简介：随着社会发展和兵员结构不断调整,一大批学历高、阅历广、善创新的官兵相继进入军营,部队活力明显增强,但自我意识强、逆反心理重、抗压能力差也是这部分官兵存在的普遍问题。典型的逆反心理主要分为超限逆反、自我价值保护逆反和禁果逆反三种,要针对逆反心理成因做实思想工作。

简介：摘要目的探讨3～4岁幼儿的逆反心理原因及对策。方法2017年5月—2018年5月选取52名3～4岁幼儿作为研究对象，自制调查问卷，向幼儿家属发放，分析幼儿逆反心理原因及对策。结果对限制性选择的情绪反应、对依从性的逆反反应、抵制来自别人的影响、对别人意见或者建议的逆反心理与幼儿逆反心理均呈正相关。结论应转移注意力、适当的惩罚、家庭教育意见保持一致、倾听孩子的意见，促进幼儿更好的成长。

简介：

简介：摘要由于生理和心理的不断成熟，中学生的自我意识不断增强，逆反心理尤为突出，对其身心的健康成长产生诸多的不良影响和负面效应，因此，社会各界应给予关注和重视，并能正确地识别中学生逆反心理，分析原因，进行有效地疏导，从而促进中学生的健康成长。主要阐述了中学生逆反心理的表现、成因，从家庭、学校、社会、中学生自我教育等方面探讨了逆反心理的疏导策略。

简介：摘要青少年时期是孩子在生理和心理上发生变化的重要阶段，而在这个阶段，逆反心理是较为普遍存在的一种心理现象，因此，如何正确对待青少年的逆反心理是教育中的一项重要课题。

简介：刚刚念初中的孩子，显著的特点是“变”。生理上在变，孩子身体开始发育了；心理上也在变，家长会发现不知从什么时候起，孩子不听话了，甚至还可能与家长“对着干”。你向东，他偏朝西；你向西，他偏朝东，这种现象，心理学上称之为“逆反心理”，这个时期，心理学上称之为“心理断乳”期。从小学进入中学对孩子是一个飞跃。他们认为自己已经不是小孩而是大人了，独立活动的愿望变得越来越强烈，他们一方面想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子，由于缺乏生活经验，不完全恰当地理解自尊，强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待，无微不至的“关怀”，嗦嗦地“叮咛”，他就会厌烦，就会产生反抗的心理，就会萌发对立的情绪。

简介：

简介：当前社会教育过程中，教师、家长等普遍感到青少年存在较严重等逆反心理现象，同时又表现出无计可施、无可奈何的状态。因此，本文主要从了解逆反心理实质、形成的原因，并探讨寻求解决青少年产生逆反心理的问题。

简介：摘要由于青年兵官身份的特殊性，他们更容易出现一系列的心理问题。本文以青年兵官的逆反心理为切入点，发现青年官兵的逆反心理具有复杂性，也了解到青年官兵出现逆反心理主要有主观上和客观上的原因，由此。得出上级领导应该注意青年兵官的生活，同时，青年官兵也要注意自我的调整。

简介：摘要随着学龄的增长，高年级小学生的独立人格和自我意识在不断增强，加上学习压力增大，容易产生逆反心理并做出叛逆行为。本文结合笔者的执教经验，分析了小学高年级学生逆反心理产生的原因，并对解决高年级学生叛逆行为提出有针对性的建议。

简介：大学生的逆反心理给高校的保卫工作带来很大的挑战，学校的保卫工作处应该积极了解学生的逆反心理特点，完善自身工作方式，进而克服学生逆反心理。

简介：初中阶段是学生成长的关键阶段，也是学生形成价值观、人生观、世界观的重要阶段。在这个阶段，学生的心理和生理都逐渐成熟，因此极易产生叛逆心理，教师管理起来难度也较大。语文作为一门语言学科，不仅能够让学生掌握知识，还能够通过疏导学生来消除学生的逆反心理，这对于培养学生的综合素质非常重要。

简介：警察暴力执法行为与警察的心理状况密切相关,是经过长时间的累积而造成的。情绪调节存在缺陷、职业认知差异和职业心理疾病在一定程度上催生了警察的暴力执法行为。因此,从心理层面出发,提高警察情绪管理能力、改变认知,定期进行心理疏导,有利于从源头上避免、控制警察暴力执法行为的形成,以便更好地应对未知及建立职业自信,维护警察执法权威。

简介：大学生“手机成瘾”是近几年来较为普遍并且受到各方密切关注的现象,它给大学生的学习和生活带来很多不良的影响。大学生发展的特殊性和自身性格特点、从众心理的影响、某些心理需求的满足以及情绪迁移是导致大学生“手机成瘾”的重要心理成因,大学生自身、学校、家长、社会应共同努力抵制该现象的泛滥。

简介：大学生的网络依赖会带来人际交往关系异化、网络道德观念弱化、西方意识形态侵蚀和身体、心理健康损害等危害。其心理成因主要为心理需求补偿、娱乐心理放纵和从众心理驱使。要通过加强网络思想教育、进行团体辅导干预和发挥校园文化作用等策略改善大学生网络依赖问题。

简介：游泳是所有运动健身项目中唯一一项从刚出生的婴儿到老人都能参与的体育运动，适合人群特别广泛，尤其是儿童游泳，普遍受到关注。儿童时期是机体处于不断生长发育的阶段，随着体格生长发育的进展，身体各部位逐渐长大，头、躯干、四肢比例发生改变，骨骼肌肉中水分为主，最适宜参加游泳运动，不适合参加运动负荷过大，对于骨骼、肌肉冲撞、挤压的体育项目。但由于游泳是在水中进行的运动项目，与陆地上的运动有着显著的区别。因为人在水中身体受到水的压力，使呼吸比较困难。运动时不仅要克服空气阻力，还要克服水的阻力，这样游泳时整个呼吸节奏加快，对于初学的儿童来说，容易产生较大的心理压力和心理障碍，表现出害怕，犹豫不决，面有难色，不敢下水，动作僵硬，头不敢入水等。因此初学儿童的游泳培训显得尤为重要。

简介：摘要校园欺凌作为一种特殊的攻击性行为，其发生源于多种因素的共同作用，尤其是在小学生的成长过程中，心理因素占据了重要地位。校园欺凌会严重破坏和谐安定的校园学习环境，更会对被欺凌者造成严重的生理和心理损害；同时，欺凌者本身的心理发展也会遭遇负面问题。本文对校园欺凌现象的心理成因进行分析，并提出了应对策略，为小学生提供良好健康的学习环境和氛围。

简介：大学生正处于由幼稚走向成熟的关键阶段,面临许多重大的人生难题,而生命教育的缺失又给大学生群体的健康成长带来更大的困扰。在这种背景下,不少大学生依照宗教相关理念,寻求生命终极问题的解释。为研究我国大学生宗教信仰的具体心理成因,引导大学生心理健康发展,本文以中国知网为文献获取工具,对文献进行了整理分析,以大学生个案研究进行补充说明,对当前我国大学生宗教信仰心理成因的研究现状进行总结。

简介：我的妈妈有点儿逆反她总是轻轻合拢我的书本赶我到院子里去玩耍她说：看看蚂蚁搬家听听小猫吵架大自然里才有最美的童话我的妈妈有点儿逆反她告诉我不要害怕犯错让我在花瓶的碎片里

简介：摘要自卑是不良性格的一种，有自卑感的学生，看不到自己的长处或优势，作为教师应该对这种心理进行体察和关注，加强师生之间的理解与沟通，帮助学生克服自卑心理。