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简介：摘要：随着中国现代经济的快速发展，人们的生活质量逐渐提高。因此，我国对园林景观工程建筑的施工技术提出了更高的标准要求。园林雕塑是配合园林构图所设计、建设的观赏物和纪念物；园林奇石是由天然或人为雕刻的石头构成的观赏物。两者属于园林景观的重要组成部分，是人文与自然融合的物质体现。为了顺应时代的发展需要，风景园林的建设必须创造一批科学与艺术的工程。园林工程施工中雕塑、奇石景观施工技术的应用和质量是保证工程早日竣工的基本条件。要提高景观园林施工产品质量，需要了解景观园林施工的技术要点，并合理利用。本文首先介绍了传统景观技术，继而分别探讨了园林景观建筑中雕塑、奇石景观的建造技法，最后简单说明了园林建筑应用，以期给从事园林景观的工作者带来借鉴和参考。

简介：摘要：目的：分析麻杏石甘汤联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的效果。方法：选取2020年3月到2022年3月我院收治的小儿支原体肺炎患儿52例，随机分为研究组和对照组，每组各26例，研究组使用麻杏石甘汤联合阿奇霉素治疗，对照组使用常规的西药阿奇霉素滴注，之后对比和分析两组的治疗效果，主要分析治疗1个星期后患儿的临床症状、血清CRP水平变化及肺外并发症发生情况。结果：研究组的治疗总有效率要明显高于对照组（P＜0.05）；研究组的血清CRP水平要明显低于对照组（P＜0.05）；研究组的肺外并发症率明显低于对照组（P＜0.05）。结论：麻杏石甘汤联合阿奇霉素在治疗小儿支原体肺炎方面有显著效果，在提高治疗效果的同时，也有助于预防肺外并发症的发生，值得推广运用。

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简介：摘要：伴随着社会与时代的飞速发展，思想品德教育目前也存在各种各样的问题，面临了越来越多的困境，如何开展思想品德教育，提高思品教育的生命力，将思想品德教育深入到学生的内心，并时刻影响学生在学习与生活当中的各种行动是目前教师应该思考的主要问题。所以作为一名合格的思品教师，必须加强实现思品教育的三结合，从而潜移默化下影响学生的思想，并外化到学生的具体行为上。

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简介：【摘要】：《人·自然·社会》这门学科以其涉猎领域广泛，涵盖内容丰富庞杂为鲜明特点。该课对学生感知生活、了解社会，形成综合素养都起到至关重要的作用。在新课改背景下，教师在教学过程中应从精准掌握教材主旨主线、升华内涵；不断创新教学方式方法，拓展教学资源；建立评价体系不断革新教学方案等几个方面完善《人·自然·社会》课程教学，从而使学生真正喜欢本学科。教师通过精心设计本学科课程教学实现学生身心健康的综合发展，提高学生的综合能力。

简介：[摘要]本文主要针对小学语文低年级识字任务重要又艰巨，学生识字的返生率高，字音字义变化多端，学生难以掌握。在阅读中识字，让学生乐于识字，善于识字，使他们在阅读中热爱汉字，喜欢识字，从而有自主识字的愿望，提高学生的识字能力。

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简介：摘要：人教版必修上册第七单元是必修教材中唯一一个专门的散文单元，属于学习任务群中的“文学阅读与写作。这一任务群的主要学习目标与内容是:精读优秀文学作品，使学生在感受形象，品味语言，体验情感的过程中提升文学欣赏能力。本单元人文主题是“自然情怀”单元核心任务设定为：学习本单元的写景抒情散文，体会民族审美心理，提升文学欣赏品味，培养对自然的热爱之情，在教学中引导学生关注作品中的自然景物描写和人生思考，体会作者观察，欣赏和表现自然景物的角度以及情景交融，情理结合的手法；反复涵咏咀嚼，感受作品的文辞之美。

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简介：摘要：幼儿的天性就是活泼好动，他们在运动中放飞天性，在游戏中一点点地探索着这个广阔的世界。《指南》中也指出幼儿园应为幼儿创造适合游戏的环境与条件，同时《纲要》中提出，“开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力”。由此可见，开展户外体育活动对幼儿的成长与发展有着很大的意义。“动感草坡”是我们幼儿园一个有特色的地方，幼儿在草地上能够进行有趣的体育游戏。本学期，在与孩子们的商量下，大家一致想在“动感草坡”上举行《小猪佩奇运动会》的游戏，孩子们在幼儿园里寻找各种适合在“动感草坡”上进行运动的器械，并且在“动感草坡”上进行多次尝试和锻炼。

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简介：摘要：在进行地下盾构工程施工时，盾构机经常会遇见不明孤石，以至于盾构掘进过程中出现各种问题，最终导致盾构设备无法正常使用，严重时还有可能造成严重的安全事故。因此本文将以东莞市快速轨道交通R2线2307标段工程为例，简要阐述盾构区间的若干孤石处理技术，以期能借此来保障盾构工程作业安全。

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