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  • 简介:面孔易中天"毒舌"易中天近日,易中天骂哭主持人的新闻被传得沸沸扬扬。媒体报道,易中天做客北京卫视科教频道的《非常网络》时,称主持人的问题十分愚蠢并拒绝回答。主持人林白和姜华几度被噎到无语,镜头中甚至能看到他们面露难色、眼泛泪光。

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  • 简介:面孔海霞、李梓萌、康辉、郭志坚《新闻联播》新主播2007年12月6日至9日,中央电视台《新闻联播》栏目连续四天试用了四位新主播。这是《新闻联播》开播近三十年来第一次集中推出新面孔,引起了广泛的关注。广电总局对《新闻联播》培养后备力量的行为进行了肯定。而不少观众对几位新主播的表现也表示赞赏。四位新主播是:海霞、李梓萌、康辉、郭志坚。

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  • 简介:面孔毕福剑鞠萍央视大腕"很差钱"?报道称,一位在山西做煤炭生意的老板在浙江衢州为儿子举办了花费六百万元的豪华婚礼,婚礼请来"毕姥爷"和"鞠萍姐姐"助阵,一位证婚,一位主持,他俩的亮相引起婚宴现场不小的骚动。媒体纷纷报道毕福剑和

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  • 简介:面孔金晶捍卫奥运圣火4月7日,北京奥运会火炬开始在巴黎进行境外第五站传递,当火炬通过埃菲尔铁塔下时发生了令人震惊的一幕。极少数的"藏独"分子企图干扰火炬的传递,他们把黑手伸向了坐在轮椅上的金晶,试图从她手里抢走火炬。面对突如其来的冲击,金晶毫不畏惧,用双手紧紧抱着火炬,脸上表情坚决而骄傲。她用她残弱的身躯捍

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  • 简介:焦点李剑英2007年1月8日,中央电视台《感动中国》栏目组负责人透露:李剑英已经成为2006年感动中国的候选人之一。兰州空军某部飞行员李剑英在驾驶歼击机训练结束下降过程中,撞到鸽群导致发动机不能正常工作。李剑英为了保护国家和人民群众的生命财产安全,先后三次放弃跳伞求生机会,壮烈牺牲。米基罗1月5日,联合国秘书长潘基文宣布,任命坦桑尼亚外交和国际合作部部长阿莎·罗丝·姆滕盖蒂·米基罗女士为联合国常务副秘书长。米基罗是首次成为联合国二号人物的黑人女性。

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  • 简介:面孔鸠山由纪夫日本首相的"短命"怪圈日前,日本首相鸠山由纪夫宣布辞职。鸠山从执掌相权到辞职,仅有八个半月时间,称得上是"短命"首相。不过,从日本政坛二战后频繁更换三十位首相的情况看,鸠山的"短命"并不显得尴尬。

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  • 简介:焦点戈尔10月8日至15日,瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会陆续宣布2007年度诺贝尔奖获奖名单。其中,诺贝尔和平奖授予美国前总统戈尔与联合国政府间气候变化专业委员会。其他各奖项获奖者为:生理学或医学奖:马里奥-卡佩奇(美)、奥利弗-史密西斯(美)、马丁-埃文斯(英)物理学奖:阿尔贝·费尔(法)、彼得·格林贝格尔(德)。

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  • 简介:汉武帝时期的西域经略,在中国边疆发展史中具有重要的战略意义。在国家经济实力逐步强大的前提下,汉武帝果断进行了联通西域、打击匈奴的战争,并开始了影响深远的财政改革和屯垦戍边活动。由此,汉武帝时期的西域经略为汉代大国地位的确立奠定了基础,并对后世经营西域产生了深远影响。

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  • 简介:根据布朗(Brown,P)和列文森(Levinson,s)的礼貌语言理论和面子观,以及法国语言学家凯尔布拉一奥尔柯约妮(C.Kerbrat—Orecchionie)的对话交际原则,本文对汉法两种语言的称呼语和交际策略及方法进行观察比较和分析,指出了中国人和法国人在使用称呼语和交际策略时的不同;以及他们在实现礼貌的方法和对礼貌的判断标准上存在着的差异,并对由此而产生的不理解和误解进行了探讨和研究。

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  • 简介:“吟哦讽诵而后得之”是读书的一种基本方法。所谓“吟哦讽诵”,就是要放声读,读得正确、流畅,沉浸其中,读出文章的味道来。可是,“吟哦讽诵”这种学习语文的最原始、最根本的方法,被功利性的训练拓展所冲击,人气渐弱,大有销声匿迹于语文课堂之危机。如果以汉语为母语的中国人,在学习了十几年的语文后,还不会朗读课文,这将是语文教学的悲哀。’

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  • 简介:预设是对教学目标的准确定位,对教学内容的深刻理解,对教学流程的精心谋划,对学生主体的充分把握,更是课堂动态生成的基础。准确把握预设与生成的辩证关系,明确预设的原则,精心组织课前预设,并在教学过程中合理运用预设实施策略,在中学数学教学中极为重要。

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  • 简介:《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的学习实践。”语文课堂要坚决舍弃单纯以讲问为主理解内容的模式,让“学”于生,顺“学”而导,关注文本语言的精妙,关注表达,提高语文学习的实效性。下面,就以笔者教学《黄山奇松》为例来谈谈自己的思考与实践。

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  • 简介:翻转课堂,是指学生在家通过视频完成知识的学习,课堂上老师与学生之间和学生与学生之间进行互动交流,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教学效果。时下"翻转课堂"成为一个热点词,教育专家通过讲座传播之,一线教师口头谈论之,通过课堂践行之。在教育的这股改革热潮中,我们也"摸着石头过河",进行了小学语文"翻转课堂"的实践研究。下面结合"翻转课堂"活动中的几节课,

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  • 简介:根据广义资本形成理论,西部地区开发资本的形成取决于西部地区内部和外部资本形成渠道及其能力。本文在全面分析西部地区内部和外部资本形成渠道和基本能力以及资本运用的基础上,对进一步拓宽西部地区开发资本形成渠道和提高开发资本运用效率,提出了相应的支持性政策建议和资本运用策略

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  • 简介:本文以汝州文庙建筑群作为保护对象进分析与研究,从中得到编制规划的基本思路和方法。

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  • 简介:对于青海广大农牧区民族村落而言,由于国家生态建设的实施而迫切需要旅游业成为一种全新的、补充性的生计方式,本文通过对民族村落旅游六大要素中存在问题进行分析,结合民族村落旅游发展模式,提出相应解决策略,试图为今后青海民族村落旅游发展提供一定的参考。

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