简介：<正>政治课新课程在我省已经全面展开,新课程的培养目标在重视教育结果的同时,突出强调学习过程的价值,着眼于学生的终身发展,培养学生收集和处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。从教材的角度来看,新教材的内容设置和过去的教材不同,过去的教材注重体系的完整性,强调理论的学习,但离现实生活太远;新教材更注重学生的生活实践,强调生活性、实践性、人文性,从某种意义上说,新教材更像是一

简介：摘要：国家新课程标准改革强调摆脱应试教育势力强大带给学生的压力，全面提倡素质教育。由于成绩考核方式侧重应试化，学生亲身体验活动安排的少，导致学生动手实践能力低，对于科学课的热情越来越少。针对新课标的要求，小学科学教学方法转变迫在眉睫。本文从提高新课导入地位、制作多样化课程教学模型、加大探究活动中教师“教”的作用以及创新积极有效的学习测评四个方面入手。说明了在科学课堂教授过程中教师的教学方式对于学生的学习的兴趣的影响。

简介：英语教学的目的不仅是要教给学生语言知识,更重要的是要培养他们使用语的能力,使他们能成功地在生活和工作中用英语进行交际.因此,要掌握好英语,整个学习过程就是学生实践的过程.仅靠老师在课堂上讲授是绝对不行的.

简介：摘要：朗读作文是当今小学语文阅读教学体系中的⼀种比较重要的形式。小学生朗读能做到正确地流利地有感情色彩地进行朗读不仅是可以大大增强其语言文化积累，培养良好语感以及形成阅读的兴趣方式和良好习惯，还能极大提高了学生语言交流表达的能力，增强了学生们的语文自信心度和表现力，从而提升学生的核心素养。所以朗读训练在我们小学语文阅读教学实践中已经很重要并且在教师日常作文教学活动中越来越不容学生忽视。

简介：耗散结构理论作为非平衡系统的自组织理论，是研究远离平衡状态的开放系统从无序到有序的一种理论。本文基于耗散结构理论基本要点，分析、探讨学校教师培训，运用它指导学校教师培训，提出学校教师培训要具有开放性，在非平衡机制下对教师进行培训，通过非线性相互作用和涨落促使教师思维的自组织，真正提高培训的效率。

简介：摘要：电子控制技术是通用技术选考核心部分，浙江新高考改革方案中其占比有所提升。而电子电路类型多样，应用广泛。学生解答此类问题必须具备较高的技术素养。

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简介：摘要：随着教育教学模式的改革，课堂的教学模式是整个教学模式中变得越来越重要，丰富有趣，多种多样的教学形式逐渐取代了传统的教学方式，开始从传统“教师本位”向“学生本位”理念转变，将“学生本位”理念与学生的自身发展条件相结合，应用到实际的课堂教学中，使学生充分发挥主动能动性，真正的融入到课堂当中，从而提高学生自身的技能，增长知识能力。

简介：新一轮英语类专业教育改革背景下,我国高校青年教师面临着诸如发展环境不够理想、教学任务繁重、科研压力较大、人文精神缺失和职业规划困难重重的现状与危机。试以高校英语专业青年教师为研究对象,系统阐述当前青年教师职业发展现状、问题,同时结合英语类专业新制定的本科教学质量国家标准,提炼高校英语专业青年教师职业发展中所需的核心素养与能力要素,并提出培养核心素养与发展能力的有效路径与策略。

简介：新时期,为更好服务于高等教育事业,高校青年外语教师要自觉以习近平教育思想指导自身专业发展。首先,要树立终身学习的理念,夯实自身的专业知识基础,提高教育教学能力,做好学生学习知识的引路人。其次,要努力实现从教书匠到研究者的转变,不断提升科研创新能力,做好学生创新思维的引路人。最后,要有坚定的理想信念和高尚的道德情操,兼具仁爱之心,帮助学生身心健康发展,做好锤炼学生品格、奉献祖国的引路人。

简介：这回我糗大了。我尴尬地站在那里，看着一旁满脸沮丧的女儿，却不知该如何安慰她，心里不是滋味。

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简介：摘要：随着当下社会各个领域的进一步发展，我国对于事业型人才的需求量持续上升，职业教育的重要性也得到了进一步的突出。新课标之中明确指出，职业教育过程中不仅要注重对学生专业技能的培养，还要适当地融入一些多元的元素，以使得中职学生获得专业化、全面化的发展。中职教育过程中英语作为必修类型的公共课程之一，在整个中职教育体系中的地位非常地突出。在新课标的指导下，教师要根据社会的要求和学生身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地在学生身上进行培养。基于此，中职英语教师需要重新确立教学理念，促进学生英语学习能力的发展。

简介：摘要：地理核心素养要求学生学会学习、学会合作。基于此理论的指导下进行学习共同体的建设和培养有利于学生学习技能的掌握、正确方法的掌握和基本知识体系的架构。教师在此中由主导变“指导”，角色和意识的转变尤为重要。本文就教师如何参与学生的分组合作探究进行了探讨。

简介：摘要英语教育专业教师话语具有示范性、交际性、教育性等特点和功能。教师话语的质量是教师基本素质的缩影和体现,在组织英语课堂教学和学生的语言习得过程中都起着至关重要的作用。在合作与礼貌原则的指导下，精心设计与训练各教学环节的话语，从而最大限度地激发学生学习动力，促进人才培养质量的提高。

简介：摘要：高中政治是培养学生思政意识，提升认知能力，树立正确观念的重要途径，对高中生人格的健全以及素质的发展影响重大。在深度学习的指导之下开展政治教学，可以有效提升同学们的学习能力，使其主观能动性得到有效的发展与提升。本文对深度学习指导下的提升学生政治核心素养探索实践进行了简单的探析。

简介：摘要：新课标实施之后师生角色互换成为必然的趋势，对于学生的学习主体地位尤为看重，因此在初中数学教学过程中就应当严格遵循新课标的相关要求，不断突出学生的课堂主体地位，让学生真正意义上成为学习的主人，这就要求教师能够及时调整自身的教学方法，发挥自身的辅助作用，促进学生对于知识的主动探索和思考，论文主要探讨新课标指导之下的初中数学教学有效策略，希望对广大的初中数学教师有所启发。

简介：用科学发展观指导学生工作,就是要以学生为本,从学生角度出发,解放思想,开拓创新,树立学生在学生管理工作中主人翁地位,使学生工作取得新进展。