学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:领地行为在组织内广泛存在,个体标记和防卫自己的领地,这种划定与保卫所属区域或者显示所属关系的行为是否会抑制员工创造的发挥?本文通过构建领地行为、创造以及集体主义的理论模型,收集员工层面数据,运用多元回归方法实证检验领地行为与创造的关系以及集体主义的调节作用。研究结果表明,领地行为没有抑制创造,而是起到促进作用,即身份导向标记与创造显著正相关;反应性防卫与创造显著正相关;相比较而言,集体主义倾向高的个体,反应性防卫行为对创造的影响更强。

  • 标签: 媒体报道 领地行为 创造力 集体主义
  • 简介:我国青年正深陷就业困境与创业困境之中,出现这种情况既有社会经济原因又有学校教育原因,要解决青年发展的难题,就要开发青年一代的创造,在现代社会,青年一代的创造决定着一个国家在国际经济竞争中的成败。因此,这是一项极为紧迫的任务。教育在完成这一任务的过程中扮演着重要的角色。

  • 标签: 就业困境 创业困境 青年创造力
  • 简介:近些年,江苏道路客运转型发展过程中不断发,涌现出很多先进的道路客运科技攻关团队和明星工作室,常州公路运输集团有限公司的乔森工作室就是最为闪亮的团队之一。2015年,乔森荣获全国劳动模范称号,“乔森工作室”被命名为“国家级技能大师工作室”。常运集团以工作室为平台,加快高技能人才的培养,实现了经济和社会效益的双赢。

  • 标签: 工作室 创造力 员工 激发 全国劳动模范 道路客运
  • 简介:一般创造作为创造范畴内的属概念,其具有不同于特殊创造的特征与内涵,它更多指向普通人以全新的视角看问题以及创造性地做一切事的倾向。众多的理论研究指出了一般创造存在和蕴含于每一个“健康的”个体之中。精神分析、人本主义以及近代心理学和管理学的理论都直接或间接地证明了这一点,即一般创造是实现完整人格和独特自我的需要,它是人人都有的内在潜质。一般创造的影响因素包括认知、行为风格或人格、内在动机、环境以及综合框架因素。而针对这些因素可以从中找到提升一般创造的相应途径。一般创造的提出有助于完善创造的概念体系,为深入研究创造提供理论基础和依据。

  • 标签: 一般创造力 自我实现 内在动机 环境因素 提升路径
  • 简介:创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界前列。对于物理教育教学来说,培养创新精神和创新能力不是一般性的要求,更不是可有可无的事,而应成为物理教育活动的根本追求,成为教学的核心。本文将试着从教育环境因素的角度来阐述如何在物理教学中培养学生的创造

  • 标签: 物理教学 创造力 教育环境 学生
  • 简介:由于触控屏幕反应迅速,而且是直观式操作,因此正迅速被各类消费电子产品和交通售票系统等设备选用为用户接口。在技术层面上,触控屏幕早在数十年前就已切实可行,但早期技术并不适用于低成本的大众市场应用。这些技术包括红外线系统(这种技术采用由水平和垂直两个方向构成的传感器数组,用以检测用户的手指是否靠近屏幕表面,而阻断经过调制的光束);以及表面声波传感器(可以根据声波的变化来确定是否有手指触及屏幕,因为手指接近屏幕表面时会吸收声波)。另外还有几种其它技术,不过目前的主流趋势是电阻性和电容性感测。

  • 标签: 消费电子产品 屏幕 设计人员 表面声波传感器 创造力 多功能
  • 简介:上世纪90年代,当惠普公司的创始人之一BmHewlett被问及“哪一家公司的模式是你最为欣赏的?”Bill脱口而出:“3M,你永远不知道他们下一步会推出什么,其中的奥妙之处是,他们可能也不知道下一次会推出什么样的产品。”

  • 标签: 创造力 思维 容忍 员工 时间 惠普公司
  • 简介:摘要:在当今的教育环境中,学生创造和表达能力的培养已成为教育的重要目标。音乐教育作为艺术教育的一部分,具有独特的价值,因为它不仅培养学生的审美能力,而且有助于提高学生的创造和表达能力。基于此,以下对高校音乐田野调查中音乐活动对学生创造与表达能力的影响研究进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 高校音乐田野调查 音乐活动 学生创造力与表达能力 影响研究
  • 简介:随着越来越多的企业要求员工主动承担更多的职责外活动,由此带来的公民行为压力愈益成为职场中的普遍问题。然而,学界对于公民行为压力究竟是好是坏仍阐释不清,使得现有理论模型无法很好地解释现象,削弱了实践指导性。整合工作要求-资源模型,本文探讨了公民行为压力对员工创造的影响,尤其是自我效能感在其中的情境机制。基于本土企业297份直接上司-目标员工配对样本的实证研究表明:公民行为压力与员工创造之间存在倒U型关系,但是这一倒U关系取决于员工自我效能感水平的高低,即自我效能感水平越高的情况下,公民行为压力与员工创造之间的倒U型关系越不明显。

  • 标签: 公民行为压力 员工创造力 自我效能感 工作要求-资源模型
  • 简介:理解性教学是当代世界范围内十分重要的教育思潮。文章依据理解型教学理论,制订了在网络环境下开展统计案例教学的实施方案,并通过实验研究该教学方案对创造培养的影响。结果表明,网络环境下的理解型教学比传统教学更能促进学生创造的发展。

  • 标签: 网络环境 理解型教学 创造力 统计课程 实证研究
  • 简介:“中国市场是他们的救命稻草!”IBAC董事长邓然虽然这样评价国外时尚品牌,虽然现实情况确实如此,但并不是谁都能把这些品牌谈回来的,即使谈回来,也不是谁都能把中国市场做好,即使把中国市场做好,也不是谁都能把中国代理商的利益维护好。

  • 标签: 核心竞争力 服务 中国市场 时尚品牌 中国代理商 利益维护
  • 简介:对于现代职业赛场来说,团队作战必不可少,即使单人项目,背后也必然有一个强大的团队在支持。依靠团队的力量,弱旅战胜强队,这样的赛场经验对于陷于强大竞争对手压力之下的企业同样值得借鉴。

  • 标签: 信任管理 战斗力 现代职业 竞争对手 赛场 企业
  • 简介:一、顾客购买的是需要管理大师德鲁克说:大家所认为的企业的目的只有一个,那就是创造顾客。因为只有当顾客愿意购买商品和服务时,企业才能把经济资源转变成财富。所以,经营企业有一个核心概念但常常又不引起关注的,就是企业内部只有成本中心,永远不会产生利润,利润来自企业外部,

  • 标签: 创造顾客 经营企业 市场 管理大师 经济资源 成本中心
  • 简介:首届中国国际物流节是迄今我国规模最大的一次物流业节事活动。它于2003年12月在北京举行,由国家八个政府部委、国内外二十一个社团组织和一批物流知名企业共同参与,中国交通运输协会主办,中国航务周刊具体组织。这次物流节共有八项重要会展活动交相辉映,其中中国物流高层论坛吸引了国内物流相关政府部门领导和业内精英登台亮相,专业人士三百多人参与;中国国际运输与物流博览会吸引了国内外众多的物流知名企业,展出面积达一万三千平米,是国内最大的物流专业

  • 标签: 中国国际 事活动 创造事
  • 简介:CardinalHealth是世界医疗产业的隐影巨人,这家医药批发商令人惊异地改变了自己在产业链中的掮客和搬运工的角色,使自己所处的位置成为价值链中的“风水宝地”。它悉心为其上下游提供服务、创造价值,打造了,一条贯穿整个产业的关爱链。这不仅使它获得了惊人的成长速度,而且使整个产业链的质量明显提高,在这个过程中,Cardinal从产业链中跑龙套的角色,逐渐成为产业链的“链主”。

  • 标签: 产业链 Cardinal Health公司 医疗产业 批发市场 美国
  • 简介:任何事物都是在创造中发展的。做生意、搞推销也需要创造。顾客就是“上帝”,这已是人们所公认的。然而“上帝”是不会轻易地光顾推销者。虽然“上帝”需要消费,但他并不是救“市”主。一位犹太商人曾经说,做生意最大的决窍就是把没有的产品推销给没有的顾客,这里讲的“没有”就是指的创造。产品需要创造,市场需要创造,“上帝”同样需要创造。所谓创造“上帝”,笔者认为,其最本质的就是要把消费者潜在的消费意识转变成现实的需要。曾经有这样一个故事,说的是国外某企业的两名推销员到南美洲一个全是土著人居住的岛上推销布鞋,由于土著人从来都不穿鞋,因而一双鞋也没推销出去。其中有一个失望而归,而另一个则留下来,先是自己穿上布鞋做

  • 标签: 消费者 上帝 电子琴 “售后服务” 推销者 营销途径