简介:摘要目的探讨在脑卒中患者中,应用预案外延伸康复护理的效果。方法对50例患者行基础护理+院外延伸康复护理,对患者护理后的复查情况、饮食情况以及Barthel评分进行记录统计,并与其余仅行基础护理的患者进行指标的对比评价。结果行基础护理+院外延伸护理的患者其各项指标平均均显著优于仅行基础护理的患者,两组数据对比呈现为p<0.05,表明统计学意义存在。结论将院外延伸护理模式应用于脑卒中患者的康复护理中,效果显著,不但能够提高护理效率,同时降低医疗纠纷的发生概率,这对于临床研究具有重要作用。
简介:1月1月1日,微博迅速传播2014年12月31号晚上在上海外滩发生的踩踏事件。有人称是因为现场有人撒美元(后来发现是某俱乐部代金券)导致了踩踏事件,然而事后证明两者之间并无关系。
简介:"功不唐捐",出自《法华经》,意思是"所有功德和努力不会白白付出"。胡适在1932年致毕业生讲话中引用了,并说:"一个人的努力,在我们看不见想不到的时候,在我们看不见想不到的方向,早已生根发叶开花结果了。"我在大学学的是国际新闻,现在是做法治报道的记者,可以说所学和实际操作关系不大。但学过的那些课程时不时会在一些场合蹦出来,"功"确实在"看不见想不到"的时候和方向里,显现了。
简介:
简介:我听见躁动、愤怒和悲悯时间的脊柱向上弯曲着延伸像蛇形的路贴上它,除了温暖便是孤冷
简介:品德课后延伸活动能带领学生走进广阔的生活世界,践行道德认知。针对活动评价存在的主体单一、标准固定、时间迟滞等问题,通过评价主体多元化、评价量规人性化和评价时机全程化,优化活动评价,提高延伸活动效果。
简介:通过文献资料法对近几10年来周期训练理论的发展进行查阅、总结分析.在肯定周期训练理论取得的成果时同时也要发现其中的不足,辩证的来看周期训练.当今视野下周期训练理论面临着多方面的挑战,一方面国内外众多学者对对传统的周期训练理论产生了众多质疑,缺乏科学数据的支撑.另一方面不断涌现出的新的训练理论是对传统理论的一种挑战.我们要重新审视周期训练理论,结合传统的周期训练理论,发展现代训练理论,使之更好的适应高水平运动员训练.
简介:为促进我国武术文化传播的发展,对微传播视野下我国武术文化传播存在的主要问题进行深入研究,分析了微传播在我国武术文化发展中的意义:武术文化的发展需要新媒介的介入;微传播成为文化传播的主要媒介;扩展武术文化受众面。最后提出微传播视野下我国武术文化传播路径:扩大武术文化市场需求;加强专门性人才的培养,加强微传播过程中的监管及政策方面的支持;打造武术文化品牌战略,形成武术文化产业新经济模式。
简介:摘要目的通过制定门诊压疮患者的延伸护理模式,降低门诊压疮患者的就诊次数。方法2015年1月,昆明医科大学第一附属医院通过专科技能培训、制作宣传小册子、信息服务等方法建立医院-家庭压疮延伸护理服务,比较实施前后门诊压疮患者压疮治愈率。结果实施延伸服务后,门诊压疮患者压疮治愈率均明显高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论压疮延伸服务有利于提升门诊压疮护理能力,降低压疮患者来门诊就诊次数,有效提高压疮的治愈率。
简介:象征意象以一种暗示与延伸视角建构着武术的本体,延伸着武术的内涵,寄托着国人的情感。文章通过文献资料法、逻辑分析法等方法从武术意象的本质象征、身体象征以及国家与民族象征三个方面展开对于武术象征意象的解读,认为在文明社会的今天:武术技击本质和延伸出的对手已经成为一种"隐性象征"蕴涵在武术运动之中;武术养生从以武"养"武到以武"养"身,逐渐成为一种强健身体象征意向;武术逐渐成为一种强国强种的军事化国家象征和凝聚民族精神的传统化民族象征。
简介:红色文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着厚重的历史文化内涵,凝聚着鲜明的以爱国主义为核心的民族精神。2015年,武汉革命博物馆紧扣抗战胜利70周年这一民众关注的热点,顺应大势,不断延伸红色教育触角。
简介:摘要语文的课文内容反映的是生活,将生活融入语文教学,调动学生的生活体验,有利于激发学生的阅读兴趣,提高语文教学的效率;有利于语文课真正走进每位学生的心灵世界,让学生更深入地理解感悟,感受语文的魅力,提升内心情志境界;有利于引导学生的思考生活,应用语文知识表达交际。
简介:本研究立足于美国语言生态系统,从宏观视角全面系统地考察美国语言环境,剖析美国语言政策,追溯美国汉语传播的历史,考察汉语教学现状、中美政府的汉语传播政策以及相应的助推汉语传播的项目及措施,进而分析美国汉语传播的动因及其相互关系和相互影响,探讨汉语在美国的传播规律,以建构语言国际传播活力模型,提出汉语国际传播的新观点:因国制宜,
简介:书信是一种私密性很强的文体,是名家著述的重要组成部分。它也是人际传播中最基本,也最具代表性的有效传播媒介。郭沫若留下的书信近700封,这在中国近现代作家中不多见。从人际传播视角解读郭沫若不同时期书信交流文本,发现其书信传播具有互动性、创新性、简约性、即时性以及局限性等特点,为深入了解郭沫若内心世界及学术交流圈系提供信息支撑,进一步丰富了郭沫若书信研究体系。
简介:自媒体时代的新闻传播与传统的新闻传播在很多方面都存在着差异。文章阐述自媒体时代新闻传播的特点,剖析自媒体时代在传播内容、传播对象、社会舆论三个方面对传统新闻传播的影响,旨在促进新闻的传播与发展。
简介:中国文化是一种崇圣文化,圣人具有崇高的地位。上古圣人与巫同源,是史上最早的职业传播者。圣人之原型即拥有超凡传播能力,能够沟通天地人神、偏倚耳听口传的“传播之王”,“圣”在中国文化中所具有的全部合法性即植根于此。后世圣人的形象与内涵多有变异,但其多知、善听、善施教化的角色一脉相承。和西方圣人相比,中国圣人根源于中国本土的巫教传统,因而具有独一无二的媒介学特征。本文旨在从汉语圣字的结构入手,对圣人进行一种正本清源式的传播考古学探究。
简介:随着绘本阅读的大力推广,绘本教学正逐渐成为一种常态教学。不同于自主阅读及亲子阅读,绘本教学是面向某一学生群体,以绘本为材料,通过各种教学手段达成教学目标的过程。如果在教学中仅仅将绘本当成简单的阅读材料讲读完就算了,或者完全依照传统语文教学样式,从中挖掘语用训练点和道德说教点,绘本教学的优势恐怕就没有办法发挥出来,绘本原有的趣味性和吸引力也会遭到削弱。绘本教学设计包括多方面的内容,延伸活动的开展
简介:新课程标准明确告诉我们,语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,并运用现代技术收集和处理信息的能力。为了贯彻落实好这些教育理念和要求,笔者在教范仲淹的《渔家傲秋思》的时候,涉及“愁”的意象,运用多媒体,以点带面,授之以渔,进行归纳总结与延伸,让学生掌握规律。本文就对此展开初步的探讨。
院外延伸康复效果
网络传播
一次传播课的传播效果
激趣增氛,精炼延伸
时间的脊柱向上弯曲着延伸
小学品德延伸活动评价改进略谈
关注作业订正延伸课堂教学
周期训练理论延伸的再认识
微传播视野下我国武术文化传播路径探索
门诊压疮患者的延伸护理研究
本体与延伸:武术文化的象征意象
顺应大势 延伸红色文化教育触角
语文与生活链接课堂向生活延伸
美国汉语传播研究
中国新闻传播机构
基于人际传播理论的郭沫若书信传播特点和模型分析
自媒体新闻传播对传统新闻传播的冲击及影响
传播之王:中国圣人的一项传播考古学研究
试论绘本教学中延伸活动的开展
谈语文课的归纳总结与延伸