简介:摘要目的评价双相情感障碍患者的家庭经济负担情况及进行家庭功能评价。方法采用家庭负担量表(FBS)和家庭关怀度指数问卷(APGAR),对100例符合诊断标准的双相情感障碍患者的家庭负担进行评定,从家庭的角度评价双相情感障碍患者的疾病负担。结果双相情感障碍患者的家庭经济负担、家庭日常活动、家庭休闲娱乐活动、家庭成员心理健康4个因子的阳性回答率较高(均↑70%),家庭成员生理健康、家庭关系两个因子的阳性回答率较低(均↓35%);农村患者的家庭经济负担因子评分显著高于城镇患者(P<0.01﹚,而家庭成员心理健康因子评分显著低于城镇患者(P<0.05﹚。结论双相情感障碍患者造成严重的家庭和经济负担,应作为干预的对象。
简介:家庭经济困难学生认定是学生资助工作的第一关,也是该项工作的关键点和难点;它以新生绿色通道与资助政策教育为先导,以班级评议过程为主体,以精神培育与能力锻炼为后续。
简介:目的探讨择期手术患者对围手术期医院-家庭一体化护理需求,完善围手术期健康教育内容.制定多元化、操作性强的健康教育方式。方法设计“围手术期认知程度调查表”问卷,随机抽取2010年7月~2012年2月期间在本院进行子宫肌瘤剔除或子宫切除术的397名患者进行问卷调查。结果部分子宫肌瘤剔除术或子宫切除术患者对疾病的认知、恰当的治疗和术后康复相关知识缺乏了解;文化程度、职业、医疗保险形式等因素影响患者及时治疗和康复。结论患者对围手术期相关疾病和手术治疗知识了解有需求,手术室护士应积极开展医院-家庭一体化护理模式,因人需教,有针对性地开展人性化护理,促进患者康复。