简介：摘要：在各个社会单位经营运行的过程中，不仅要做好本职工作的管理落实，还要加强消防安全工作，尤其针对易燃易爆场所，一定要提升消防安全管理能力，全面落实消防安全责任制度，消除各类风险隐患。要强化消防安全“四个能力”建设，包括检查消除隐患、扑救初起火灾、组织疏散逃生、宣传教育培训能力。根据当地相关的消防安全规范要求，切实落实消防安全管理工作，本文就此进行了相关的阐述和分析。

简介：摘要：通过聆听吉林省第二批杰出校长培养对象——“送培到县”专题报告，获益匪浅。认识到一位优秀的杰出型校长必须具备学习和研究能力、组建和培养优秀团队的能力、形成独特教育理念的能力、创建特色学校的能力。

简介：摘要：近些年来，我国经济总量已跃居世界第二位，各类化工产业起到重要的基础和支撑作用，并由此诞生了一批规模庞大的化工企业。随着国内市场竞争环境日趋白热化，部分化工企业过度重视经济效益，导致企业消防安全投入经费规模不断缩减，大量化工企业的生产线存在安全隐患，一旦出现危险极易造成重大财产损失。因此，针对化工企业消防安全开展研究，对维护化工企业安全生产具有重要意义。

简介：摘要：随着人民生活水平提升，城市化进程不断推进，消防安全问题不断凸显，甚至威胁到了人们正常的工作和生活，与人们对美好生活的需求还有一定的差距。而如何让消防安全管理更加的科学有效，满足人民群众对和谐美好生活的期待，为人民群众的高品质生活及生命财产安全保驾护航，现正处于消防体制改革的过渡期，各地政府都在不断探索和实践。本文立足于消防安全管理的现状，深刻分析现阶段消防安全管理体系中存在的问题，如消防管理主体社会化程度低、消防服务机构管理职能不到位、消防管理体制不健全、消防基础设施不完善等，进而提出提升消防安全管理体系的完善对策，希望可以为消防安全管理理论研究方面提供有益的尝试和探索，对加强城市消防安全管理、改善基础设施条件、减少火灾事故发生、提高居民生活品质等具有重要意义。

简介：摘要：目标教学法是一种以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法。目标教学一般把教学过程分解为确定目标、展示教学目标、遵循教学目标讲解相关知识、目标测评等四个环节，并根据这些环节组织实施教学。在教学中我们要根据课程标准的要求，根据学生的实际，采取相应的方法去完成每个环节的要求，这样让目标教学更好的发挥其功效，从而优化课堂结构，提高课堂效率。

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简介：摘 要：幼儿社会实践活动中，语言能力的发展、身心健康成长、人际交往能力提升、集体意识增强是幼儿社会实践能力发展的四个维度。笔者认为：幼儿社会实践能力的发展与社会实践活动之间相辅相成，相互促进。开展社会实践活动能够促使幼儿社会实践能力提升，而幼儿社会实践能力的提升，又能够促进社会实践活动的有序进行。

简介：摘要:安全是为发展的前提和基础。人民日益增长的对美好生活的向往，既包括了物质精神生活极大丰富的追求，更包括着对平安幸福生活的基本需求。安全管理已经是企业运行、社会治理的一项基本工作，而这项工作要做好，关键还在于“人”的工作。“人”是安全生产中最活跃、最难把握的因素，如何培育好大众员工的安全思想，厚植安全文化理念，是困扰广大安全工作者的一个疑问。本文从安全思想培育的四个要素进行分析，提出建议，供大家参考。

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简介：摘要：班主任的工作在学习德育教育中占有至关重要的位置。班级作为学校管理的基本单位，虽是一个小集体，但起着举足轻重的作用。有良好的管理方法，事情就有头有序，集体就会像一架机器健康而有序地运转，那么怎么发挥班主任在德育教育中的管理作用，应做到“四个准则”。

简介：摘要：本文目的是总结十多年高考备考实践经验，并提炼成高考备考策略，从四个维度分享高考备考中具体做法，经验可借鉴，模式可复制，方法可操作。

简介：摘要：作为一名青年教师，从我步入中学工作开始便一直任职班主任。从最初的迷茫混沌到如今在班级管理上摸索出一条道路，这段经历极大地促进了我的成长，让我感受到班主任工作既复杂艰深而又极具成就感和获得感。本文将结合我近三年来的班主任实际工作案例浅谈班级建设的四个关键点。

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简介：摘要：制度的生命力在于执行，执行的成效在于权威。中国特色社会主义制度和国家治理体系具有强大的执行力和崇高的权威。这种权威来自四个维度：制度体系科学完备、制度运行成效明显、制度执行严格有力、人民群众认同维护。

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简介：【摘要】从课标要求和教科书的编排来看，中年级的习作训练是低年级的写话训练向高年级的篇章训练过渡的一个年级，它具有承前启后的重要作用。我认为在作文教学过程中，努力发掘文本与生活中的资源中读与写的结合点，构思好最佳练笔，做到观察多空间、指导多角度、习作多即兴、讲评多元化多一定能够较好地培养学生的习作能力，打好起步作文的基础。

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