简介:传统的作文课堂教学缺乏生命意义,很多老师把作文与生活脱节了,导致学生无话可说。因此,作文教学应该打破现存僵化的作文教学模式,采取灵活多样的作文形式:
简介:摘要语文学科是最富有人文情感、人文关怀的学科,语文教师也应该是最富有感情和激情的教师。语文教学作为人文学科的一大类,长期以来都是重中之重。作为语文教师,我们的语文教学活动也要跟随着时代的发展与时俱进,在具体的教学过程中,要让学生克服“枯燥语文”的心理障碍,设计一些生动的、感人的、有趣的等教学环节,让学生在娱乐和游戏中去挖掘语文的内涵,提升他们的诗文修养。成为一名爱语文,愿诗文、会娱乐、重情感、懂生活的初中生。
简介:摘要在数学教学中,确立学生的主体地位,培养学生的主体精神,已经成为素质教育课堂教学改革的一个重要内容。教师只有突出学生的主体地位,把学生积极主动地参与教学过程作为主线进行教学,让学生真正成为学习活动的主体,学生才能真正积极对待学习,主动获取知识,数学课堂才能处处洋溢着生命的光彩。