简介：【摘要】 矿山由于其自身的特殊性，生产作业环境变化较大，作业条件较为艰苦，机械化程度不高，通用设备的适应性不强，作业过程的安全、质量、成本管控难度大。

简介：

简介：摘要众所周知，兴趣是最好的老师，尤其对于小学教学而言，培养学生的兴趣在日常教学中显得尤为重要。作为小学数学教师，应当在进行数学教学的过程中重视培养数学学习的兴趣，提升小学生对于数学学习的积极性，形成优秀的学习态度，推动小学生全面提升科学学习能力和水平。

简介：摘要：本文针对提高肉羊养殖经济效益的措施进行分析，首先阐述影响肉羊养殖的因素，其次总结当下肉羊养殖存在的问题，最后提出提升肉羊养殖经济效益的有效措施，希望能够进一步提高肉羊养殖的经济效益，推动我州肉羊养殖行业的发展，仅供参考。

简介：追求高效益的教学，是教师工作的出发点和落脚点。然而我们深入学校解剖一些常态课堂发现，教学效益低下．教学质量不高，与党和政府的要求、群众的期盼存在相当差距。归根结底是学校管理太过粗放。缺乏科学性和有效性。笔者仅从管理角度谈谈提高教学效益的几条路径。

简介：审视目前的大学课堂教学模式,虽然我们也力求改变满堂灌的痼疾,但苦于缺乏更加高效的教学方法或是疏于研究,我们的教学课堂实际上并没有完全摆脱＂教师讲,学生听;教师问,学生答＂的现状。那么怎样才能使学生＂愿意学习＂？怎样使他们在学习时能＂引起愉快的感觉＂？激情教学为当前解决这一教育训练问题提供了一个很好的思路。

简介：【摘要】：教学质量是一个学校的生命线，学校只有务实做好提升教师整体素养，提高课堂效益。才能真正提升学校的办学质量。

简介：摘要通过对公司所辖区域的热网项目进行调研分析，发现热网项目的效益在项目开发阶段、建设阶段和运营阶段有很多待优化和改善的地方，本文通过对这些项目的现场踏勘和实地调研，旨在寻找热网项目效益提升的思路，为后续热网项目高效推进打下扎实基础。

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简介：摘要随同经济全球化的不断推动与科技水平的不断进步，电力产业得到迅速开展，智能化电网已开端在商场上试作业。为呼应国家大力倡议的节能环保开展政策，这篇文章对于电能代替，从其商场推行战略与战略施行进行了深化的探求，以期能够让客户深化了解电能代替并加强出资，然后推进用户节省电能，推进电力商场迅速增长。

简介：当前，语文教材都是以主题单元的方式编排，传统教学中一篇一篇展开教学的方式已不适应这种教材编排方式。因此，需要打破单篇为中心的传统教学模式，以单元为整体，不断提升学生的语文核心能力。一、交融联系,突破单元教学目标苏教版五年级下册第四单元由《秦兵马俑》、《埃及的金字塔》、《音乐之都维也纳》三篇课文组成，是要让学生对世界文化遗迹有一定的了解，培养学生尊重人类文明遗产的意识。

简介：【摘要】教学既是一个充满知识的“万花筒”，又是一门开放的艺术。传统的语文教学中都是教师讲，学生听。教师是演说者，学生是忠实的听众，重视了知识的传授，而忽视了能力的培养。教师在长期的小学语文教学中，如果能体会到善于倾听学生在课堂内的心声，在教学中重视教师听，学生讲，便可有利于培养学生在学习中的多项能力，因此倾听的习惯值得在语文教学中得到重视利用。

简介：摘要：目前，我国小学英语单元的整体教学是根据我国小学英语教材的具体编写模式和课程编排的体系特点对教材中每个单元的具体内容进行合理的的、整体性的把握，教师可以通过灵活地运用教学方法和多样化的教学技术手段对教材和内容进行设计与整合,并设计成一连串的任务链。本篇论文主要是以小学英语单元的整体课程教学为理论依据，从当前小学英语单元整体设计的发展现状、原因以及推进手段等方面，持续进行有益于小学英语发展的教学尝试，从而不断地提升教学的质量和效益。

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简介：摘要：设备可靠性是电网安全稳定运行的基础。近年来，随着社会的快速发展和生活的不断进步，电网设备的规模急速扩大，供电服务的质量要求也逐步上升至新的台阶。变电检修作为保障设备可靠性、支撑供电企业安全生产经营的主要工作，重要性日益凸显。因此，科学有效地应对当前的电力环境，探讨变电检修管理的优化组织措施，全面提升检修质量和经济效益，具有十分重要的现实意义。基于此，对优化检修组织，提升质量效益进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着教育事业的改革创新，新颖的教学模式应运而生，部分来源于传统教学理念，部分来源于现代技术。任务驱动是其中关注度较高的一种教学模式，通过对其核心要素的分析，笔者认为将其运用于小学语文教学是可行的。故此以人教版小学语文教材为例，从创设教学情境、布置学习任务、探究教学方法、评价学习成果四方面详细论述教学策略,仅供参考。

简介：与普通教育相比,职业教育更贴近于区域经济建设,因此,其对区域经济发展贡献更明显。然而,基于科学的经济价值理论对职业教育经济效益进行测量及提升便成为实践层面的现实问题。为此,基于马克思教育经济价值理论提出提升职业教育经济效益的有效策略：职业学校专业设置的优化、职业学校规模适度、职业学校的布局合理。

简介：摘要在课堂上要发挥学生的主体作用，让他们喜欢上体育课，以各种形式和方法培养学生良好的运动习惯和兴趣爱好，使学生客观地认识自己，并获得成功的体验，激发学习兴趣，从而提高教育教学质量，为提升学生综合素质打好基础。

简介：摘要班主任是小学班级的管理者和组织者，也是开展德育工作的主力军。班主任既要督促学生完成学校规定的教学标准，另一方面，班主任还需要采取一定的措施，对班级进行有效的管理。通过管理使班级变成一个具有凝聚力、气氛融洽的班集体。让学生在这种氛围中快乐地学习知识，树立起正确的价值观念，健康地成长。小学班主任需要提升自己的水平，以便更好地处理班级事务，将学生的表现及时与家长进行沟通，以促进学生的全面发展。