简介:摘要:农村地区的教学资源相对薄弱,需重视写作和投资理论相互结合,为英语教学提供新的教学路径。对于教师而言,需认识到图式理论的重要性,并主动地帮助学生。在讨论过程中,可以开展语篇教学,尊重学生的学习规律,认识的汉语和英语之间的区别之处,让图示理论更加有效地开展。
简介:本文介绍了思维图式的概念及其在思维体系中的重要性,重点研究了思维图式的虚拟情境测验的特征和设计技术。从电脑动画和心理测量二个方面规划思维图式的虚拟情境测验样式;本文还以当今测量学界最有影响的经典测量理论(CTT)、概化理论(GT)和项目反应理论(IRT)等二大理论作比较,在此基础上提出创立网络环境下思维图式的虚拟情境测验的当代数学模型,藉以构筑思维图式的虚拟情境测验的新体系。