简介：发端于20世纪80年代的中国司法改革迄今为止已经进行了二十多年.但是,近年来,我国地方检、法机关推行的一系列司法改革举措在合法性方面却频频受到学界的质疑.作为一项法律活动,司法改革应当遵循合法性原则,但是改革的性质也决定了司法改革必须突破实在法的规定.合法律性并非合法性的唯一含义,突破现有法律也并不必然意味着司法改革因此就丧失了合法性.作为西方政治学、法学的一个基本理论范畴,综合自然法学与实证主义法学两大流派的观点,合法性应当包括形式和实质双重要求.司法改革的合法性也包括形式合法性和实质合法性两个层面,其中任何一个层面的缺失都会导致司法改革的合法性危机.重塑司法改革的合法性理论有助于解决我国司法改革所面临的一系列问题,推动我国司法改革的顺利进行.

简介：制度伦理教育是指致力于使人认可、内化并践行契约伦理的教育。在我国，随着市场经济的发展，罗尔斯正义理论在教育界的影响日益深远等，它已经悄然兴起。合法性判断是对事物是否符合社会、时代发展的一个最基本的判断，所以对制度伦理教育进行合法性判断是非常必要的。道德教育合法性判断的依据包括道德伦理合法性判断的依据和道德教育方式方法合法性判断的依据。前者具体可分为民意、文化传统和超越三重依据；后者具体可分为尊重常识道德、教育者“言行一致”、旨在于使人向善、有效性四重依据。以这些依据作为评判的标准，不难发现制度伦理教育尽管有很多地方值得我们去借鉴，但它并不具有很强的合法性基础，它的兴起不能实现其已有的承诺。

简介：摘要：本文主要以《论语》和《孟子》两个文本为例，从家庭关系和社会关系两个视角，论述“仁爱”思想的合法性建构逻辑：从家庭关系视角来看，孔子不但将“孝悌”纳入“仁爱”思想体系之中，还将“孝悌”置放在“为仁之本”的位置，据此建构起“仁爱”精神在个体道德修养与家族伦理秩序中的合法性。从社会关系视角来看，儒家将“爱人”作为“仁爱”思想的核心，分析“爱人”在“泛爱众”、礼乐制度、人际交往等层面发挥作用的方式，完成“仁爱”思想的合法化过程

简介：以合法性为逻辑起点,论证中小学章程的实质合法性与形式合法性,旨在明晰中小学章程的法理基础,进一步明确中小学章程关涉主体,确保章程制定的程序规范和文本规范。通过阐释形式合法性的内在含义与实质合法性的外在要求,为进一步制定符合中小学现实情境的章程做出理论分析。

简介：当前中国农村正处于深刻的社会转型过程中，市场化和民主化发展引起了社会结构的深刻变迁，基层政权的合法性出现了危机。中国是一个农业大国，农民的政治认同对于农村社会政治稳定和政治秩序的维持起着关键作用，是党执政合法性的重要基础。总之，在新农村建设过程中，要稳步推进农民对基层政权的政治认同．增强农村基层政权的政治合法性基础。

简介：“法律信仰”的使命在于从法律层面给人的精神世界给予意义关怀,它的逻辑前提在于人的主体性能够得到伸张,即基于主体的自由意志决定对其采取何种态度。“法律必须被信仰”的提法存在内在的矛盾,并遭遇现代性伦理倾向的困境,不宜于个体信仰内在的生成与发展;然而,在面对现代社会“诸神之争”所引发的整体信仰危机,“法律信仰”仍具现实意义;它的可能性助益表现于通过作为整体性语义的“法律”增进个体生活的意义,其中内在地需求法律人的功用。

简介：大定元年（1161年）十月,完颜雍趁海陵王完颜亮南征伐宋失利之际,即位于东京,改元大定,是为金世宗。世宗即位,虽名曰天命所归,实为政变夺权。故而在其统治时期,非常注重对即位方式与政权合法性的塑造。包括强化海陵王无道君的形象,以攻讦前朝政权合法地位;以异象附会和拜谒太庙强化对本朝政权合法性的认同;借助＂女真本位政策＂塑造女真帝王形象等,以确立和强化自己统治的合法性。

简介：招股说明书是股份制企业为发行股票而介绍、解释有关事项的一种应用文体。这种文体内容复杂,条款较繁。写作时除了注意尽量用简单直观的结构形式交待清楚所要表达的事项外,应着重突出它的合法性特点。这是因为:第一,招股说明书的内容渗

简介：历史能在多大程度上赋予统治以合法性,这一普遍问题在柏克“因袭”学说中有精妙回答.其精妙性有赖于“因袭”在普通法上的双重含义和英国法政传统的两种因袭主义所提供的空间.柏克之说是对二元因素的糅合.结合语境和文本,大致可识别出他为克服张力所采用的修辞手法.由此,他树立历史的权威,却否认历史可被用作否定当下的外在标尺;确认当下的权威,却否认当下可与历史决裂.其目的在于平衡道统与今王、自由与权威、革命与反革命.其根本教益是用时间的调和性驯化政治主体及其诉求的绝对性,使政治变得有弹性,使张力变得有意义.

简介：在政治哲学里，公平常常被拿来作为合法性论证的重要前提和决定性因素。教育公平是关涉教育政策合法性论证的价值前提，它决定了教育政策合法性的表现形式和主要内容，规范和引导着教育政策合法性的确立。同时，教育公平引导下的公民广泛参与是提升教育政策合法性的主要实践路径。

简介：“合法性”一般的理解是法学或政治学意义上的，也可以做社会学和哲学的解读。美学“经典”文本解释的“合法性”主要是指一种能为公共认可的外在客观存在根据。它包含两层意思：一是指“对中国美学‘经典’文本的解读、诠释与参照”能否成立；二是指对“中国美学‘经典’文本”解读的表述方式是否可行。

简介：在我国社会主义法律体系形成的历史背景下，确立和保障法律规范的合法性是法治国家的重要原则。合法性审查作为一项法律制度是对法律规范等级及其效力的具体运用。合宪性审查、合法律性审查和合规性审查等构成了多维度的合法性审查结构。“一元四体”的合法性审查制度与我国宪法法律体系相一致，有助于在国家和政治制度的基础上建构和完善具有中国特色的合法性审查制度。

简介：

简介：合法性主要反映的是人民对统治当局及其实施政策所持的态度．是说明执政党执政能力最核心的要素，也是其稳固执政的重要因素，巩固执政合法性基础要求执政党不断加强执政能力建设．推进经济和社会发展，增强执政的绩效基础；发挥利益整合作用．扩大执政的社会基础；发展党内民主制度．拓宽民众的意愿表达渠道；改变党的执政方式，强化权力约束机制。

简介：本文主要讨论了学术自由合法性的知识论基础,认为学术自由的合法性只能从知识本身得到说明,并进一步比较了中西方知识论的主要差异,试图从学术传统的角度考察中国学术自由价值观之不立以及合法性缺失的原因所在.

简介：合法性表明某一事物具有被接受的基础,合法性问题是人类步入文明社会以来最为重要的问题之一。大学治理权的合法性需引起高度重视。目前,我国大学治理权的合法性危机主要表现为制度性危机、有效性危机和学术性危机。要实现大学治理权的合法性重建,必须加强法制化建设,构建大学治理的现实基础,避免大学行政权力的异化。

简介：政治合法性问题是历代统治者的忧虑，西汉初年也不例外。董仲舒为汉家天下的长治久安从天为主宰和天人感应中寻找合法性依据，他确立了“以人随君，以君随天”的理论基础，将君王的品德置于政治合法性讨论的核心，指出新王改制的本质是奉天行事，顺时而为是传统合法性的表现，行政制衡源于五行的相生相克的关系，三纲的确定源于阴阳虚实关系。总之董仲舒构建汉代政治统治合法性的思考在根本上是为时政寻找合法性的论证，为天下寻找安定的根源。

简介：针对中国企业国际化活动起步晚,国内学者对跨国经营合法性问题的认识和研究还不够深入的现状,将国内外跨国企业合法性研究的文献进行了系统的梳理。在此基础上,对合法性的概念和分类进行了阐述;对不同理论视角下的跨国企业合法性战略选择进行了评述和比较;对国内学者研究跨国企业合法性问题分别从合法性产生的影响因素、内容及分类、获取战略等方面作了系统的评述;对跨国经营合法性问题的未来研究方向进行了展望。

简介：＂重大行政决策＂是指国家工作人员运用在行政中掌握的信息,通过科学分析得出的有全局性、政策性、战略性的决策。行政机关应以公共利益为取向,建立多层次的审查模式,保障审查的中立性和准确性。完善事后评估制度,及时发现、纠正决策中存在的问题,促进理论研究的不断深入与实践经验的不断累积。

简介：本文试图通过这一文本的社会学分析,呈现课程知识的合法性问题,即课程知识的有效性、正确性、恰当性是如何得以论证的?其隐含的权力与利益关系为何?何为?同时,也使本次课程改革的内容、趋势及所隐含的问题进一步透明化,以期对课程改革实践有所助益.