简介：摘要：目的：临床分析急诊科护理风险因素，提出防范对策，以降低护理风险发生率。方法：分析护理风险的因素，制定应急措施与方案，降低纠纷、投诉率。结果：经过防范措施的执行，护理人员风险意识明显提高，主观能动性明显增强，改善了护患关系，降低了发生护理纠纷的几率。结论：提高风险意识、加强风险管理、改善护理质量，可使患者享受满意、规范、可靠、安全的护理服务。  　　关键词：急诊科；护理风险；因素；方法对策  　　在医护护理工作过程中，难免会存在某些护理风险，属于一种可能发生、不确定性不安全因素。医院急诊科属于危重症疾病抢救的重要环节，因急诊病情变化快、发病急、抢救难度较高、风险较大 [1] ，所以，急诊科的整个护理过程均伴有护理风险。本文临床分析急诊科护理风险因素，提出防范对策，旨在降低护理风险发生率，现总结如下：  　　 1 护理风险因素  　　首先，护士因素。主要分为四个方面：（ 1 ）技术方面。因护士的操作不熟练，技术水平较低，在 10min 内不能完成静脉穿刺、呼吸机连接、呼吸道通畅等护理工作，延缓了抢救的最佳时机。（ 2 ）理论知识。在护理实践中不能贯穿理论知识，无法预见性实施护理措施，停滞于机械执行、医嘱执行的层面。（ 3 ）责任心。由于护士的责任心不强，在护理工作时，不能按照规章制度执行，操作流程随意性较大，存在违规操作行为。（ 4 ）沟通技巧。护士与患者进行沟通时，因护士缺乏相应的沟通技巧，不能很好实施告知程序，患者及家属对医学知识了解不深刻，甚至模糊，具有较高的护理期望值，极易引发护理纠纷 [2] 。  　　其次，急救设备。因急救药物使用不合理、数量短缺，仪器设备出现故障，对急救抢救工作造成严重影响，极易导致护理风险事件。  　　第三，护理文书。护士在书写护理文书时，存在乱涂、不规范现象，不能确切描述病情，不合理使用医学术语，不能及时监测患者病情、用药效果，导致医护记录不一致。  　　第四，转运。急诊科患者院内转运过程中，对于烦躁患者，未采取有效的防护措施，极易导致患者坠床。各种管道未妥善固定，引起管道移位、滑脱。未全面评估患者的病情，未准备好急救设备，未做好相关科室协作，不能及时治疗、监护患者，耽误治疗时机。在衔接过程中，接收科室、急诊科室护士未仔细做好交接，存在护理缝隙。  　　 2 护理风险的防范对策  　　首先，建立防范意识，构建风险管理制度。护士通过学习相关法律法规，有利于发现潜在的法律风险，并根据法律程序进行护理。严格交接班，确保急救药品与仪器的完好率，以便于抢救时能正常使用。构建风险防范制度，强化护士识别风险能力，将隐患消除于萌芽状态。由于急救科室的抢救患者较多，在抢救时医生有过多的口头医嘱，因此为保证护士医嘱的可靠性、准确性，应专门设计医嘱记录表，护士与医师核对正确后方可执行医嘱护理 [3] 。  　　其次，加强护士质量意识、责任意识，构建切实可行的护理程序，重视落实、执行。流程化、系统化各项护理工作，并在实践中不断进行修正、完善，确保流程的可操作性与科学性。定期组织护士进行护理质量培训，掌握检查标准，提高护士护理过程中的自我控制能力，同时为护士提供相互沟通、自我表现的平台。相关科室进行写作，共同分析、总结急诊科存在的不规范行为、不安全隐患，以使质量护理贯穿于每个护士的心里，提高护士的护理积极性。  　　第三，加强急诊护士的专业能力，由于护士能力属于护理技术发展的关键，专业知识向能力转化，才可实现主导作用。因此，为加强护士专业水平、个人能力，应强化护理理论知识、沟通技巧、团队配合、技能操作等培训。每周组织护士进修理论学习，主要关于急救护理流程、护理规章制度、疾病护理常规、心理护理、应急预案、沟通技巧、药物知识，鼓励护士通过网络远程教育进行学习，以拓展护士的知识面 [4] 。  　　第四，加强管理急救仪器与设备。对于急诊科的急救设备，必须由专人管理、检查、负责，在抢救前，严格监测仪器的交接，禁止仪器带病应用，确保仪器、设备无无故障使用。根据规定基数配置药品，确保药品无过期、变质、短缺等问题。按照国家规定登记、保管、使用特殊药品，及时补充一次性急救器材，确保抢救工作的顺利进行。  　　第五，护理文书层面。根据专业理论知识的培训结果，对患者病情进行全面评估，重点观察病情变化，完整、及时、客观记录好病情动态。针对急诊抢救患者，入科室后，急诊护士应仔细填写患者的基本信息、病情、护理措施等。  　　第六，转运。若患者病情平稳，方可实行转运。若患者存在生命危险，应先就地抢救，待病情稳定后，方可移动，护士必须仔细评估病情，主要包含患者生命体征、管道衔接与固定情况、肢体与皮肤静脉穿刺情况、运送时可能发生的状况，仔细准备好药品与仪器。在转运前，通知相关科室准备。转运时，仔细监测患者病情变化。对于因病情危重需转运检查、治疗患者，必须由医生监护。对于出现病情变化者，必须给予抢救措施。急诊科护士必须与接收科做好交接工作后，并待患者护理到位后，方可离开 [5] 。  　　第七，风险处理、上报制度。针对可能存在的风险事件，不管是否发生，应鼓励护士及时上报，以便于及时采取补救措施，及时处理、改进不安全隐患与差错。使患者损害最大限度的减小，分享风险事故经验，经过分析与讨论后，改善护理不良环节、不合理流程。  　　 3 结语  　　综上所述，护理风险管理、护理质量管理是相互促进与联系的，通过提高护士的专业能力、综合素质，强化风险防范意识，及时识别护理工作中潜在风险，做到防范于未然，提高护理质量，确保护理安全。  　　参考文献  　 　　 【 1 】 冀琨 .34 例急诊护理风险事件分析与对策［Ｊ］ . 中国实用护理杂志 ( 下旬版 ),20

简介：摘要： 目的：研究急诊科内创伤性休克病患的护理措施，给出具体的护理参考意见。方法：筛选我院收治的 2017-2018 年急诊科创伤性休克的病患 200 例作为分析对象，将其随机平均分为两个小组，其中针对性护理组 100 例，常规护理组 100 例。在护理方面，针对性护理组采取了急诊针对性护理，常规组使用常规护理。对两小组的最终护理结果进行统计学分析，并对比最终结果。结果：针对性护理组对于病患的抢救时间远远小于常规组，同时存活率也明显高于常规组，针对性护理组在抢救后并发症方面也存在较低的概率，以上三者差异明显，具有可比性。

简介：[ 摘要 ] 目的 : 探讨急诊室内气管切开患者的护理体会 , 以促进护理质量和安全性的提高。方法 : 回顾性分析本科 20

简介：摘要：目的 探讨急诊科常见的护理纠纷因素及防范措施。方法 选择 2019年 1月 ~2020年 1月我院发生的 18例护理纠纷进行整理和分析。结果 分诊错误 3例、操作技术差 2例、服务意识差 6例、责任心差 5例，其他 2例。结论 对护理纠纷问题进行整理和总结，提出防范措施，有利于提高医院整体水平，为患者提供更好的服务。

简介：摘要： 研究优质护理对急诊病人护理安全性的影响。方法 任意抽选 60 名于 2017 年 3 月至 2018 年 10 月接收的急诊科病人作为研究对象。根据看护模式划分为考察组、对照组。对考察组病人施加优质看护。对对照组病人施加基本看护。对二组病人的不良反应发生情况、住院时长以及看护满意程度进行考察。结果 与对照组相比较，接受优质看护的考察组病人在所考察项目中表现更优。相关指标的组间比较表现出了较为明显的区别（ P ＜ 0.05 ）。结论 优质看护可以对病人恢复产生积极效果。因而，其是一种值得在临床推广的看护模式。

简介：摘要:目的：探究护理风险管理对急诊科护理管理的效果。方法：140例急诊患者随机平分为对比组、风险管理组。对比风险事件发生情况及纠纷率、护理质量。结果：相比于对比组，风险管理组的风险事件发生率、纠纷率更低（χ2=5.423/7.992，P

简介：

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简介：【摘 要】 目的 : 通过分析急诊科护理差错高发时段特点，探讨有效的防范措施。方法 : 统计本医院急诊科近 2年发生的护理差错情况，分析护理差错的高发时段。结果 : 节假日及交接班前后、工作繁忙时段，护理人员易注意力不集中、不能严格执行操作规程和查对制度，是护理差错的高发时段；低年资护士业务水平不高、应变能力差是急诊科护理差错事故发生的重要原因。结论 : 充分发挥护士长管理作用，加强护理人员的业务培训以及节假日护理安全强化培训，弹性排班人员优化配置，可以有效防止急诊科护理差错事故的发生。

简介：摘要：随着现代社会人们生活水平的不断提升，人们对自身的健康水平越来越重视，因此对医疗机构提出了更为严格的要求，对医护人员的技术水平也提出了较高的要求。急诊科作为医院医疗水平以及护理水平最优秀的部分，因此在发生重大事故或者出现紧急情况时，急诊科的重要性就更加凸显出来。本文就急诊接受严重创伤患者时如何对患者进行相应的护理进行阐述，通过对患者实行有效的护理措施，进而保障患者的生命安全，提升医院的护理质量。

简介：摘要：随着现代社会人们生活水平的不断提升，人们对自身的健康水平越来越重视，因此对医疗机构提出了更为严格的要求，对医护人员的技术水平也提出了较高的要求。急诊科作为医院医疗水平以及护理水平最优秀的部分，因此在发生重大事故或者出现紧急情况时，急诊科的重要性就更加凸显出来。本文就急诊接受严重创伤患者时如何对患者进行相应的护理进行阐述，通过对患者实行有效的护理措施，进而保障患者的生命安全，提升医院的护理质量。

简介：摘要：目的：分析在急诊科护理期间应用优质护理对于护理纠纷问题的影响。方法：在2018年12月~2020年12月期间医院急诊患者中选取160例作为研究对象并分两组，对照组采用常规护理，研究组采用优质护理，对比患者护理效果。结果：研究组护理依从性高于对照组；研究组护理纠纷发生率低于对照组，以P

简介：【摘要】 目的 探讨综合护理对降低急诊科护理中护患纠纷的应用价值。方法 参与本次研究的100例患者，均为2019年1月1日至2020年12月31日期间，在我院急诊科接受急救护理的的患者，采用数字分组法，平均分成相同人数的两组，A组与B组。A组患者实施常规护理干预，B组患者实施针对性、精细化的综合护理干预，对比两组患者护理满意度及护患纠纷发生率。结果 B组患者的护理满意度高于A组，且护患纠纷发生率低于A组，组间数据统计，差异具有统计学意义，P

简介：摘要：随着社会的发展，医学科学模式的转变，急救工作日益显示出重要的地位和作用，各类突发应急事件决定了急救工作的高强度和高压力性，各种各样的压力源都会使护士产生工作疲惫感，影响护理工作及急救工作质量。为了解急诊科护士的工作压力，探讨其压力来源的相关因素，采取有效的防范对策，可以保证急诊护士的身心健康，提高护理质量。本文主要针对急诊科护士职业压力与对策进行分析和讨论。

简介：摘要:目的探讨急诊科护理安全管理中运用6S管理的效果，为临床实践提供理论依据。方法以急诊患者进行研究，共84例，本研究在2020年1月开始，在2021年12月结束。平均分成两组，即参照组、研究组，护理方式分别是常规护理、6S管理，对比抢救效果。结果研究组患者进出急诊室时间、急救时间、住院时间，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的 分析护患沟通在急诊科护理 满意度及风险事件的影响 。 方法 选取我院于 2018 年 6 月到 201 8 年 12 月间急诊科收治的患者 120 名进行分析研究，随机将其分为常规组与实验组，每组 60 名患者。对比两组患者对护理满意度及护患纠纷事件的发生概率。 结果 实验组的患者对于护理满意度的程度要较常规组高很多， P<0.05 具备统计学意义；实验组出现护患纠纷事件的概率要较常规组低很多， P<0.05 具备统计学意义。 结论 在护理过程中增加护患沟通能有效提高患者的护理满意度，同时降低护患间的冲突问题，进而有利于患者的病情恢复。

简介：摘要 目的 分析个性化带教模式在急诊科护理教学中的临床效果；方法 经我院急诊带教质控小组审批，随机选取2018年8月至2021年9月于我院实习的护理实习生90例为研究对象，随机数字分为对照组45例与观察组45例。对照组采用传统带教模式，观察组采用个性化带教模式；结果 观察组各项临床考核成绩均显著高于对照组；观察组综合评分显著高于对照组；观察组护理综合能力评分显著高于对照组，上述差异均具有统计学意义（P=0.001）；结论 个性化带教模式在急诊科护理教学中能取得良好的临床效果，建议在临床教学中推广、使用。

简介：【摘要】目的： 探讨在急诊科 ICU 病房中应用风险管理的效果。 方法 ： 在 2018 年 2 月到 2019 年 2 月期间来我院就诊的急诊患者中选取 54 例，根据随机数字表法分组，各 27 例。对参照组行常规护理管理，对实验组行风险管理。分析 2 组患者的护理质量评分和护理风险事件发生率。 结果： 相比于参照组，实验组患者的护理质量评分较高，组间数据对比差异性显著（ p ＜ 0.05 ）；实验组护理风险事件发生率为 7.41% （ 2/27 ）明显低于参照组护理风险事件发生率为 29.63% （ 8/27 ），经对比组间数据对比差异性显著（ p ＜ 0.05 ）。 结 论 ： 在急诊科 ICU 病房中应用风险管理，将各种护理风险事件发生率予以降低，护理质量明显提升，临床应用价值较高。

简介：摘要：急诊科是医院用来救治危重患者的窗口科室，在急诊科最多的便是急症患者、重病患者等，救治任务比较繁重，加上种种因素的影响，给急诊科护士的身心健康造成了不同程度的负面影响。因此本文就影响急诊科护士身心健康的因素展开了详细的分析，并精心制定了相应的防护对策。

简介：摘要：目的 对急腹症患者在急诊科分诊观察及护理要点进行讨论。方法 选择某院在2019年7月至2020年7月收治的121例急腹症患者，做为研究样本，随机分成对照组与研究组，对照组60人，研究组61人。对照组患者施以常规分诊与护理，研究组施以分诊观察和针对性护理，对两组患者的分诊成功率及护理满意度进行比较。结果 研究组分诊成功率为95.08%，对照组分诊成功率为85.00%，研究组分诊成功率显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；研究组护理满意度为98.36%，对照组护理满意度为85.00%，研究组护理满意度显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 急诊科分诊观察与护理干预，可以有效提高分诊成功率，并提高护理满意度，值得在临床层面广泛推广。