简介:中国足协根据《国家体委关于试行教练员培训制度有关问题的通知》精神,在国家体委科教司的直接指导下,自1989年12月15日至1995年1月12日共举办了五届全国足球高级教练员岗位培训班,经过资格审查和考核,先后有134名教练员获得了高级教练员岗位培训合格证书.1995年还将举办“八五”期间最后一轮教练员岗位培训班.根据足球运动规律和竞赛特点,足球高级岗位培训班,每年(届)分两阶段进行,即夏季1个月,主要讲授足球专项理论、实践;冬季1个月,主要讲授运动生理学、运动心理学、运动医学、运动生物化学和运动训练学.考虑到目前我国足球教练员的比例和部分教练员在岗难以脱产学习的实际情况,中国足协规定凡1990年以后参加过国际足联、亚足联(含参加在巴西教练员训练班)教练员培训班的教练员,继续完成基础理论学习,并通过考核,承认其完成4年轮训一次的任务,具有上岗执教的资格.
简介:通过归纳总结等研究方法,较为系统地分析了马尔切洛·里皮在中国国家足球队执教期间的具体特点之后,从包括重启青训系统、国足人才储备、培育并发展中国式足球文化、推动中国足球体制改革以及赛场精神面貌的提升四个角度讨论了里皮出任国足教练所带来的客观影响。最后,结合近期关于“里皮”、“国足”的舆情,总结了里皮对于中国足球事业发展所具有的重要作用,指出目前就认为里皮在中国足球上“败走麦城”,还为时过早。实际上,中国国足的发展,必须积极主动地吸收和引进国外先进经验和管理方法,结合本土特征加以改进和优化,只有立足国内足球运动发展实际情况、力争和国际接轨,中国足球才能有机会重塑辉煌,赢得包括广大球迷在内的各方面的认可和支持,进而取得更为理想的成绩。
简介:中国足球的振兴是体育强国建设的重要使命和必然要求。面对中国足球发展薄弱的现状,如何集思广益找到中国足球振兴的道路是至关重要的。在访谈中,专家就中国足球改革语境下的管理体制变革、中国足球落后的根源、中国足球振兴的基点、中国足球振兴策略等方面展开了对话。讨论认为:中国足球振兴要克服体制机制的障碍,要加深对足球运动的理解,市场火爆了,经济水平提高了,并不代表竞技水平提高了;中国足球振兴要坚持域外经验与本土实际相结合的方式,最终要形成本土化的风格和特色,切忌风格、理念太过多元;中国足球振兴的关键在于足球人才的培养,而足球人才的培养要淡化名利,要符合当今国际强队的标配,还要形成统一的风格,具备合作的优秀品质。唯有如此,中国足球才有振兴的可能。