简介:摘要:“心困生”的教育,是高中班主任诸多管理工作中最为棘手的一项任务。一方面,由于存在“心困”问题的很多高中学生,正处于青春期、叛逆期,且在思想认识、心理表现上个性很强,以致班主任的教育与管理,必须坚持因人而异原则;另一方面,由于高中阶段学业压力很大,加之部分“心困生”在学习基础、思维理解、认知发展等方面存在诸多缺憾与不足,而学习方面的问题,必然会对这些学生的自信产生一定影响,这也是导致学生心理问题的重要因素。基于此,班主任应从做好对学生各方面实际情况的了解入手,通过对学生心理动态、思想变化的全方位、深层次兼顾,来探寻改进与应对策略,以确保帮扶、引领工作的实效性与针对性,来促进“心困生”的心理阴霾化解,帮助其带着自信、阳光开启全新认知旅途。
简介:摘要:随着汽车工业的快速发展,商品车年销量大幅度增加,汽车物流业务也随之迅猛增长,对运输行业提出了前所未有的挑战,“十二五”战略发展的提出,提高商品车运输效率与安全品质,本文对商品车的发运模式进行了优化研究,探讨采用多元化运输方式,提高商品车多式联运发运比例,进而降低单一公路运输模式下的运营风险,实现集团“高效、高质、低成本”的一体化物流管理。基于此,本文对商品车单一公路运输模式及多式联运模式下的周期、成本及质损情况进行了对比分析,指出多式联运模式的优势,并就推进商品车多式联运过程中存在的问题进行了分析,明确主要影响因素并提出对策建议,对于优化商品车发运模式具有提升汽车制造企业的物流管理能力。
简介:【摘要】 新课程积极倡导自主、合作、探究学习的学习方式,强调了学生是学习活动的主体,课堂上开展自主学习活动。学生是有个性、有差异的群体,他们的智力水平、接受能力不同,课堂教学出现两极分化是很自然的。但是作为教师,作为学生学习活动的组织者、引导者、合作者、参与者,作为学生健康成长的引路人,我们有责任和义务改变这种现象。少强调客观因素,多从教师自身查找原因,心中始终要有这样的理念,在关注全体学生、关注优等生的同时,更要关注学困生,诚心走进学困生中间,了解学困生的内心世界,了解他们的需要。如何树立他们的学习信心,提高学习效益,主动参与到课堂教学活动中来,是我们教师在平时的教学活动中必须关注的问题。
简介:摘要:广西钦州蓝岛2014年12月份投产,在生产中充分利用钦州的固废资源,通过物理化学试验方法,分析了花岗岩石粉、炉渣、锰渣、黑石渣的基本物理性质,系统研究了将几种固废按合适比例磨细制成商品粉煤灰对混凝土工作性能、抗压性能、抗渗性能的影响,同时与相同掺量电厂粉煤灰混凝土进行对比,试验研究成果表明: