简介:摘要PICC肿瘤患者导管自我管理能力与置管并发症发生率密切相关,自我管理水平越低,导管相关并发症和不良事件发生率就越高。本文主要从PICC置管肿瘤患者导管自我管理能力的现状、影响因素、改善途径和评价方法4个方面进行综述,以期为临床医护人员帮助PICC置管肿瘤患者改善导管自我管理能力提供参考依据。
简介:摘要苏霍姆林斯基有一个著名的论断“真正的教育是自我教育,是实现自我管理的前提和基础;自我管理则是高水平的自我教育的成就和标志。”借鉴苏霍姆林斯基的观点,我们完全可以这么说,真正的管理是自我管理。
简介:【摘要】从小培养幼儿的自我管理意识,可以让幼儿从小形成良好的人格及终身发展意识。自我管理能力已经成为个人成长道路上一项不可缺少的能力,也是衡量人才的重要标准之一。培养自我管理能力对人一生的发展是相当于重要的,因此,在幼儿教育中,成人要逐步引导幼儿学会自我管理。
简介:【摘要】目的 评价延伸护理在肿瘤化疗患者对PICC 导管自我管理的影响。方法 选取在我科首次置入PICC 导管的肿瘤化疗患者20例,据住院号尾数单双号分为对照组和实验组。两组患者化疗期间均进行PICC 导管日常维护、注意事项及带管期间常见并发症等自我管理知识的健康教育,对照组患者采用常规模式的出院指导,实验组患者在此基础上接受延伸护理,于第四个化疗疗程前评价效果。结果 实验组患者PICC 导管定期维护完全依从性比对照组高且并发症发生率低于对照组患者,数据差异显著(P <0.05)。结论 在患者出院后,实施延伸护理可提高肿瘤化疗患者对自身PICC 导管的自我管理理念。
简介:摘要近年来,随着经济的迅猛发展,国家对职业教育特别是中职教育不断重视与推动,中职学校在校生人数逐年增加;但另一方面,中职学校入学门槛低,导致学生质量参差不齐,对学生管理工作提出了更大的挑战。其中,学生自我管理能力缺失尤为突出,这是关乎学生可持续发展的重要能力,因此培养学生具有自我管理能力迫在眉睫。