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  • 简介:根据中央组织部和全国人大常委会办公厅组织新任全国人大代表学习党的十六大精神、学习宪法及有关法律的通知要求,2月26日、27日两天,上海市人大常委会组织在沪的新任十届全国人大代表进行了学习。学习会由市人大常委会主任、党组书记龚学平

  • 标签: 上海 人大代表 中国 全国人民代表大会
  • 简介:摘要语文学科的性质是工具性,它的基本任务是教会学生“学语文,用语文”。如果语文课失去了工具性,那无所谓什么人文性、实践性了,因此工具性是语文的生命。语文课姓“语”,形成学生的语言能力是语文课的专责,形成和提高学生的听说读写能力才是语文课育人的最大价值所在。那怎样才能体现语文味呢?我认为应该从四个方面来入手。

  • 标签: 兴趣展现师生关系
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  • 简介:素质教育是以全面提高学生的基本素质为宗旨,着眼于培养学生的学习态度、思维能力、创新意识和实践能力。因此它不是中小学教学改革的专利,大学教学中也体现素质教育。大学教学中要充分体现素质教育,应对课程内容进行相应的改革,教师改变教学观念,变革教学方法。

  • 标签: 大学教学 体现 素质教育
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  • 简介:改革开放以来中国取得经济发展奇迹的一个基础制度是以地利共享为核心的土地制度,当前中国土地制度包括征地制度的基本方面具有合理性,土地制度的修改和完善应在保持地利共享的基础上进行。

  • 标签: 土地征收制度 共享 地利 土地制度 基础制度 经济发展
  • 简介:摘要新课程实施已多年,然而现实的初中数学课堂,很多教师还是以讲为主,不注重学生思维、知识的形成过程,特别是在常态课的教学中更为严重。因而很有必要谈谈数学课堂教学中以学生为主体的理念。

  • 标签: 教学流程 主体性 非智力因素
  • 简介:书法课堂教学是传授书法知识,提高学生书法水平的根本途径,如何获得书法课堂教学的最佳效果?笔者认为,书法课堂教学体现以下"五性"。一开放性传统的书法教学以教师传授为主,学生处于被动的接受地位。随着新课改的深入,自主、合作、探究的学习方式已逐渐成为学生主要的学习方式,课堂也成为开放互动的课堂。在这个开放互动的课堂中,师生处于平等的地位,教师也不是一言堂,学生不再是简单的听,枯燥的写。教师与学生互相交流、互相探讨、共同来解决教学中的重点、难点。

  • 标签: 课堂教学 书法水平 “五性” 学习方式 最佳效果 书法教学
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  • 简介:胡锦涛总书记在首都各界纪念人民代表大会成立50周年大会上的讲话中指出:“权力不受制约和监督,必然导致滥用和腐败。加强对权力的制约和监督,是社会主义民主政治建设的重要任务。”监督权是宪法和法律赋予人大及其常委会的重要职权。行使监督权,发挥人大职能作用,有利于维护宪法和法律法规的贯彻执行,

  • 标签: 人大监督 社会主义民主政治建设 三性 人民代表大会 胡锦涛总书记 职能作用
  • 简介:摘要在英语教学中实施素质教育有着重要的地位。教师教学也必须面向全体学生,寓思想教育于英语教学之中。因地制宜,因材施教,采取各种行之有效的方法;在不断提高学生综合运用英语能力的同时,对他们进行良好的熏陶,逐渐渗透优秀的品德教育,培养其学习的主动性与自觉性的能力,调动学生的非智力因素,提高其思想素质、科学文化素质、心理素质等整体素质。

  • 标签: 素质教育 思想教育 非智力因素
  • 简介:本文主张把握住信息产业迅猛发展的人才需求机遇和职业技术教育的岗位性、技能性、操作性的人才培养特点,在课程设置、教学方法、教学管理等众多方面进行系统性改革,将计算机专业办成高等职业技术教育的品牌专业,从而使就业与招生进入良性循环.

  • 标签: 人才需求 计算机专业 改革 课程设置 高等职业技术教育 教学方法
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