学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:词的叙事方式与小说、戏剧等相比有着独特之处,它多采用场景式或跳跃式叙事手法,进行大量的细节描写和留白叙事;词的叙事性充分体现在词牌名、词题、词序和正文这四个方面,在各部分中词的叙事性有着不同的表现;随着北宋中期词题材内容的扩大以及长调慢词的大量创作等,词的叙事性大大增强,自觉创作叙事词的现象开始出现;传统的叙事文学样式和词在社会生活中的功能要求也对词的叙事性有着一定的影响。

  • 标签: 叙事艺术 叙事因素
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:上网看新闻、读时评,发现语逻修标点错误比比皆是,尤以语法为最。即使像《人民日报》、《中国青年报》和新华网、人民网等知名媒体,组词造句不合语法规范的现象也不少,其中搭配不当中的“动宾搭配不当”出现频率最高。

  • 标签: 搭配不当 动宾 《中国青年报》 成因 《人民日报》 语法规范
  • 简介:摘要作为八朝古都,开封近年来大力推进国际文化旅游名城建设,旅游市场出现火爆的场面。各旅游景点结合自身特点,凸显开封元素,通过密集的活动吸引八方游客。近年来,开封市旅游几乎没有淡季,都是旺季。本文试就近几年开封旅游快速发展的原因进行分析。

  • 标签: 开封旅游&ldquo 文化+&rdquo
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要从众属于心理学范畴,生活中每个人都有不同程度的从众心理倾向。一直以来,人们对从众效应的评价褒贬不一,教师研究从众效应及成因,有助于更好地利用从众效应的积极影响,防止消极作用。

  • 标签: 从众效应成因对策
  • 简介:《杜十娘怒沉百宝箱》是一篇激动人心的悲剧作品,小说通过对京城名妓杜十娘追求理想生活、美满爱情,最终无法实现含恨而死的叙写,揭示出造成这个悲剧的原因。杜十娘天真幼稚的错判,李甲的软弱退缩以及以李布政为代表的强大的封建礼教势力及其观念,这些因素共同作用,构成了杜十娘悲剧的成因。这个悲剧的发生是必然的。

  • 标签: 杜十娘 悲剧 原因 必然性
  • 简介:摘要近年来,由于教师的工作压力过大、各界对教师的角色期望过多过高、教师的自我定位过于完美、教师评价制度不够完善以及一些其他因素,使得很多教师或多或少地出现心理健康问题甚至出现心理疾病的先期预兆。对于教师的心理健康问题各界必须重视起来,以防止其成为影响教师的身心健康、制约整个社会健康持续发展的隐患。

  • 标签: 角色期望 教师评价 自我定位 劳动价值
  • 简介:摘要学生的不良习惯,根源在家庭,表现在学校,危害在社会。所以,学校、家庭、社会必须共同参与、相互配合、形成合力,才能真正完成培养学生良好习惯。

  • 标签: 家庭教育学校教育不良习惯
  • 简介:摘要中式英语普遍存在于我国的英语学习者和使用者当中,是受到多种因素的影响产生的畸形英语。本文试图分析中式英语的成因及其规避策略,以期帮助英语学习者和使用者了解英汉语言的差异,减少中式英语的使用。

  • 标签: 中式英语英语教学英汉语言差异
  • 简介:对于文天祥的研究。人们往往比较重视他的爱国精神和民族气节、总体艺术特征、敖中诗、《胡笳十八曲》和《集杜诗》等。他的交往诗虽也占相当大的比重,但研究的力度却不够。本文着重从复杂的时代思想、社会环境、城市时尚和江西文化等方面。来分析文天祥交往诗特色的成因。并探讨它对文天祥行事和精神的影响。

  • 标签: 文天祥 交往诗 特色 成因
  • 简介:随着教育教学改革的不断深化,以适应学生心理生理发展规律的教学手段已成为现代教育最突出的教学要求。那种“爱之深,责之切”的教学方式在教学活动中虽有积极的一面,但运用不当也会产生负面影响,呈现出“过度”这一不良的教学弊端。下面结合本人教学实践,对体育教学中“过度教学”现象成因略作剖析。

  • 标签: 体育教学 “过度教学” 教学手段 教学方式 教学内容 教学效果
  • 简介:陆游的纪梦诗是诗人抒发爱国情感和理想追求一种特别方式。陆游之所以运用纪梦的表达方式,有其个人与时代的原因。对陆游的纪梦诗进行归类分析,我们可以看出其纪梦诗的产生是诗人内在爱国情感的爆发,是其所处的南宋时代士人的文化心态的综合体现,是诗人浪漫主义创作方法的载体和外现。

  • 标签: 陆游 纪梦诗 爱国情感 文化心态 创作方法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:小学数学具有抽象化、逻辑性强等特征。因此,对于学生而言,数学较为枯燥且复杂,在学习过程中便会产生一部分数学后进生。为能提高小学数学教学的整体质量,教师应当对后进生进行转化。基于此,本文对后进生成因及转化进行深入分析,以期能够为数学教师提供参考。

  • 标签: 小学数学 后进生 成因 转换 对策
  • 简介:摘要:随着时代的发展,中职类学校早恋现象越来越严重,如何妥善解决早恋问题成了班主任、学生处面临的最棘手的问题之一。本文主要针对新形势下中职学生早恋的因素进行相应的分析,并针对中职学生当前的恋爱现象制订有效的预防和疏导措施,不断地纠正学生的恋爱观,让学生树立正确的人生观、世界观和价值观,更好地促进学生的发展。

  • 标签: 中职 青春期 早恋 情感动机
  • 简介:

  • 标签: