简介：

简介：创新具有重大意义，是令人向往的事业。但是，在现实中有许多因素制约着创新，使人们往往不能、不敢、不愿创新。文章分析了制约创新的几种主要因素。

简介：摘要文章论述了耗散结构理论对于技术创新系统的意义。提出三点看法系统由无序走向有序，产生有序结构的系统必须是一个开放系统，涨落和突变是有序结构产生的又一个重要条件。

简介：

简介：在当今时代背景下,校企合作作为最具互补特征的创新形式,受到了广泛的关注。本文认为校企合作创新选择决策过程,应综合评价合作主体、合作客体、合作主体间沟通以及主、客体所处的环境四方面因素的作用,降低合作过程的交易费用。

简介：枯燥的情节和乏味的叙述小学生最不喜欢，课堂是否有趣，是否会带给儿童欢乐，成为能否引起学生学习兴趣的关键。只有挖掘教材“乐”的因素才能让学生在乐中求知，为培养学生创新能力打下坚实的基础。

简介：摘要1978年改革开放以来，我国在政治、经济、文化等方面都取得了令人瞩目的卓越成绩，尤其是在经济方面，从落后的发展中国家成为世界第二大经济体，金融业的改革发展功不可没。虽然起步较晚，但优越的经济环境和政府的大力支持使得金融业飞速发展，成为我国经济的重要支柱产业，但同时也暴露出一些短板和不足之处，特别是金融创新这一块。创新是一个产业能够可持续发展下去的重要因素，本文通过对金融行业发展现状及金融创新的重要性进行探讨研究，分析制约我国金融创新的因素所在，并相对应的提出了几点改进建议，希望能推动我国经济的更上一个台阶。

简介：小学阶段的语文教学应发掘教学中的创新因素,逐步培养学生的创新能力。这就要求教师做到以下几个方面。一、营造民主、平等、和谐、自由的氛围,创设一个有利于创新的情境民主、平等、和谐、自由的氛围,能够最大限度地发挥人的创新才能。所以在语文课堂教学中,必须建立一种平等、信任、理解、相互尊重

简介：摘要：本文从企业内外两个层面梳理国内企业创新影响因素研究的现有文献，归纳出影响因素及其主要类别，即从企业内部出发有高管与员工、组织及群体、员工培养及人才建设因素，从企业外部出发有产业及财政政策、社会及市场关注度、营商环境及市场结构因素。借以提出企业创新相关建议，为后续对企业创新的研究提供参考和思路。

简介：摘要：优秀的教育并不仅仅是在考试中取得高分，我国的教育理念正在逐步改善。现阶段，教育的重心是全面提高学生的科学素养，培养学生创新思维和能力。数学在教育中发挥着不可替代作用。在义务教育阶段必须重视对数学创新思维和能力的培养。本文的研究目的是提出相关能力的培养策略。

简介：通过实证分析归纳出饭店企业服务创新的影响因素,以这些影响因素为自变量、服务创新不同阶段的产出为因变量,运用回归分析验证饭店企业服务创新影响因素对服务创新不同阶段产出的影响,研究结果表明：影响饭店企业服务创新的因素可以归纳为创新战略、创新主体、管理水平、宏现政策、技术进步五方面;服务创新不同阶段各影响因素对服务创新产出的影响程度是不同的,创新战略、创新主体、管理水平分别在饭店企业服务创新概念产生阶段、开发阶段、实施阶段对产出的影响程度最大.

简介：创新活动离不开非理性支持,非理性的思维因素和行为特征都对创新活动起着不容忽视的作用.面对知识经济条件下人的非理性能力滞后,理性与非理性结构失衡的严峻现实,我们应坚持人的全面发展,提高和完善人的本质力量,以推动创新活动.

简介：摘要随着我国经济的快速发展，我国人民生活水平的日益提高，我国社会对各行各业的需求正日益提升。随着现代社会的发展，人们越来越注重创新的重要性。因此企业管理方式是否能够获得及时的创新，是否能够满足时代进步的需求也是推动企业发展的要素。本文将对我国企业管理模式的当前情势进行分析，并以达成管理模式的革新作为主要目标，深入探讨创新过程中可能会遇到的难题和解决方案供企业借鉴。

简介：分析我国目前研究领域存在的矛盾现象——看似成果累累，而实际上与美国、英国、日本等发达国家相比，创新含量仍为甚低。本文通过对影响创新的各个因素的分析，将主要原因归结为创新环境的缺失。通过比较创新环境与我国现有的科学研究环境，探讨其间的差距。

简介：摘要电子化、信息化以及数字化是我国社会发展的主流趋势，而企业产品是否具备较高的科技以及技术含量，也在很大程度上影响着企业的生存发展。基于此，为了确保现代企业的经营管理模式以及生产方式均能适应时代发展需求，就必须要主动出击，积极探索科技创新之路，以此来促进企业的可持续发展。

简介：分析我国目前研究领域存在的矛盾现象——看似成果累累，实际与美国、英国、日本等国家相比，创新含量较低，本文通过对影响创新的各个因素的分析，将主要原因归结为创新环境的缺失。通过比较创新环境与我国现有的科学研究环境，探讨其间的差距。

简介：本文对技术创新的相关理论做了梳理和分析,包括技术创新的发展过程理论、技术创新理论、技术创新能力理论,提出了影响技术创新能力的主要因素以及提高技术创新能力的对策建议。

简介：创新教育要求教师要具备:1崇高的师德;2扎实的基础;3创新的课堂教学;4创新的教学环境

简介：

简介：文章从两个方面指出并分析了影响企业技术创新因素。影响企业技术创新的内部因素主要是:企业产权形式、企业经济实力、企业组织形式、企业人员素质和企业内部激励机制。影响企业技术创新的外部因素是市场机制、法律体系、政府政策等。企业要想提高自身的技术创新能力,就应该建立现代企业制度,建立风险机制和自己科技研究开发机构,建立科学的激励机制和培训基地;同时还要有规范的市场体制、完备的法制体系和合理的政府间接调控。