简介：摘要：本文以艺术领域中的审美教育在幼儿教育中的价值为研究对象，采用文献研究、案例分析等方法进行探究。研究发现，艺术审美教育对于幼儿情感表达，创新思维的培养，社会行为和人格的塑造都有着积极的推动作用。获取的实证数据显示，将艺术审美教育融入幼儿教育中，可以有效提高孩子的创新思维能力、人格素养和社会适应能力。此外，研究也揭示了在实施艺术审美教育过程中需要注意教师职业素养的提高，教育资源的合理利用等问题。本研究结果有望为幼儿艺术教育实践提供理论支持和教育策略推荐。

简介：摘要：学前教育是儿童成长发展的重要阶段，家长参与在这一阶段的教育中起着重要作用。本文旨在探讨学前教育领域中家长参与的研究与实践，通过系统综述现有文献，分析家长参与的重要性、方式和效果，并提出未来的研究方向和实践建议。

简介：摘要：《教育部2022年工作要点》指出“积极发展‘互联网+教育’，加快推进教育数字转型和智能升级”。纵观教育信息化发展历程，我国对网络学习空间的建设由来已久，而今“十四五”期间教育部公布的《教育部2022年工作要点》更是明确提出“实施教育数字化战略行动……深化网络学习空间应用”。 Roblox公司的首席执行官Baszucki提出“元宇宙”的沉浸感，可以预见“元宇宙”教育带给人类感官维度的扩展。这种沉浸式的社会交互，满足在生生、师生之间的交互上创建近乎真实的社会情境，不仅可以拓展学习空间，还能提供更多的学习、社交机会，形成社区观念。

简介：摘要：随着科学技术的快速发展，带动了人工智能技术的发展，被广泛应用于教育领域中，可辅助教师开展教学设计、课堂管理及学生评估，教师工作负担明显减轻，使教学手段得以丰富，教学效率及教学质量显著提升，对于中小学教育的发展具有积极促进作用。本文简要介绍AI技术应用在教育领域中对中小学教育的意义，并提出具体的应用对策。

简介：摘要

简介：摘要:在幼儿阶段，社会性发展对于孩子们构建良好的人际关系和适应社会环境具有重要意义。五大领域教育为幼儿提供了丰富多样的学习机会和实践活动，通过多种方式培养幼儿的自我意识、合作意识、沟通技巧和情感表达能力，使他们能够更好地理解和尊重他人，有效地与他人合作和交流。五大领域教育对幼儿社会性发展有着积极的影响。然而，也需要深入的研究来进一步探讨五大领域教育的实施策略和方法，以不断提升幼儿社会性发展的质量和效果。

简介：摘要：如今的高校体育教育者比以往更加关注学生个体生存发展中的社会适应性，更加关注学生生命安全成长的历程，更加注重学生生命安全质量的提升，其核心内容就是凸显对学生的生命安全教育。因此，遵循大学生生命成长规律，研究高校体育教育领域中生命安全教育已成为高校体育教育工作者不可回避的研究课题。

简介：摘要：生活体验作为一种自然而然的学习方式，贴近幼儿的生活和兴趣，为社会领域教育提供了丰富的资源。通过生活体验，幼儿可以积累实际经验，培养解决问题的能力，建立社交关系，同时也培养情感智慧。然而，如何将生活体验有机地融入幼儿园社会领域教育中，以达到最佳效果，是一个值得深入研究的问题。

简介：摘要：随着社会的发展，培养幼儿科学素养和艺术修养的需求日益凸显。幼儿园作为儿童早期教育的重要阶段，科学教育和美术教育都扮演着重要的角色。因此，将科学教育与美术教育相结合，探索适合幼儿的教学方法和教育模式，具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：源于日耳曼法“以手护手”原则的善意取得制度是适应商品经快速发展需要而产生的一项交易规则，为近代以来大陆法系和英美法系中民法中一项重要法律制度。笔者试从善意标准的基本理论现状入手，结合民事善意经典案例与商事善意经典案例阐述建立商事善意审判标准的必要性，并将两者在实践中的审判标准相对比，试提出商事善意审判标准的方向。

简介：摘要：在幼儿园教学中，健康领域教育是十分重要、非常必要的教育内容。开展健康领域教育，对增强幼儿的身体素质、培养幼儿的运动兴趣、促进幼儿身心健康发展有积极的作用。因此，在幼儿园大班开展健康领域教育的时候，教师应当结合幼儿的身心发展规律，采用多元化方式开展教学活动，从而更好地实现教育目标。本文从注重日常户外活动、丰富体育活动形式、重视结合其他领域等三方面进行分析。

简介：摘 要：语言领域教育活动是幼儿园课程的重要组成部分，作为幼儿园教师，在了解幼儿身心发展规律以及年龄特点的基础上，要高度重视幼儿的语言教育，不断提高自己的理论和专业技能，提高语言领域活动教育水平。本文以幼儿园语言教育活动为出发点，从营造良好的语言领域学习氛围、培养幼儿使用礼貌用语习、改善语言领域教学方法法以及优化评价体系等方面提出提升幼儿语言能力的几条策略，旨在为幼教工作者提供借鉴和帮助。

简介：摘要：学前教育是儿童成长发展的关键阶段，科学领域教学活动在其中具有重要意义。本文探讨了学前教育中科学领域教学活动的重要性、特点以及有效实施策略。通过文献综述和案例分析，归纳了科学领域教学活动在学前阶段的具体内容和方法。结果表明，科学领域教学活动可以促进儿童的探究精神、观察力和逻辑思维能力的发展，有助于培养其科学素养和兴趣。最后，提出了未来学前教育科学领域教学活动的发展方向和改进建议。

简介：摘要:本研究旨在探索劳动教育项目化学习在小学美术领域中的应用和影响。通过实施项目化学习方法，学生将能够在美术领域中进行设计和应用的实际操作，促进学生的创造力、审美能力和实践能力的综合发展。本文将介绍研究的背景和目的，详细讨论项目化学习在小学美术教学中的实施过程和效果，并提出相关的建议和展望。

简介：摘要：本文对多媒体软件教育技术在幼儿园健康领域中的应用进行了全面的分析研究。在现代信息教育技术中，多媒体软件教育技术作为一种教师必备的专业技能，成为幼儿获取经验和知识的重要载体和途径。本文通过深入研究，发现了教师在多媒体软件应用中存在的问题，并提出了一系列解决方案，为多媒体教育教学技术的应用及普及提供了参考依据。通过该研究，期望能够促进幼儿园健康教育的创新，提高教学效果，使幼儿在学习中更加积极主动。

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简介：摘要：

简介：摘要：随着我国经济的的快速发展升级，对技能人才的需求越来越高，职业院校作为培养专业人才的重点院校，德育教育尤为重要，德育需要更加注重培养学生的创新精神、实践能力和职业道德。中职学生青春年少，正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，他们的思想价值观很容易受到外界不良因素的侵蚀。所以，中职学校要将立德树人作为教育的根本，创新立德树人落实机制路径，把新时代的各种先进理论、先进思想融入教育教学和日常管理工作中，从不同的层面、不同的角度对学生进行思政教育和引导，用社会主义核心价值理念武装学生头脑，把那些不良因素影响扼杀在萌芽状态，引导学生坚定理想信念，立志成才，将学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才，推进中职教育质量的跨越式提升。

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简介：摘要：本研究探讨了幼儿园劳动教育中甘蔗种植、照料和收获过程对幼儿数学能力发展的影响。通过课程设计、实施和评估，研究发现甘蔗种植、照料和收获过程可以有效地促进幼儿数学能力的发展。本研究为幼儿园劳动教育提供了新的视角和策略，对提高幼儿数学教育的质量和效果具有重要意义。