简介：摘要：本研究旨在深入探讨纪录片导演在创作中采用的叙事策略，特别关注叙述手法、视觉元素与音效的运用，并分析这些策略对真实性的影响，探讨了在叙事中进行重建与再现的实践，以及观众感知与期望如何受到叙事策略的塑造，伦理问题方面，研究关注了纪录片的伦理标准、虚构与事实的界限，并强调导演在整个创作过程中所承担的角色与责任，通过对这些方面的深入研究，全面地理解纪录片创作中的复杂性和变化性，以及导演在此过程中的重要作用。

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简介：摘要：音乐在舞蹈中作为直入人心的存在，一直为舞蹈人物形象的塑造、舞台氛围的营造、叙事结构的推进起着重要的辅助作用。如何在舞蹈创作过程中更好将音乐融入舞蹈，使两者相得益彰，将舞蹈的肢体语言转化为听得见的听觉感受，将音乐的乐符转化为看得着的视觉感受，则需要从最始的配乐乐器的选择、组合以及与舞蹈叙述的配合上着手。才能够更好地在舞蹈中给所创造的其形象以准确的艺术定位和意蕴的艺术营造。

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简介：摘要：科尔沁叙事民歌被评为国家级非物质文化遗产，成为我们重点保护、发扬和传承的艺术形式。科尔沁叙事民歌用它特殊的方式向人们诉说着，属于我们蒙古人民一个又一个美丽的传说，每一首都震撼着我们蒙古人、甚至中国人乃至全世界人的心灵。

简介：摘要:本文探讨了在新高考视域下初中英语叙事文本读后续写教学的策略。基于此，教师可以积极的通过挖掘叙事文本的情节、人物、环境等要素，引导学生续写富有创意、逻辑性强的篇章，培养学生的写作能力和想象力。同时，借助新技术手段，提升教学效果，激发学生学习英语的兴趣。

简介：摘要：中医药故事是中医药文化特色的文本，具有天然的传播优势，在叙事的角度下对中医药故事进行文本素材的选用和翻译，传播中医药文化内涵，对“讲好中国故事”，提升国家软实力都具有重要意义。

简介：摘要：本论文深入研究了戏剧影视文学中叙事结构与情感引导之间的关系。通过详细分析不同叙事结构对观众情感的具体影响机制，以及情感引导在叙事中的运用方式，揭示了叙事结构与情感引导之间的紧密互动。研究发现，巧妙设计的叙事结构能够更有效地引导观众情感，从而提升戏剧影视作品的感染力和吸引力，使观众更深刻地参与到故事中。这一研究对于戏剧影视文学的创作和分析提供了深刻的洞见，有助于提升作品的艺术质量和影响力。

简介：摘要：本文将对戏剧和电影两种艺术形式中关于战争主题的叙事进行比较研究。通过分析戏剧和电影在表现手法、故事情节、角色塑造等方面的异同，探讨二者在呈现战争题材时的独特之处和共同之点。

简介：摘要：医学叙事能力是护理本科生未来在实际进行职业发展的过程中必不可少的一项重要素养，其主要指的就是护理人员在参与临床工作的时候，对于患者给予关注以及理解的能力，也包括护理人员在接触患者的过程中重构患者疾病故事以及对患者的诉求进行及时回应的能力。扎实的医学叙事能力能使得护理本科生在日常开展工作的过程之中，亲和力和共情力都得到进一步的提升，更是促进患者生命质量提升的最为重要的手段。通过分析护理本科生医学叙事能力的现状，提出针对护理本科生医学叙事能力进行培育的建议，使得护理本科生医学叙事的能力能真正得到进一步的强化。

简介：摘要：科尔沁叙事民歌是科尔沁草原文化中极具代表性的标志性文化，是中华民族文化宝库中极富特色与多学科研究价值重要组织部分，是科尔沁人民在漫长历史变迁和文化融合中逐渐形成发展起来的一种独特音乐表达形式，是科尔沁人民情感和才情智慧的结晶。

简介：【摘要】目的：分析叙事护理对脑卒中病人焦虑以及抑郁状态的影响。方法：抽取我院70例脑卒中患者进行调查，根据护理方式的不同分为对照组和观察组，给予对照组常规护理的方式进行，观察组则采用叙事护理的方式进行，对两组患者的SAS、SDS以及护理满意度进行分析。结果：观察组和对照组在护理前的SAS、SDS无意义，P＞0.05，护理后观察组的SAS、SDS分值低于对照组，P＜0.05，观察组的护理满意度高于对照组，P＜0.05。结论：叙事护理可有效改善脑卒中患者的焦虑抑郁情况，使其护理满意度得到提高，值得推广和宣传。

简介：摘要：纪录片作为一种重要的影像艺术形式，摄影技术对其叙事起着至关重要的作用。本文旨在探讨摄影技术在纪录片中的应用对叙事的影响，并以此为中心展开讨论。摄影技术在纪录片中不仅仅是技术手段，更是一种视觉语言，能够通过镜头语言和画面构图，塑造出特定的叙事氛围和情感氛围，进而影响观众的情感共鸣和认知体验。摄影技术对于叙事节奏的把控至关重要。通过剪辑、镜头运动、色彩处理等手段，摄影技术能够在时间和空间上调整叙事节奏，增强叙事张力，使观众更加投入于故事情节之中。摄影技术还能够对叙事的真实性产生影响。

简介：摘要：幼儿的迁移讲述是教师引导幼儿运用讲述经验讲述不同的语言内容，有利于幼儿把所学的讲述方法转化为自身讲述经验，从而达到提高叙事能力的目的。为此，我们从“替换讲述元素，局部同化迁移”入手帮助幼儿掌握迁移技巧，从“联合讲述元素，整体同化迁移”入手组织学习迁移，从“趣玩讲述内容，重构重组迁移”入手帮助幼儿应用、巩固迁移讲述的思路、方法，从而有效提高幼儿叙事能力，培养幼儿良好的语言素养。

简介：摘要：目的：观察肿瘤患者采取叙事性人文关怀护理的临床应用作用。方法：选取2022年6月到2023年6月收治的肿瘤患者资料。按照双盲法方式给予分组处理，74例患者包括对照组（37例，常规护理）、观察组（37例，常规护理+叙事性人文关怀护理）。结果：观察组坚韧性（75.89±5.74）分，力量性（76.82±6.34）分，乐观性（78.49±5.63）分评分明显更高（P＜0.05）。结论：加强叙事性人文关怀护理，能够有效改善肿瘤患者心理弹性。

简介：摘要：英语短篇小说作为一种独特的文学形式，以其精炼的篇幅和深刻的内涵吸引了众多读者的关注。本文旨在探究英语短篇小说中的叙事技巧与主题，通过对经典短篇小说的分析，揭示其叙事手法与主题之间的内在联系。研究发现，英语短篇小说常常运用第一人称叙述、倒叙、闪回等叙事技巧来强化故事的叙述效果和读者的情感体验，同时这些技巧也为主题的表达和深化提供了有力的支撑。本文的分析不仅有助于我们更好地理解和欣赏英语短篇小说，也为我们提供了一个独特的视角来观察和研究文学作品的叙事技巧和主题。

简介：摘要：目的：探讨癫痫患者护理干预工作中应用叙事护理的效果。方法：选择88例癫痫患者作为本次研究对象，以数字随机分配法将其平均分为对照组与观察组，每组各44例，对照组应用常规护理干预，观察组给予叙事护理，分别对比两组患者自我管理能力以及治疗依从性。结果：对比两组患者自我管理能力，观察组各指标评分显著高于对照组，P<0.05，差异具有统计意义。相较于对照组，观察组患者治疗总依从性明显更高，P>0.05，差异具有统计意义。结论：在癫痫患者护理干预工作中应用叙事护理可进一步提升其自我管理能力以及治疗依从性。

简介：摘要：叙事语言对于公共艺术的表达具有其特殊的性质，主要表现在叙事语言对于城市公共空间的场所精神的构建。本文将叙事语言对于公共艺术表达的这种特殊性质定义为“讲故事的公共艺术”，城市空间的场所精神与叙事之语应实现相互促进，相互交融，以实现城市空间的精神性、故事性，符合现代化的以公众为主的空间设计表达，使公众在公共空间内的心灵感受更深刻的文化故事内涵，促进公共艺术的发展与深化，以此作为公共艺术深入表达内核的基础。

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