简介:新编的全国农业中专化学教材中,学生实验占了总课时的一半,所用到的化学药品共有一百多种。化学药品已成为化学实验的“生命线”。管理好化学药品,保障实验课的正常开出,减少浪费,是化学教师的一项重要工作。我认为应做好以下几个方面的工作。一、做好化学药品的存储首先建立一个全校共用的药品库,提高药品的利用率。药品库选择避光、低温、干燥的房间。化学从废电池中取出锌片;木炭、焦炭用作催化剂等等。三、注重学生实验中的药品节约学生实验时,操作人员多,使用的药品种类多,剂量又大,而操作水平低,很容易出现浪费。如取用适当的药量就能使实验现象明显,收到预期的效果,而许多学生常常不遵照规定的剂量,而是几倍于规定的剂量进行实验,以为用得越多越好,而不知道剂量多了,不仅浪费药品,而且延长了实验时间,有时甚至会出现危险(如钾、钠等活泼金属与酸或水反应)。有的效果会适得其反(如氯气跟淀粉碘化钾溶
简介:摘要:药品质量关系到人民健康和生命安全。药品的质量控制不仅与其生产工艺密切相关。也与实验室质量管理密切相关。近年来,随着我国生物医药产业的发展和技术进步,药物微生物实验室的全过程质量控制和保障理念不断强化,已从单纯的最终产品检验逐渐转变为风险调查、风险评估和风险管理。
简介:摘要:风险管理是一种通过风险识别和分析等多种方法来控制和处理风险。近年来,在药品安全和金融等方面,风险管理日益受到重视。质量风险管理在风险管理中占有重要地位。
简介:摘要:本文旨在基于药品质量分析的设计性实验探讨,通过对药品质量分析的理论基础、研究设计、实验结果与分析、结果验证与讨论等方面进行系统研究和讨论。首先,介绍了药品质量分析的定义和概念,以及相关药品质量分析方法的介绍。其次,回顾了先前研究的成果和局限性。在研究设计部分,明确了研究目标和假设,设计了相应的实验方法和方法论,并选取了药品质量分析的关键参数。随后,描述了样本准备和实验条件。在实验结果与分析部分,详细说明了数据收集和处理的方法,展示了药品质量分析实验的结果,并进行了定量分析和统计处理。进一步,对结果进行了讨论和解释。结果验证与讨论部分包括了对实验结果的可靠性和有效性的验证,对结果的比较和对照,以及对实验结果的解读和讨论。最后,总结了研究的主要发现,提出了研究的局限性,并给出了结论。