简介：摘要：肺炎是一种常见且严重危害人体健康的呼吸系统感染疾病，CT影像不仅能直观地显示病变部位，还可提供诸如病灶形态、密度等信息，在早期发现和治疗过程中发挥着重要作用，也是医生了解病变程度和患病细节的常见手段。在卷积神经网络的基础上，开展肺部病变的判断以及病灶区域的分割定位研究，可以大幅提高诊疗速度，协助医生准确诊断和定位肺炎病变区域。目前的肺炎辅助诊断方法多将分类与分割算法的实施截然分开，区别于目前多将分类与分割算法实施截然分开的肺炎辅助诊断方法，研究了在通用卷积神经网络的基础上完成快速分类任务的实现方法，在专业人士的参与下标注并建立了用于肺炎病灶区域分割的数据集，并利用U-Net及相关改进网络模型，在训练集规模较小的情况下可完整勾勒出肺炎病灶的边缘，并获得到相对较高的分割精度。实验结果表明，通过在所处理的近300张数据集上进行实验，可以得到近85%的准确度。

简介：

简介：摘要：随着多媒体技术的快速发展，视频场景分割作为视频处理的关键技术之一，得到了广泛的研究与应用。本文提出了一种基于频繁镜头集合的视频场景分割方法，旨在通过识别和分析视频中的频繁镜头，实现视频场景的准确分割。本文首先介绍了视频场景分割的背景和意义，然后详细阐述了基于频繁镜头集合的分割方法，最后，对本文方法进行了总结，并展望了未来的研究方向。

简介：摘要：及时准确地发现路面、桥梁、房屋的裂缝对做到及时维护和消除安全隐患至关重要，大规模的表面裂缝检测工程量巨大，且易受人们主观因素影响。本文构建一种基于编码器-解码器的U型网络结构，以改进的Transformer作为网络基础模块，以捕获裂缝狭长语义信息。利用卷积模块对局部强特征提取的优势，在瓶颈层处引进了空洞空间金字塔池化模块。为了弥补编码器-解码器之间的语义鸿沟，在U型网络的不同跳跃连接处插入注意力模块以更好聚合不同层次的特征信息。

简介：摘要：分割法是一种很有效的问题求解方法，通过将问题分解成更小的子问题并逐个解决这些子问题，最终可以得到整个问题的解。这种方法可以提高问题求解的效率，减少计算的时间复杂度，是计算机算法设计中的重要思想之一。本文介绍了分割法在修理机械电器设备故障中的应用概述，然后详细阐述了使用分割法修理机械电器设备故障的步骤和策略。通过对该方法的研究，可以更有效地解决机械电器设备故障，提高修理效率。

简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”幼儿园教师应在区域活动中践行课程主题化理念，着力于开发和利用课程资源，构建好资源库，同时，根据幼儿的个性特点和发展需求设计区域活动，以更加生活化的教学手段吸引幼儿参与区域活动，引导幼儿自主探索，促进幼儿的全面发展。

简介：摘 要：为了能够有效解决类肤色背景下图像中高效分割静态手势困难的问题，本文将利用质心分水岭算法的静态手势分割算法模型，通过实验发现，该模型对于静态手势的识别率已经达到97.63%。

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简介：摘要：本论文基于区域认知，探讨了初中区域地理教学策略。通过分析学生对地理区域的认知特点，提出了针对性的教学方法，包括实地考察、地图制作和跨学科教育等。这些策略旨在帮助学生更深入地理解和体验地理区域，提高他们的地理学科素养和地域意识。研究发现，基于区域认知的教学策略可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动机，促进地理知识的积累和运用。因此，这些策略对于提升初中区域地理教育的质量具有重要意义。

简介：摘要:本文旨在探讨水土保持区域评估与水土流失区域性控制的问题。首先对水土保持区域评估的重要性进行解析，其次探讨了水土流失区域性控制的可行性以及对生态环境和可持续发展的影响，最后提出了相关的政策建议和措施。

简介：摘要：目的  研究普通外科手术带教实施分割场景式教学干预配合后的成效。方法 择取我院54例2023年1月至2023年12月普通外科手术带教实习生，纳为研究对象，试验组分为27例、对照组分为27例（随机数字表法）。此次研究中的试验组受试者，实施分割场景式教学干预措施，对照组受试者实施常规教学措施。结果 干预工作开展后，两组考核成绩比较，试验组高于对照组（P＜0.05）。结论 在试验组的教学过程中，给予普通外科手术带教实习生分割场景式教学干预，其实施后的效果相对较好。其实习生对临床理论及实践操作掌握情况均有所提升，值得被临床应用推广。

简介：摘要：现如今，随着我国经济的加快发展，绘本是书籍类型的一种,通俗地说,就是常见的图画书,由大量的插图与少量文字组成的书籍,不仅是在给幼儿讲故事、学知识方面有所帮助,还有助于幼儿建构精神世界,是一类十分适合他们阅读的图书,还有助于多元智能的培养,属于幼儿教育的常规素材之一。游戏作为幼儿喜闻乐见的一种玩乐方式,不管是在学习中,还是生活中均备受推崇。在幼儿绘本教学中,教师可把绘本同游戏有机结合起来,带领幼儿在轻松、愉悦的游戏中学习知识,推动他们身心健康成长。

简介：摘要：本文主要探讨了我国区域电力市场的定价机制及科学建设策略，通过分析电力市场的定价方式和电价制定方法，提出了政府宏观调控与市场机制相结合、逐步推进竞争力度以及制定和实施降耗减排政策等建议，以期为区域电力市场的健康发展提供参考。

简介：[摘要]:随着新一轮新课改的深入，以高效课堂质量为目的的教育教学，更是如箭在弦上，对课堂教学提出更高要求，因而新课的导入也就成为一堂好课的关键。区域地理教学中的新课导入是优化地理教学结构，提高授课效益的关键，是课堂教学的起点。常言道:“施教之功，贵在引导”。教师采用恰到好处的导入，会吸引学生进入最佳的学习状态。

简介：摘要：在全球经济一体化和市场竞争加剧的背景下，铁路运输作为大宗货物和客运的重要方式面临巨大挑战。本研究旨在探讨和提出优化铁路区域运输集中管理的策略，以提升效率和服务质量。

简介：摘要：在区域游戏活动中，师幼互动具有重要的意义。这种互动对于幼儿的学习、心理健康和社交发展都有积极的影响。幼互动可以促进幼儿的学习和发展。幼儿教师通过与幼儿的互动，能够提供引导和支持，帮助幼儿理解游戏规则、探索新事物，培养他们的观察力、记忆力、解决问题的能力。

简介：摘要：幼儿的天性决定着他们对大自然充满好奇，对自然材料有着强烈的探索欲望。自然材料在幼儿的游戏和成长中是不可缺失的。本文阐述了如何基于幼儿立场和教师的有效观察去利用自然材料并引发幼儿的深度学习，发挥自然材料在幼儿区域游戏中的价值。

简介：摘要：在接受幼儿教育的阶段，户外游戏一直深受幼儿的青睐，与室内游戏相比，户外游戏拥有着更为广阔的游戏环境，这样的环境更有利于解放幼儿的天性，开放幼儿的思维与想象能力。对于当前阶段的幼儿来说，幼儿所学习到的知识大部分来源于游戏当中，在这样没有拘束且开放的游戏环境中进行游戏，可有更好的培养幼儿的独特见解、想法以及规划能力，从而激发幼儿自身的最大潜能。本文以安吉游戏理念为基础，探讨幼儿的户外游戏实践。

简介：摘要：区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。区角活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往，互相合作，共同商讨，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。

简介：摘要：幼儿在幼儿园内最适合的游戏形式是室内区域自主游戏，而幼儿游戏所设立的环境是影响游戏进行是否顺畅的关键点。幼儿园教师应该以幼儿为主体，让幼儿与教师共同对游戏环境的创设进行探索，让环境的布置在幼儿的参与中完成，加强对幼儿的独立性、创造性、自我能力的发展。