简介:摘要 桥口主体区块自 1987年 10月投入开发以来,随着区块注水开发的不断深入,区块的稳产难度逐渐加大,目前开发中逐渐暴露出以下三个方面的问题:一是构造复杂、注采完善难度大。桥口主体构造复杂,断块破碎、构造认识不清,受内部微构造影响,注采完善难度大;二是桥口主体已进入中高含水期,储层非均质性强导致一类油层水淹程度高,二、三类层水驱动用程度低,层间动用差异大;三是区块局部井况损坏严重,井网损坏严重。通过精细地质研究,利用三维地震资料精细解释,确定局部构造;深化层间剩余油认识,结合动态情况,认清剩余油分布规律,通过多级分注、小隔层分注等有针对措施,提高二三类层的动用程度;通过大修、换井底等措施恢复井网。
简介:摘要目的分析12导联心电图中T波峰末间期(Tp-Te)及QT间期离散程度(QTd)与冠心病严重程度的相关性及对冠心病的诊断价值。方法回顾性分析50例健康体检者(健康组)及50例冠心病患者(冠心病组)的临床病例资料,对比两组Tp-Te、QTd差异,分析冠心病组Tp-Te、QTd与冠心病严重程度的相关性及对冠心病的诊断价值。结果冠心病组Tp-Te及QTd均高于健康组,差异有统计学意义(P<0.05)。冠心病组Tp-Te、QTd与冠状动脉狭窄程度均呈显著的正向直线相关性,差异有统计学意义(P<0.05)。在冠心病的诊断中,Tp-Te及QTd均具有较高的灵敏性、特异性及准确性,且经分析,Tp-Te及QTd对冠心病均具有显著的诊断价值(P<0.05)。结论Tp-Te及QTd与冠心病严重程度存在显著的正向相关性,且对于冠心病具有显著的诊断价值。
简介:【内容摘要】 问题的提出和解决是数学课堂中不可或缺的,问题的产生和解决在某种程度上代表着知识延伸与拓展。一个好的数学问题能够让学生醍醐灌顶,起到以点带面牵一发而动全身的作用。但是又有多少数学课堂中的问题让学生哑口无言,兴趣索然。多少的数学问题是数学课堂里万绿丛中一点红呢?分析数学问题中的问题我们可以让数据说话,还原真实体现精准。
简介:摘要目的通过分析不同程度乳糜血浆中TP-Ab检测的影响因素,探讨乳糜血浆检测结果的可靠性。方法在阴性乳糜血浆中加入定量TP-Ab阳性血液,采用ELISA法检测乳糜血浆中TP-Ab。结果乳糜指数分别为2、3、4、5、6、8及>8与无乳糜指数(≤1)(1.876±0.209)比较,(±s)分别为(1.854±0.264)、(1.775±0.285)、(1.748±0.144)、(1.650±0.276)、(1.846±0.225)、(1.841±0.480)及(1.670±0.474),不同乳糜程度血浆TP-Ab检测结果差异无统计学意义(均P>0.05)。不同乳糜程度血浆放置时间不同,TP-Ab检测结果有差异:放置时间延长,检测结果升高,第1天与第3天比较,(±s)分别为(1.876±0.209)和(1.919±0.194),3 d内检测结果差异无统计学意义(P>0.05);放置第5天,仅乳糜指数2和4的(±s)为(1.780±0.342)及(1.801±0.286),差异无统计学意义(P>0.05),其他不同乳糜指数血浆(±s)分别为(1.697±0.280)、(1.934±0.363)、(2.156±0.308)、(2.013±0.470)及(1.871±0.526),差异有统计学意义(均P<0.05);第7天和第10天,检测结果差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论不同程度乳糜血浆TP-Ab检测结果无差异;乳糜血浆3 d内检测TP-Ab结果可靠,5 d后检测结果差异有统计学意义。
简介:摘要:全面建成小康社会,重点难点在农村,关键也在农村。改善农民住房条件,是党和政府做出的重大决策部署,事关全面建成小康社会,事关乡村振兴战略的实施,事关农民群众的切身利益。要全面调研、了解民情、尊重民意、统筹规划,推进农房改善工作不断提档加速,更好地顺应人民群众对美好生活的向往。