简介：

简介：摘要:教育惩戒概念模糊,教师惩戒权力薄弱,导致教师在教学管理过程中对如何合理运用教育惩戒的认识不准确。本文结合现阶段高中教育的现状和存在的问题,说明对教育惩戒的基本认识是“戒”不是“惩”,从历史与国际关系二种视角阐述教育惩戒的经验与实践,并进而强调充分合理的教育惩戒制度将带来良好的校园环境,培育高中生惩戒意识与责任心,提高学生挫折心理承受能力。最后,提出科学合理地运用教育惩戒的基础是鼓励教育与惩戒相结合,教育惩戒注重变革,应具有灵活性。

简介：摘要：教育惩戒概念模糊，教师惩戒力量薄弱，导致教师在教学管理过程中对如何合理使用教育惩戒的认识不准确。基于现阶段高中教育的现状和存在的问题，本文解释了教育惩罚的基本理解是“纪律”而不是“惩罚”。它从历史和国际关系的角度阐述了教育惩戒的经验和实践，并进一步强调，充分合理的教育惩戒制度将带来良好的校园环境，培养高中学生的纪律意识和责任感，提高学生抵御挫折的能力。最后，提出科学合理使用教育与惩罚的基础是鼓励教育与惩罚相结合。教育和惩罚应该注重变化，并且应该灵活。

简介：摘要：现阶段农村中的留守儿童是我国经济发展所造成的特殊问题，并且因为留守儿童长期得不到关注与关爱，导致有非常多的留守儿童出现心理以及身体上的问题，除此之外，留守儿童的学习效率与质量也是大打折扣。针对此种情况学校方面应当进一步强化对留守儿童的教育和管理，进一步保证留守儿童身心健康发展。

简介：摘 要：在现代的教育管理中，教育要以人为本，教学要更要有人文关怀。小学教育是一个学生真正意义上接受教育的开端，因此小学教育也在整个教育体系中具有举足轻重的地位。在现代的小学教育管理体系中，越来越多的小学教育管理者也开始注重在小学教育管理中融入更多的人文关怀。文章将以现代小学教育管理为基础，讲述在现代小学教育管理中人文关怀的意义，以及如何从实际的教育管理之中融入人文关怀。

简介：摘要：一场突如其来的疫情使得教师和学生不得不使用线上教学的方式来进行学习。但不容忽视的是疫情给学生的学习和心理健康都带来了一定的问题。这也给学校的线上管理带来了一定的问题和挑战。为了保证学生能够在疫情期间保持身心健康发展与进步，教师就需要加强学生的品德教育和线上教育管理。本文就针对这一话题展开讨论。

简介：论教育对象及其教学管理和德育管理华东工业大学系统工程学院孙绍荣，朱佳生一、两种对立的教育对象观教育对象观是人们对受教育者自身的特点与性质，地位等的看法和理解。教育对象观在历史上几度变迁。概括地说，有两种互相对立的观点。一种观点认为，教育对象的本性是不...

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简介：摘要目的探讨对哮喘患者进行健康教育和护理管理的临床效果。方法选

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简介：摘要 : 小学阶段，是人智力提升、三观形成的重要时期，正处于人一生中重要的阶段，而素质教育可以培养学生的个人意志， 健全学生的人格品质。本文在结合素质教育重要性的基础上，来讨论现阶段小学的管理模式，其 存在各种制约素质教育发展的因素，针对这些提出了一些建议，在素质教育的观念下来优化小学管理。

简介：艺术设计教育设计管理设计设计师　　　　一、艺术设计教育的现状　　　　20世纪以来,企业层面的设计管理,　　　　四、如何进行设计管理　　　　在现代的企业行为中

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简介：德育是培养目标中的首要工作,近几年,由于社会负面影响触及到青年学生。为此,中专学校应引起足够的重视,加强对学生进行素质教育的同时,加强教育和管理工作。一、根据学校中心工作和学生管理规律及特点制定学期工作计划

简介：摘要：人才培养新阶段下，各高校的教育管理成为关注的焦点、讨论的热点，因为教育管理模式的先进与否、科学与否，直接关系到学生的成长状况、成才情况，为继续向社会输送符合当前需求和要求的优秀人才，还需将更多精力和时间放在创新高校教育管理工作上，期间，认清当前教育管理现状十分关键。基于此，我们针对新时期高校教育管理现状进行剖析，提出创新策略，以供参考。

简介：摘要：随着小学数学教学方式不断地改进与优化，学生的数学成绩不断的提升，但是其中也产生了诸多的问题，其中最为重要的是数学教师对于班级问题学生的管理与教育问题。基于此，笔者针对如何管理和教育问题学生展开分析与研讨，以期为我国的小学数学的教育事业的进一步发展提供一定的参考与借鉴。

简介：摘 要：本文从少儿习惯养成教育剖析了小学生习惯养成教育的三大影响因素，即环境润育、时间机制——长期坚持、方法的选择。针对不同类型的学生，本文提出了不同的教育意见，力求做到教而非责，巧寻方法。

简介：摘要：社会的进步与发展，使得素质教育愈发受到了高度重视。再加之新课程革新时代的到来，对现代教育体系更是造成了巨大冲击，此时如何应对新课改便成为了小学教育与管理需要思考的问题，与每一位小学教育工作者息息相关。本文就以我国当前小学教育管理现状开始着手分析，并就此提出几点个人建议，以供参考。