简介：我国改革和建设已经进入到一个新的发展阶段,青少年保护和青少年犯罪预防工作面临着新的情况和问题:青少年自我保护能力的提高,家庭监护和家庭教育指导的加强,社区文化娱乐场所的净化,校园周边环境的整治,学校法制教育的优化,社会帮教和社区矫治工作的开展,少年司法制度的完善,理论研究成果的转化等,都需要通过专门的实证研究,拿出科学的操作方案和对策措施来.

简介：摘要 小学体育科目是落实素质教育的重要学科之一，因此在体育的教学过程当中，教师应该注重提高学生的实际学习质量，这需要教师将体育的理论知识和实践训练进行有机的结合，进而才能使得学生在理论知识的指导下，有效的开展实践训练。同时也可以在实践训练当中灵活的运用理论知识，提高学生的实际学习水平，让学生掌握更多的体育专业技能，这不仅可以有效的锻炼学生的身体素质，同时还可以促进学生的高效体育学习，进而实现小学体育教学的价值。

简介：摘要：在小学体育学科领域内，理论教学与实践教学的不对等，会影响小学生对体育课堂的整体认知。小学体育教师在教育方法论、先进教育思想的共同影响下，如何实现理论与实践并重的教学目标，是教师需要重点考虑的难题。根据不同学段小学生的身心发育情况和体能测评结果，体育教师需要将理论教学与实践教学目标有机统一起来，提高学生的体育运动素养水平。本文将着重探究小学体育教学如何实现理论与实践并重。

简介：把握和运用解放思想、实事求是、与时俱进这个马克思主义的精髓,是党创新发展马克思主义和事业发展的正确道路;坚持和发展马克思主义,都要统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践之中,始终坚持实践第一的观点;党对马克思主义的认识是在实践过程中,特别是在同一切错误思想倾向的斗争中不断创新发展的;必须着力锻造一支高素质的干部队伍;政治领袖的创新精神、理论自觉和政治素质是理论创新的主体动力和最重要的主观条件;领导决策制度创新是马克思主义理论创新的重要保障;引导广大群众确立对理论创新的正确立场是使精神转化为物质力量的重要环节.

简介：在中国特色社会主义事业建设过程中,在实现中华民族伟大复兴的历程中,怎样更好地坚持马克思主义的基本理论特别是马克思主义的世界观和方法论,坚定走中国特色社会主义道路、坚持建设中国特色社会主义的信念和信心,这是文化建设中的一个根本性问题、一个重要任务,同时也是我们必须要在实践中回答好的一个重要问题。

简介：课程建设的目的是通过为学生提供优质教学资源来提高教学质量。结合金属结构课程建设，从课程体系、理论教学、实践教学、队伍建设和教材建设等方面进行探索和实践，并取得标志性成果。

简介：坚持马克思主义学风与实现理论创新是辩证统一,密不可分的。只有以正确的态度对待马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,端正学风,坚持“一个中心”,“三个着眼于”,才能在实践中不断实现理论创新。

简介：“自我实现”体现了人的主体意识，重视个人的全面发展，但其也产生了以“自我”为中心的极端个人主义的负面影响，造成了对年轻学予的心理冲击力，因此，加强对大学生自我实现的理论教育显得尤为必要。

简介：摘要妇产科临床实习前技能强化训练妇科检查、四步触诊、骨盆测量、助娩新生儿，提高医学专科学生实践技能。

简介：摘要：小学课堂作为复杂而动态的系统，需要教师使用适当的教学策略来组织课堂，需要将理论与实际相结合，创造更好的教学内容。本文就此进行分析，对于小学课堂教学中实现理论与实践相结合，提出相应的建议。

简介：摘 要: 随着煤矿井下机车无人驾驶系统的研发和运行日渐成熟，采用井下机车无人驾驶系统有助于降低因调度、操作失误而发生运输事故的概率并且能够减少井下作业人员的数量。从实现井下无人驾驶机车系统的关键问题分析入手，综述了其技术研究进展，介绍了系统的各项功能及基本实现理论。本系统提出了基于信息网络与控制网络无缝结合的井下无人驾驶机车系统架构，以确保列车调度智能化、机车操控与状态采集自动化、运输监控中心与调度中心一体化，并且兼容远程遥控、自主运行等无人驾驶模式;

简介：马斯洛自我实现理论包括三个重要层次：“需要层次论”、“自我实现论”、“高峰体验论”。自我实现的理论表明了道德规范对人的重要性。要研究人的愿望与道德需求，一是尊重人，二是依靠人，三是发展人，四是为了人。要从维护广大师生员工的根本利益出发，谋改革、促发展、维稳定。马斯洛自我实现理论的许多内容都可直接用于指导学校的道德教育工作。他的理论揭示出在道德教育过程中一定要体现人本主义，把人的尊重和需求结合起来，帮助学生达到自我实现的目的，要坚韧不拔地努力，要诚实等，这些都是值得我们在工作中借鉴的。

简介：高校思想政治理论课要坚持教书与育人相结合，把理论教学和环境育人有效结合，寓理论教学效果与文化育人，管理育人和服务育人之中。提高思想政治理论课教学的针对性和实效性。

简介：本文主要从人本主义心理学中的自我实现理论角度出发,分析了贝多芬在其所处的环境中逐渐形成的'自我实现'的思想,强调了其'自我实现'的思想在他创作中的充分表现,从而使我们更加深刻地了解一位伟大的作曲家及其作品.

简介：摘要：技工学校的焊接专业在培养学生的同时，需要把握好理论教学和实践教学的平衡，确保学生能够掌握实际操作技能，并有一定掌握理论知识的能力。然而，如何实现理论和实践的一体化教学，一直是技工学校面临的难题。本研究旨在探索技工学校焊接专业如何实现理论和实践一体化教学，从课程设置、教学条件、实习基地和相关制度等几个方面入手，把理论和实践相结合，形成一个独立的教学模块，实现“四位一体”的教学模式，为技工院校的教学改革提供可行性和可操作性的方法和思路。未来的研究方向可继续深入探究理论与实践之间的联系，并对更多学科领域进行实践运用，开展更为全面深入的研究。

简介：会计实验是给学生创造一个模拟实际会计操作的环境，使学生能够利用所掌握的会计的基本知识、基本理论、基本技能按会计账务处理程序进行会计实物操作．提高学生的实际技能，实现理论与实践相结合。同学们对实验课有着浓厚的兴趣，教师就要利用这个兴趣，把学生引入实验。从而达到会计模拟实验的目的。

简介：2014年12月18日，桂林市党校系统“全面深化改革确保桂林‘两个建成’”理论研讨会在中共桂林市委党校举行。黄革新副校长致辞并作总结发言，桂林市委政策研究室唐庆林主任、桂林市旅游局庞铁坚调研员分别就本次研讨会的获奖论文进行点评。来自桂林各县区的部分党校领导、教师参加研讨会,部分获奖作者结合与会论文的主要观点进行了阐述、交流。

简介：通过国家的现代化来实现中国的伟大复兴一直是中国人孜孜追求的梦想．但中国真正开始步人现代化的正确轨道，是从中国共产党成立而始的。中国共产党所以能超越中国其他各种政治力量的努力而使中国的现代化由梦想变成现实，一个十分重要的原因是中国共产党在引领中国向现代化目标迈进时．能够根据现代化发展的要求不断地进行理论创新，

简介：深入开展劳动价值理论的讨论和研究,创建与中国社会主义市场经济发展相适应的新的劳动价值理论,是当前中国理论界的重大历史性课题和紧迫任务。从总体上说,必须解决三个问题:一是研究方法论的创新。这就要回答,对传统的劳动价值理论能不能创新、应不应创新,即怎样对待马克思主义的发展问

简介：教育理论以一种不具有普遍操作性的抽象形态存在于人类教育生活中。教育理论是一种部分化的理论，难以面对整体化的教育实践；教育理论具有独特的话语形式和规则，缺乏直接进入教育实践的操作性知识。教育理论缺乏刚性的抽象特性，直接决定着其价值实现途径的独特性。