵌在山体的结古寺。结古寺据

简介：摘要Leep刀做为近几年治疗宫颈疾病的一种方法，给宫颈疾病的治疗创造了新的途径，但由于适应症的选材不当，手术技术水平的参差不齐，术后恢复也不尽如人意，甚至给病人造成了新的不适。自2011年至2014年，我综合了500例leep刀手术患者术前与术后观察做以下论述；

简介：摘要碑刻融自然、人文诸学科于一炉，内涵博大精深，以碑刻为载体的碑文化源远流长，几乎贯穿了整个中华文明史。“三普”中发现很多零散的碑刻，生存状况堪忧，如何更科学的保护、利用好这些零散碑刻是本文所探讨的主要内容。

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简介：作为女性来说，在这个充满歧视和非议的男权社会，关于乳房的话题从来就是不能回避的话题，比如西蒙娜·啥勒普就是这样一个例子。罗马尼亚姑娘从出道的那天起就被万众瞩目，她曾经闯进2008年澳网青少年组女单四强、夺得2008年法网青少年组女单冠军，并在2008年青少年组女单世界排名榜上高居榜首。

简介：本文以海珠区电大与广州市技师学院合办工科多年来的实践为基础,探讨了基层电大工科专业实施＂校校合作＂的现实意义和具体措施,并总结了业已取得的成效以及实践过程中遇到的问题与对策。

简介：本期的"活力人物"栏目推出的是江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校的毛海鹰老师。从教17年的她,从一名普通的乡村教师,一步步成长为"常州市教坛新秀"(2003)"常州市教学能手"(2007)"常州市小学语文骨干教师"(2008)"常州市学科带头人"(2014),现已成为常州市小学语文教学界的中坚力量。毛海鹰老师始终坚持"让优秀成为一种习惯"的理念,不断锤炼自身素质,提高自身专业能力。2013年底,她获得了江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛一等奖第一名。本月底,她又代表江苏省出战第六届全国小学语文教师素养大赛,就在本刊临近发稿之时,听闻她最终获得大赛特等奖,惊喜祝贺之外,其实也早在我们的意料之中。天道酬勤,相信她一定能在自己热爱的语文教师岗位上越走越好!

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