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  • 简介:我校春韵文学社,是深圳市十佳社团之一,所编《春韵》杂志,被评为“全国十佳校园文学报刊”之一。在全国中学界,我校率先发出创建中学生精品网站的信号,成功建立了“春韵中国中学生原创文学网站”(www.chunyun.net)。

  • 标签: 中学生 指导教师 校园文学 原创文学 文学社 网站
  • 简介:在“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”这一项目研究的实施过程中,我们发现“指导教师”是一个十分特殊的角色。然而,翻遍相关的文献资料,很难找到有关指导教师的信息。我们认为指导教师的任务是对学员和辅导教师进行“学”和“教”的指导。我们在实际工作当中深刻地认识到:指导教师的设置十分必要,当前指导教师的作用强调得还远远不够,指导教师的职责还需要给予明确的表述。对指导教师的设置,我们做了初步的尝试。一、使学员真正成为开放教育的主体对学员的指导工作,可以大致分成三个方面:指导学员选修课程;指导学员合理充分应用多种教学媒体;指导学员尽可能地充分理解个体学习、小组互助和班组面授辅导三者之间的关系。1.指导学员要理性地决定自己的选修课程通常情况下的成人教育,学员很少能够真正地自主选课。学员们在选课方面缺乏足够的经验,对于如何恰当地在数门选修课程当中作出既科学合理而又符合个人实际情况的选择深感困难。为此,我们为学员提供了两次选课的机会和及时的指导,收到令人满意的效果。在第一次选课之前,按照市电大的部署,我们为学员详细讲解了选课的意义、原则和相关的要求。除此之外,专门设计了名为“河北电大金融学专业选修课个人...

  • 标签: 工作初探 指导教师 教师工作
  • 简介:<正>教育实习是师范院校教育工作的重要环节,是检验培养对象质量的尺度。为了实现党的教育方针,为了适应社会主义市场经济对人才的需求,我们必须使教育实习真正制度化、规范化、科学化。而实现实习目的和要求的关键在于实习指导教师,在于教师正确的指导原则。我在历年指导学生实习过程中,运用的最多、最有效的是两种原则:一是一切从学生的实际出发,二是尊重信任与严格要求相结合。

  • 标签: 教育实习 教师指导 社会主义市场经济 尊重信任 严格要求 学生综合素质
  • 简介:综合实践活动是新课程的难点。综合实践活动课程实施的有效性,在一定程度上取决于教师指导的有效性。教师对学生实践学习的指导意味着激发动机、培养兴趣;引导方法、建立规范;跟踪过程、把握价值;帮助进程、倾听体悟。教师指导的有效性反映在指导的适时性、适度性和适当性等方面。教师有效指导应设计指导方案,突出实践学习方式的程序性方法与策略性方法的指导

  • 标签: 综合实践活动 教师 指导策略 教学策略 有效指导 学习方式
  • 简介:教与学是一个互动的过程,但由于教师具有较丰富的科学文化知识和社会生活经验,由于教师的特殊地位和师生之间的特殊关系,因而教师在教书育人中始终发挥着主导作用.微格教学中指导教师的主导作用也不例外.微格教学活动中,学生是微格教学的主体,希望通过微格教学的训练取得走上讲台当教师的真实感受,并检验自己准备的教案是否合适或存在的缺点,也检验试教者的语言表达能力、训练技能、多媒体选用技能等.

  • 标签: 微格教学 指导教师 作用 教书育人 教学环境 师范教育
  • 简介:阅读对一个人的成长至关重要,而教师对提高中小学生的阅读能力有重要的指导作用:首先要帮助学生学会阅读,其次要引导学生读好书,最后,要把阅读和开展课外活动结合起来

  • 标签: 阅读 教师 指导
  • 简介:我们研究教学,不仅研究教师如何“教”,还要研究学生如何“学”;不仅要研究教师“教”的规律,而且还要研究学生“学”的规律。特别是近些年来,由于科学技术迅速发展,知识量急剧膨胀,更新过程空前加快;同时邓小平同志又提出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。这不仅对教学提出了新的要求,而且对培养人才的素质也提出了新的要求。要求教学不能只使学生学得现成知识,而且着力发展学生的智能,培养其开创型人

  • 标签: 学习过程 知识量 更新过程 学习效率 学习效果 现代社会需要
  • 简介:<正>角色游戏是幼儿时期最典型的一种游戏,它在幼儿园主题探究活动中经常得以应用,它是指学前儿童按照自己的意愿.以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现周围社会生活的游戏.又称象征性游戏。在主题探究活动的角色游戏中,教师应有哪些指导策略,又如何在角色游戏中实施这些指导策略以全面提高幼儿游戏水平呢?角色游戏与其它形式的游戏相比较,更突出的特点就是:(1)高度的独立自主性;(2)特殊的想象活动。根据这些

  • 标签: 游戏活动 指导策略 性游戏 平行游戏 儿童游戏 游戏情节
  • 简介:创新教育是时代的要求,培养创新人才需要创新型教师,金工实习创新教育对指导教师的素质提出了新的要求,作为实施金工实习创新教育的最能动因素的指导教师必须能够从认识上、思想上、方法上、能力上和对学生成绩的评价方式上有一个改变和提高.

  • 标签: 金工实习 创新教育 指导教师 素质提高
  • 简介:从1992年初起,我园所在地兴桥镇的社区幼儿家庭教育工作,在上级及有关部门的领导帮助下,直接参与了“中国幼儿家庭教育研究”这一课题工作,并列为“农村社区实验基地”。几年来,幼儿园的家教指导工作在上海市教科所及总课题组的直接指导帮助下,以科研为先导,以提高教师家教指导能力,提高家长家教能力,进而提高幼儿全面发展为目标,开展了一系列科研和实践活动,家庭教育指导工作逐步由经验型向科研型转变,

  • 标签: 指导工作 教师 指导能力 家教指导 幼儿园 幼儿家庭教育
  • 简介:当今世界科技发展日新月异,社会对人才提出越来越高的要求;市场经济下,传统的国家对大学生的统包统分正被供需见面、双向选择所取代。因此,如何使高等院校培养的学生既适应社会的需求,又跟得上时代的发展,是我们每一个教师应该认真思考的问题。

  • 标签: 知识面 教师素质 教学方法 社会需求 管理体制 课堂教育
  • 简介:毕业论文是成教社科类本科学员毕业前必须完成的一门重要课程,其完成质量的高低,与指导教师的工作能力和工作态度有着密切关系。因此,指导教师要充分发挥自己的作用,把握好论文的特点,使文章观点正确、方法科学、内容有价值、结论有创新。同时控制好写作过程,做到选题恰当、结构合理、论证充分,并帮助学员做好答辩前的准备工作。

  • 标签: 毕业论文 指导教师 写作过程 成人教育 论证方法 答辩