简介：文章分析探讨了中学田径课程教学现状及影响中学田径课程教学的主要因素：教育思想观念落后；田径课教学内容单调、呆、板；体育教师的业务素质有待提高；教学手段、组织形式、教学方法落伍；田径课程教学经费和场地设施受限；教学目标评价标准单一化。

简介：体育教学评价应针对目前存在的问题，正确认识体育教学评价的功能，明确体育教学评价的内容，把握体育教学评价的发展趋势，坚持“终身体育”思想，建立科学的评价体系，提高教学质量。

简介：思想品德课是未来合格公民的思想启蒙课，良好人格的奠基课，科学世界观、人生观的先导课。当前，在农村小学思想品德课教学中，存在着多种弊端，造成了学生的畸形发展。

简介：在体育教学中,发挥学生的主体参与作用对于提高教学质量意义重大。在教学实践中,由于受传统的师生关系和学生主体间交往活动缺失的影响,学生主体性的生成机制仍未形成。因此,要从转变教学观念、确保学生行动自由、培养学生参与兴趣、建立师生平等关系等方面发挥学生＂主体参与＂作用。

简介：中小学体育安全问题一直是社会关注的焦点问题。本文从运动本身、体育器材、教师、学生等方面分析了体育风险的现状及成因,并提出了相应的对策,以期规避校园体育事故的发生。

简介：目前，小学生的心理健康问题不容乐观。辽宁曾对58所小学的数万名小学生的心理素质进行过一次综合检测，结果表明：小学生普遍存在不同程度的心理障碍，其中心理素质处于不及格水平的小学生占29．97％，而达到优秀或良好的仅占8．2％。因此，学校教育要高度重视学生健康心理、健全人格的塑造，促使其更好地适应社会的发展和进步。仔细审视当今小学心理教育的现状，笔者认为存在如下误区：

简介：当前大学体育乒乓球选修课教学存在着教学内容不完善、教学方法单调、教学评价不够科学、场地比较缺乏等问题。改进的对策是构建高素质的师资团队，积极主动地实施教学改革，完善乒乓球场馆建设。

简介：随着现代教育技术研究在教育领域的不断扩展与深入，现代教育技术在素质教育中的作用已变得越来越重要。近年来，学校各门学科已开始广泛使用多媒体进行教学，各种教学软件也应运而生，它们为教学提供了便捷、有效的方法。从当前的情况看，多媒体教学大多只是在语文、数学、英语等学科教学中得到广泛开发和应用，在体育教学中情况却不容乐观。那么，多媒体能为体育教学提供什么呢？

简介：本文通过分析寿光市初中体操教学现状，揭示了存在的问题，提出了对策建议。指出各初级中学要制订科学的教学计划，合理配备教师比例，提高教师体操教学的业务水平，加强体操教学经费的投入和改善体育场地、器材等设施，保证体操课的练习密度和效果，广泛开展多种形式的体操比赛，提高学生学习兴趣，学校和政府相关部门要加强对体育课堂教学的监管，保证体操各项教学内容的实施。

简介：绥化市农村中小学俄语教学存在俄语生源连年萎缩，俄语教师纷纷转岗；大多数学生不想学俄语；教学条件差，缺乏现代化的教学设备；师资能力和教学内容滞后等问题。为此，要提高认识，高度重视；加大宣传力度，施行优惠政策；加强师资队伍建设，加强学生个体差异的研究；改变俄语教学现状。

简介：当前大学体育教育中存在的问题主要是教学内容不够合理、师资队伍没有与时俱进、教学环境还不完善等。改革思路主要是更新教学观念，坚持因材施教，强化师资团队建设，持续提升教学水平。

简介：本文分析了阿坝民族休闲体育旅游资源的优势所在,同时阐述了阿坝民族休闲体育旅游的现状,最后总结了阿坝民族休闲体育旅游的发展策略.旨在提高阿坝民族休闲体育旅游的发展,合理利用阿坝民族的自然资源和人文资源,宣传阿坝民族亲近自然,返璞归真的生活态度,加深人们对休闲体育健康生活方式的追求,促进社会的和谐发展.

简介：本文对如何在小学数学教学中渗透数学思想方法提出了几点建议：课前研读教材，挖掘数学思想方法；课上适时点拨，恰当渗透数学思想方法；课后巩固应用，反思数学思想方法。

简介：本文阐述了网络空间教学的概念,分析了高职体育网络空间教学存在的问题,提出了公共体育网络教学在高职体育教学中的运用对策,以期更好地促进高职体育教学的发展。

简介：人类社会跨入二十一世纪后，就步入了信息化时代。信息化给教育带来了一场深刻的革命，教师信息素养已成为当代教师的必备素质。文章采用阿卷调查法，从信息意识、信息知识、信息能力、和信息道德等方面对江西省农村教学点教师信息素养进行了调查和研究，并针对性的提出提升信息素养的建议。

简介：本文以西安财经学院行知学院学生为调研对象，对比分析了在体育教学中实施心理健康教育的情况及存在问题的原因，并提出了体育教学中实施和改进心理健康教育的建议，以期促进大学生的身心健康，实现全面发展。

简介：目前我国农村中小学音乐教育面临师资匮乏、设备短缺、课程地位低、教学内容单一等问题。产生原因有经济方面原因，社会及家庭原因和学校不重视等原因。改进农村中小学音乐教育妻加大投资力度，提高重视程度，增强师资力量，改善办学条件。

简介：在教学过程中，由于师生所处的位置和起的作用不同，因此，出现一些矛盾是不可避免的，如何处理好这些矛盾，就需要师生双方都自觉的运用道德手段加以调节。作为教育的主导者，教师就应先端正思想，热心的关怀每一个学生，对出现的问题要耐心、冷静、公正、合理地处理，一般体育教师性子急，对待学生的错误不认真分析病根，而只就形势外在表现加以处理，有时难免主观、片面、不公正，有甚者体罚学生，这样往往会加剧师生问矛盾，而导致教学失败。

简介：提倡素质教育，发展素质教育，是新的历史时期发展的必然要求。笔者就多年教学中，体育老师如何做好学生的素质教育提出自己的浅见。

简介：当前，多媒体教学在教育战线上所取得的成果是有目共睹的，但仍有不少问题值得我们深思和探索。