简介：起重机可以吊起成吨的重物;玩具四驱车只是装了一个小马达就可以飞速前进;只要接通电源,机械就可以为人类做各种各样的事情……那么,电流是怎样让机械动起来的呢?关键是有一个叫电动机的装置!让我们动手做一个简单的电动机吧。

简介：父母让孩子上兴趣班的初衷、理由和孩子自己的意愿、看法一致吗?谁的理由更充分?谁的愿望更现实?10对出场的父母和孩子,20个不一样的理由。我们不必强求孩子和我们保持一致的上"班"动机,但是,他的话也许能告诉你怎么帮助他把兴趣进行到底,也能检查一下自己的期望和实际的做法之间是否出现了偏离。

简介：B-18乘坐的星际飞船突遇技术故障。为了保住小命，B-18只能无奈地选择了一颗距离自己最近的蓝星迫降。不过，“迫降”这个词用来描述眼前的场景有些太过文艺，因为B-18和她的飞船仿佛是一只断了线的风筝，已经呈倒栽葱状栽倒在这颗被H2O覆盖的蓝星上。

简介：园本教研是倡导每一位教师发出自己的声音，在思想与观点的碰撞中，主动地进行研究与探索，主要通过教师的思考来实践。而思考是人的内隐行为，是外部因素无法控制的，内部动机在园本教研中起着决定性的作用。怎样使教师对园本教研发自内心地热爱，激发起教师的内在动机，

简介：孩子到了3岁的时候(从自我意识产生起),对自己的行为有了明确的意识。四五岁的孩子在许多场合之下能够说明,为什么在这种场合下采取这样的行动而不采取那样的行动,既知其然,又知其所以然。"知其所以然"是孩子的行为具有明确动机的体现。但由于年龄不同,其心理发展速度也不同,所以,不同年龄的幼儿对于同一行为,常常出自不

简介：学习动机是直接推动学生进行学习活动的内部动力,高效的学习动机能提高学生的学习效果。本文主要根据韦纳归因理论,通过分析初中生学习历史成败的归因现状以及影响初中学生历史学习动机的因素,给教师一些能在初中历史教学中提高学生学习动机的策略。