简介:随着计算机技术的飞速发展,数据的收集和存储能力得到了极大的提高,在科学研究和社会生活的各个领域,海量表现形式复杂的数据涌现。针对同一对象从不同途径或不同层面获得的特征数据被称为多视角数据。多视角学习是利用事物的多种视角表征进行建模求解的一种新的机器学习方法,它一般需遵循两个原则:1)一致性原则;2)互补性原则。近年来,多视角学习已经引起了广泛的关注和研究。本文对多视角学习算法的研究以及相关理论研究的进展进行了综述,并指出了多视角学习面临的挑战及下一步可能的研究方向。
简介:亨德里克·威廉·房龙(1882-1944),荷裔美国人,担任过新闻记者、广播评论员、大学教授,出版过多本历史地理著作和其他青少年读物,如《宽容》(又名《人类的解放》)、《人类的家园》、《艺术论》(又名《人类的艺术》)、《房龙名人传》(又名《与世界伟人谈心》)等。
简介:刚刚过去的2014年,全球经济增长格局趋于分化,地区热点增多、波及面宽,大国关系复杂性和矛盾尖锐性凸显,中国外交既赢得丰收,又赚足眼球。我们似可依循2014年的变化脉络,从以下几个角度观察分析2015年的国际走势。(一)在经济政治互动中看到各国的强项与软肋。当前世界经济除了总体增长乏力,还有值得关注的变化。一是分化加剧。
简介:
简介:金秋十月,伴着累累硕果,由中央编译局政党研究中心副主任、知名反腐败理论专家季正矩教授撰写的《通往廉洁之路——中外反腐败的经验与教训研究》一书出版了。
简介:辛亥革命是20世纪三次巨变的第一次,具有深远的意义。如何全面认识辛亥革命的历史地位和作用,应当引起我们的高度重视。
简介:吸引消费者、为企业带来商业利润是商标的功能,商标翻译必须以实现商标的功能为目的,运用恰当的翻译策略或方法在译语中再现源语商标的审美品质和文化审美效果。该文从意美、音美、形美和文化审美的角度探究商标美学翻译的策略。
简介:使旅游产业具有文化属性。,使旅游产业具有经济属性。,旅游产业是文化与经济融合的具有双重属性的产业。
简介:传统诗歌通过文字表达诗人的思想感情,视觉诗不拘泥于文字一种表达方式,它是通过文字、符号等一系列的排列组合给人带来特殊视觉效果的诗篇。汉语视觉诗从西方发展而来,但又有自身的特点,分析诗歌离不开其自身的文化背景,同时,基于系统功能语言学的多模态话语分析又为欣赏视觉诗提供了新的方法,可以更全面地从形、音、义角度理解视觉诗歌。
简介:《人民日报》2007年9月24日报道,为加强对群众参与的选秀类节目的管理,国家广播电影电视总局近日通知:“禁止手机投票、电话投票和网络投票等场外投票方式。”以手机投票、电话投票或网络投票等方式选秀,刚一出现时,很多人觉得新鲜,甚至曾被称为“中国式民主形式的新探索”。虽然电话、手机和网络在我国已相当普及,而热衷用手机或网络投票选秀的人却属少数。
简介:“韩剧现象”的产生是韩国成功的跨国文化传播行为的结果,是韩国政府十年来的文化产业战略的集中体现。同时也是韩国现代影视文化作品杰出艺术创作水平的展览。“韩剧现象”在亚洲儒家文化圈内产生了重要影响,引起了包括中国在内的亚洲国家文化界学者的重视,文章从文化、经济、艺术三个视角来解读“韩剧现象”产生的原因。
简介:议论文写作一直是语文教学的难点。很多学生的议论文写作习惯于按一个视角,一条思路,一种模式立意构思,写不出好的文章。本文按中学常用的议论文五种题型,通过对“具体实例的揣摩”,具体谈议论文的多视角立意训练问题。
简介:电影以它丰富的镜头视角区别于戏剧的固定视角,而电视更以直接的人物采访,把这场视角的革命推向更广阔的天地。在电视节目的摄制中,视角的设定是一门看似高深而影响深远的学问。世界上所谓新事物,都产生于观察角度的更新。那么如何设定电视节目中的视角,是否有规律可遵循?正是本文所要探讨的内容。
简介:有部分教师认为教学时间有限,用于教授双基知识课文知识已经不够用了,如果将部分课堂时间用于渗透课外名著延伸课外知识,则有不务正业之嫌(当然,新课标出台后,这种观点近几年来有所改变)。但是我总觉得,如果圆满地完成教学任务是360度的话,不妨再多~度视角教语文,让学生的知识更丰富,让学生的视野更广阔,
简介:教学反思是教师进步的重要途径。教学反思的重要性毋庸多言,众多学者都对此进行了深入的研究。美国学者波斯纳认为:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。”为此,波斯纳提出一个教师成长的公式:“教师成长:经验+反思”。北京师范大学林崇德教授也提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长公式。
简介:全方位多视角选拔后备干部,能够从多渠道多层级对后备干部作出科学而准确的评价,是相对客观、公正、科学的一种考察方法。正确运用此方法,有利于促使后备干部按照选拔结果完善发展自我,促进后备干部选拔任用工作进一步走上科学化、制度化、规范化轨道。
简介:摘要对于日益复杂的中专生,我们要采取行之有效的方法去管理、去引导、去教育,除了班主任,任课老师、行政人员都是以“师”的身份存在于校园中,自然,如何合理地与“生”相处就显得尤为重要。
简介:在解题教学时,教师要精选习题,精心设计,广泛探索解题方法,要优化解题过程,更要注重引导学生对方法做总结提升。
简介:社会资本概念从提出之始,就因为不同的理解维度和学科视角产生多样化解释。进行概念梳理和内涵解析,不仅有助于形成清晰准确的社会资本概念边界,而且有助于对其进行深入研究。社会资本是行为主体可以从社会结构中获取的资源,其主体为个人、组织和国家,表现形式是信任、规范和网络,载体是社会结构,本质是一种资源。
多视角学习综述
多视角 多主题——《〈宽容〉序言》主题探析
多视角观察国际走势
有机反应的多视角训练
多视角探索通往廉洁之路
多视角解读辛亥革命
论商标的多视角翻译
旅游活动的多视角分析
多模态视角解读英汉视觉诗歌
多视角分析何以叫停“短信圈钱”
“韩剧现象”成因的多视角解读
谈议论文多视角立意训练
电视节目中的多视角设定
361°,多一度视角教语文
多视角进行教学反思的方法浅析
全方位多视角选拔后备干部
多元化多视角理解中职师生
多视角大平台好文尚需强锤炼
一道试题的多视角探究
社会资本内涵的多视角解析