简介：<正>声乐教育是幼教专业的基础学科,在提高幼儿教师专业化水平的过程中发挥着不可替代的作用。但是,由于诸多因素的影响,目前幼教专业的声乐教学还存在很多现实的问题,距离"专业化"的要求还有很大的差距。本文试图就此现状做一分析。一、现阶段幼教专业声乐教学存在的问题(一)生源素质参差不齐,声乐基础薄弱。目前幼师的生源大多数来自于初中学校。这部分学生大多数没有经过专业的音乐训练,没有任何艺术经历和特长,有的学生甚至在初中三年里就没有上过音乐课,对音乐基础理论和知识一无所知,普遍存在音不准、乐感差的特点。而且学生入学时年龄较小,对幼教专业缺乏成熟的

简介：摘要：职业高中的学生知识基础相对薄弱，而数学学科的知识难度较大，这使得学生逐渐丧失了学习信心，从而导致职业高中数学教学效率逐渐下降，为解决这些问题，教师进行了一些教学方法的改进，但是效果不佳。为能够提高职业高中数学教学效率，提高学生的数学学习能力，本文就职业高中数学教学效率提升策略进行了相关的探讨。

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简介：摘要:无论是任何一科课程的教学，都需要注重培养学生的兴趣，培养学生的学习兴趣是提高学习效率，增强教学效果的前提。中职教育为社会培养不同技能的专业人才，中职教育的学生相对于普通学生来说比较叛逆、外向，并且学习注意力不集中，因此，教师在政治教学过程中通常会遇到一些困难，这就需要教师根据不同学生的身心发展特点以及兴趣爱好，采取合理的措施，激发学生的兴趣，加强政治教学的效果。本文将具体分析激发学生兴趣的意义以及具体措施，旨在提高政治教学效果，促进学生健康发展。

简介：摘要：自从核心素养培养要求被提出，教育工作者深入教学实践探究培养学生核心素养的策略。数学是中职院校的基础学科，是培养学生数学核心素养的载体。数学核心素养包括六个维度的内容，抽象素养是其中之一。在这篇文章中，笔者将以抽象素养为重点，联系教学经验，详细阐述培养中职生数学抽象素养的策略。

简介：摘要高中历史是一门综合性教育科学。高中生正处在身心发展的关键时期，高中阶段是一个人全面发展环节中不可缺少的重要一环，在高中历史教学中，必须着力解决好一系列重点问题，才能实现历史教育价值的真正回归——唤醒生命意识、人格意识和公民意识，激发学生的爱国情怀和民族认同感。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，教育信息化的改革也悄然而至，在高职数学考试复习的过程中，教师要积极寻求精准教学的模式，将先进的教育理念和教学方法有效的融入到复习活动中来，提升学生考试复习的精准性和高效性，促使学生形成积极主动的复习心理，让学生在更加科学的复习指导中顺利地度过考试。

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简介：摘要：在现如今，社会、经济体制不断转型，深入变革。人们学习的热情也在不断的高涨，大家为了学习一门新知识去努力，人们对于学习英语的热情也不断高涨。近些年来，各类型的英语机构不断推出，有一些是教授少儿进行英语学习的，还有一些中小学生的辅导机构，部分结构的开放是为了成年人去学英语，但是所有的英语补习结构参差不齐，教学质量出现差距化，行业的竞争十分激烈。少儿英语课外辅导机构的质量好坏直接影响到儿童能否健康的成长。在当前， 西部地区这样的偏远地区和全国其他地方一样，出现了很多幼儿英语辅导机构，形式多样化，市场显得极为繁华。在这篇文章当中，着重于幼儿英语培训机构的现状以及存在的不足之处进行分析，针对于当前辅导机构提升英语教学成果的对策进行建设性意见提出，以促进幼儿英语水平的快速提升。

简介：摘要：我国科学技术快速发展的同时多媒体也已经普遍应用于教育，教师在初中 音乐教学中应多媒体也是新课程改革的需要，同时也是落实素质教育的关键，有利于促进学生全面发展。可见，在初中 音乐教学中应用多媒体具有重要的现实意义，因此教师要高度重视。

简介：摘要：随着时代的发展，教师要不断更新与优化教学模式，通过启发式教育来展现学生学习主体，让学生通过自己的努力来探究语文知识，养成良好的学习习惯。在初中语文启发式教学活动中，教师要用启发、引导的方式展现语文教材知识，让学生去仔细品味、探析，深化对文本知识的记忆和理解，从中总结学习规律与技巧，促进自身的全面成长。

简介：摘要：目的：论文主要是为了探讨多种教学模式，在消毒供应中心的相关应用的应用效果主要对其进行相关的改革。本文主要运用了多种教学模式来探讨对比一下，在消毒供应中心当中的相关应用，多种教学模式能够联合进行应用，能够使更多的护理人员能够了解熟悉消毒供应中心的相关应用以及作用，熟悉相关流程。方法：本文主要运用到的方法是将本次学习的学生分为ab两组，分别为对照组以及观察组。对照组的工作人员实行传统的学习方式，通过系统的讲解让护理人员了解相关的学习流程，然后再由相关的带教老师进行带教。而观察组的护理工作人员则是辅助多种教学方法，让护理人员能够了解消毒供应中心的相关流程以及作用，不仅仅只是让带教老师进行1对1的带教，更要让其在学习当中了解更多的知识，通过不同的教学方式，让学生掌握更多的工作流程，以及在工作中所需要掌握的相关事项，适应在现在新医改的形势下，消毒供应中心对于护理工作人员的工作特点，既提高了消毒供应中心的教学质量及教学效果，也提高了科室的效率。结果：最后结果显示出对照组的护理工作人员明显的对于相关的知识点掌握不够牢固，而观察组的护理工作人员能够熟悉的掌握相关流程并且进行工作，在考核当中也取得相当优益的成绩。讨论：随着现代社会的不断进步与发展，时代在不断的进步，现在的护理工作人员都为新一代的年轻人，他们适应新时代，所以联合多种教学方式，更能使现在的护理工作人员去接收更多的知识，能在工作中做得越来越好，也使我们消毒供应中心能够走得更远，能够将相关的工作做得更好，使消毒供应中心的工作质量提升。

简介：摘要云班课是高职院校越来越多使用的一种教学方式，它以其灵活、方便、实用等特点被专业课教学所采纳。高职电子商务专业课有很强的时效性和很强的实践操作性，该文就开发电子商务专业课的云教材、更好地利用云教材方便云班课的教学这一课题进行较为详尽的阐述。