简介：论述了体育锻炼与心理健康的关系。体育锻炼可使大学生的智力、思维、元认识、意志品质、心境、人际关系能力等诸心理因素得到有效的促进。并提出积极开展健康教育的重要性。

简介：体育锻炼和心理健康相互影响，相互制约。体育锻炼促进心理健，心理健康有利于体育锻炼。

简介：【摘要】小学阶段是少年儿童长身体、长知识和世界观逐步形成的时期，是从不成熟到成熟、不定形到定形的过渡阶段。体育锻炼对于促进人的心理健康具有积极的影响 ,关注心理健康是新体育课程标准的一项重要内容，体育运动不仅有助于身体健康，也能增进心理健康，特别是在学生的自信心、意志品质和情绪的调节能力方面更有独到的功能。本文通过对当前小学生不良心理现状及其原因的分析 ,阐述体育活动对小学生心理健康教育有促进作用，为全面实施“健康第一”的体育教育提供一定的理论依据。

简介：摘要：本文从心理学的观点出发，根据高校体育教学的特点及学生参加体育运动时的心理状况，对其进行了初步的探讨。

简介：摘要

简介：对调查结果中两学生群体在心理健康方面表现出的不同特征进行了比较，探讨了形成的原因。

简介：本文从健康的概念谈起,讨论了健康的内容,身体健康和心理健康的关系及其内容,提出了与心理健康有密切联系的活动原则.

简介：随着科学技术的迅猛发展,现代社会生产生活发生了巨大的变化,同时也给人类带来了一些负面效应。体育锻炼是现代人增强体质、预防疾病、调节心理、娱悦身心、适应社会的有效方式之一,在现代社会生产和生活中具有积极的作用。

简介：由于受社会激烈竞争的影响，青少年学生出现许多心理问题，而体育锻炼与心理健康有着密切的关系。体育锻炼不仅可以增强学生的体质，同时对促进学生心理健康有着积极的作用。本文着重从学生不良心理问题的应对原理和方法进行阐述。

简介：摘要目前我国许多学生都存在不同程度的心理障碍，并不同程度地影响着他们的学习和生活。体育锻炼既是身体活动，又是心理活动和社会活动；不仅有利于身体健康，而且对于人的心理健康和社会适应具有积极的促进作用。学校体育教育应充分发挥体育锻炼的心理健康教育功能。

简介：体育锻炼能够提高心理健康水平,我们建议高职学生在校期间应长期进行有规律的体育锻炼;学校应加强培养学生对体育锻炼的兴趣,使他们养成自觉、经常参加体育锻炼的良好习惯;学校领导和教师应该加大体育锻炼对心理健康影响的宣传力度。

简介：摘 要：体育锻炼和心理健康相互影响，相互制约。良好的体育锻炼习惯对中学生的心理健康起着非常重要的作用, 无论是在情绪控制、意志品质，还是人际交往与社会适应能力等不同的心理健康层面都具有一定的影响，而心理健康有利于完善人格，尤其是对初中学生养成终身体育意识显得更为关键。

简介：运用随机抽样方法，采用自制《高职生体育锻炼和心理健康情况调查问卷》、《体育活动等级量表（PARS-3）》、《症状自评量表（SCL-90）》等工具对高职生进行随机抽样调查，考察和分析了体育锻炼对高职生心理健康水平的影响，调查结果显示体育锻炼对高职生心理健康状况起到很好的促进作用，高职院校应重视和加强学生的体育锻炼。

简介：摘要：一些小学生在成长的过程中，由于家庭环境是比较优越的，所以这部分学生心理承受能力以及心理水平有待提高。研究表明，开展科学合理的体育锻炼能够从整体上提高学生的心理素质以及心理承受能力，因此一些小学学校为了促进学生的全面发展，应当根据体育锻炼来对学生进行心理健康教育，从而使每个学生能够运用正确的眼光来看待存在于生活和学习中的阻碍，促进学生综合素质的提高。

简介：

简介：体育锻炼与心理健康有着密切的关系。本文探讨了体育锻炼对心理健康的促进作用。同时，对一些心理缺限的症状提出了与之相应的体育锻炼的疗法。

简介：摘要：中学生处于生长发育高峰期，身体与心理都处于快速发展阶段，容易出现逆反心理，因此中学生这个阶段心理健康教育问题相对较多，所以心理健康教育，对我们学生全面发展、对学校推崇实施素质教育，构建和谐社会、文明校园都有着重要的意义。本文主要通过文献法、观察法、分析法等研究方法，阐述了体育锻炼对中学生的心理健康教育的影响，并找出中学生常见的心理健康教育问题及其存在的主要原因进行了分析，并给出了通过体育锻炼改善中学生心里健康教育问题的建议。

简介：心理健康目前在社会上已经得到了广泛的重视，人们对健康的关注也逐渐从老年人群、中年人群发展到青年群体，而在校的中学生的心理健康更是受到党和国家的高度重视。在中学阶段，也可以从加强学生体育锻炼方面来培养学生健康的心理。

简介：阐述了心理健康的一般标准,并对大学生的心理健康状况进行了问卷调查和分析,着重研究了体育锻炼对大学生心理健康的积极作用和影响.

简介：摘要：我们通常所说的心理健康就是指个体没有心理方面的疾病，具有完整的心理调节功能，有较强的社会适应能力的优良品质，在人身体生长发展的过程当中，青春期的心理波动是最大的阶段，所以要对此展开相关的心理健康指导和教育，让学生获得更加健康的成长，这也是社会发展对学生心理素质的考验。本文就是在研究体育锻炼对中职学生心理健康的影响。