简介：论述了钢管中频感应加热的原理,可控硅、电容器、变压器等元器件参数的计算与选择,应用PLC、工控机技术自动控制钢管的加热温度和实际使用效果.

简介：瓜瓜：6灵灵，你说，人有超能力吗？6灵灵：当然有啦。瓜瓜：那我可以有吗？

简介：我们的爸爸妈妈总是很夸张，明明整个暑假有一半时间都在做作业，他们却老说我们每天都在玩。下次他们再这样说的时候，你就和他们玩玩这个游戏吧，用游戏告诉他们——“玩”也是需要动脑筋的。

简介：摘要自南方电网标准设计发布之后，设计单位在设备选型时照搬典设方案，往往忽略设备选型的电气计算，尤其是对于难以通过计算公式进行计算的，比如线路感应电压和感应电流的计算。根据DL/T5452-2012《变电工程初步设计内容深度规定》的要求“对同杆架设线路，应计算并提出感应电压和电流”，作为设计单位难以回避该类问题，本文通过介绍线路感应电压、感应电流计算原理，利用ATPDraw内建的线路参数支持子程序LINE/CABLECONSTANT（以下简称LCC），搭建线路感应电压和感应电流的计算模型，对同塔架设线路进行仿真计算，为设计人员提供重要的参考。

简介：摘要本论文通过建立雷电通道模型，并充分考虑了上行先导、凸起物和雷电距离等综合因素，重新对雷电感应过电压进行推导，提出了雷电感应因子的概念。在分析雷电感应因子各参数中，以上行先导为中心，以它先导长度为横坐标，雷电感应因子为纵坐标，分别对上行先导、凸起物和雷电距离等进行了计算，求取了在目前配网输电线路下雷电感应因子的值区间。通过计算结果的分析，各影响因素除了能降低感应过电压的幅值外，也会在上行先导等因素的屏蔽作用下影响与雷云极性相反的雷电感应过电压。

简介：

简介：“学高为师，德高为范”，教师这一职业自诞生以来便被赋予了特殊的意义，这与其他行业差别很大，不仅要求对本职工作的专业程度，而且要求为人师表及言行举止皆为人之楷模。高尚的师德，是学生心灵的明镜，作为教师，就要感受到肩上的责任重大。没有扎实、

简介：2013提质增效夯实农业基础政策：推进粮食规模化经营普惠政策有叠加。兑现落实中央对种粮农民的补贴资金78．5亿元，并通过基层调研和抽样统计，及时调整价格策略，切实维护农民群众特别是种粮大户的种粮利益。

简介：摘要在课程改革的今天，教学反思是一种良好的教学习惯。教师坚持进行教学反思是一个教师进取心、责任心、勇气和意志力的表现，是教师能否在教学实践中运用好教学新理念的决定因素。学生坚持进行学习反思是学生进行有效学习，获取有效知识的措施，是提高学习效率的方法。

简介：在科幻小说或神话故事中，一个人突然从某地消失，瞬间又在遥远的另一地点出现，比光还快。一对双胞胎兄弟心灵相通，即便天各一方，弟弟受难，哥哥也能立刻感知。

简介：皮带加热粘接硫化工艺克服以往普通皮带粘接不利因素，有效地解决了皮带粘接接头易起皮、易撕裂等问题，提高了皮带粘接质量，从而为日常生产运行保驾护航。本文主要就皮带加热粘接硫化技术进行了具体分析。

简介：摘要院加热炉是轧线上最重要的设备之一，它的作用是把板坯加热到轧制所需要的温度。加热炉控制的目的是设定加热炉燃烧段炉温，使板坯在炉内充分受热，出炉时使其温度和均匀度能满足轧制要求，同时又要使所消耗的燃料尽量小。故温度控制能直接影响到加热炉的能耗和轧制设备寿命、钢坯成材率、最终钢材产品质量以及整个轧线的有效作业率。

简介：

简介：从防爆电阻加热装置的防爆原理出发，简要介绍了隔爆型和增安型电阻加热装置的应用。

简介：

简介：在高三复习备考过程中，老师和学生们都有一种担心，生怕把某个知识点漏掉，所以在备考时对考点展开讲、深人讲，可是一考试学生的问题都出来了，讲题时学生感叹“噢，原来用这句话”、“噢，这样写啊”典型的分析问题的能力、语言组织能力差。我们要充分认识到：高考是一种标准化的，以难度和文字性测量为主的、带有预测性和总结性的、大规模的常模参照性考试。

简介：理性思维是指一种遵循形式逻辑规律的思维,它具有很强的怀疑力和批判力,它要求我们在解决问题和作出判断时,运用严密的逻辑进行推理而不是依靠个人感性进行片面解读,其目标指向学生认识问题、解决问题的思辨能力.

简介：解法1由直导线可以视为圆周上的一段弦，其长度为圆的半径，我们可以设想还有另外五根相同的直线导体与它组成一个圆内接六边形，如图2所示．很明显，因为磁场的变化在回路中产生的感应电动势，将在这六边导体中平均分配．则直线导体ab中的感应电动势为该回路中感应电动势的六分之一．

简介：随着中国国民经济的发展,对高品质钢管的需求量正在迅速增加,越来越多的科技人员对这一课题进行研究。

简介：通过加热炉汽包出口蒸汽管道的改进,解决了汽包水位窜动、阀门检修操作困难和蒸汽流量计测量不准等问题.