简介:摘要近年来,在工业等各种加工领域中,数控机床有很高的适用率,数控模具专业的学生就业率很高,就读数模专业的同学也很多,如何在有限的教学资源环境中更好的提高解决学生实操和理论知识水平,这是我们中职学校急需解决的问题。数控加工仿真系统可以感官实践的模拟实际数控机床加工的工作刀路情况及加工的安全状态,可以用作数控技术操作技能的教学培训,既可以使同学们很好的达到实际加工操作训练的目的,又可以大幅减少数控机床设备的投入,具有很高的应用价值。在数控加工这门课程的学习中,使学生掌握必备的技能和知识。通过完成一个项目,加工一个零件,解决一个问题等活动,更好的培养学生的实操能力和积极创新。而在这个过程中,对话是获取信息、产生创意、修改工艺的一种十分有效的途径。将对话作为一种教学意识或教学方法,融入到数控仿真教学中,体现以学生为主,让学生成为批判的思考者,自主建构知识技能。本文浅谈数控仿真在教学的如何应用展开项目教学。
简介:摘要随着“互联网+”风靡中国,直接加快了中国传统的工业转型的步伐,我国已经进入工业4.0时代。在这样的背景下,许多中职院校纷纷开设数控专业。随着中职院校数控专业学生的激增,也暴露出数控设备不足、数控教学质量不高等问题。而数控仿真技术在中职教学中的广泛应用可以有效解决这一现状。因此本文将从数控仿真技术的含义入手,阐述数控教学存在的问题,列出数控仿真技术在中职数控教学中应用价值的体现。希望能够给予广大中职数控教学工作者们一定的帮助。
简介:摘要数控机床是在机床的生产加工中应用数字化技术予以集中控制,机床自动化的同时内部装有数字化控制系统程序,能够在符号指令执行和编码控制中实现系统程度的逻辑处理,译码后使用代码数字表示,在数控装置中输入信息后,经过运算发出信号,对机床的动作进行控制,并根据实际图纸要求,对机床加工的尺寸和形状等进行设定,使机床零部件能够自动加工。数控机床对于不同品种的精密、复杂零部件加工控制效果较好,属于高效能和柔性自动化机床,在机电一体化中促进了现代机床控制技术的应用与发展。而在数控机床加工中应用仿真技术,能够对更加复杂的工具系统进行设计和模拟,在物理模型和数学模型的构建中,对数控机床加工过程增加计算环节,在人机交互中实现对虚拟环境的图形结合式的创造,这种可视化的技术应用,能够进一步实现对数控机床的综合化控制。基于此,本文概述了数控机床仿真技术,并对主要特征及其应用进行了探讨分析。
简介:摘要因为电力驱动系统逆变器其自身在降低电流的谐波,并且对于电压其自身存在的波形给予改善等方面和两电平并网逆变器相比有着较大的优势,基于此,本文将两级式的三相的电力驱动系统逆变器作为重点的研究对象,去对二极管钳位型三电平逆变器主电路其自身的拓扑结构以及相关的工作原理,设置了三电平SVPWM算法的相关数学模型,同时使用Matlab去对其给予仿真的分析,去对电力驱动系统逆变器实时仿真的可行性进行分析与总结。