简介：艺术创作是来自内心深处的萌动，是外界的“美”突然激活了一直在沉积，在酝酿的“内力”而生发的活动。这种活动的重复往往会因画者对事物的习惯而变得没有感觉，随着感觉的丧失，事物将不可能再引起我们的注意和兴趣，因此，从自己所熟悉和习惯了的事物中挣脱出来本身就是一件很不容易的事。

简介：摘要：舞蹈编舞家舞蹈表演成功与否的决定条件之一，在整个舞蹈的中有着十分关键的地位的。随着市场经济的不断壮大，人们对艺术的评价标准也越发的严格。在编舞方面具有创造性和独特性的舞蹈总会引起人们对其节目的关注，不仅提高了表演成功的可能性，也提升了舞蹈的人气与知名度。所以编导需要具有创造性的想法，从而让观众留下不可磨灭的回忆，增加舞蹈表演的成功率。现如今，中国的编舞水平还处在初步发展的时期，需要积累素材，继而创作出更引人注目的舞蹈作品。编导需要将艺术和生活融合为一体，继而全力以赴地创新，只有这样，我们才能出其不意地取胜，开拓更广泛的领域，促进文化艺术事业的探索。

简介：历史辉煌悠久的写意画小品,是中国写意画的一个组成部分,是一种独特的表现形式.在指导学生解析、赏识历代大师们的"笔墨"与"程式"的同时,探究当今名家在继承传统的基础上如何赋予时代新义,对提高写意画小品教学和创作有着重要作用.

简介：摘 要：舞蹈是一种动人的艺术形式，通过人们的身体动作和语言来表达情感。编舞的创新探索，需要编舞指导深化舞蹈主题的创新，整合民族文化元素，从编舞经典理论中吸收营养，创新经典作品的传承，从而确定音乐、动作、时间、空间元素的结合，新的创作能表现舞蹈作品独特情感和鲜明个性。本文就舞蹈编导在创作中追求新颖独特的价值以及创作途径进行阐述。

简介：摘要：在舞蹈作品的创作过程中，编导工作是一项非常重要的工作。在编导工作开展过程中，努力追求新意，追求创新，并基于现有的生活素材更好地对舞蹈内容进行精神内核的多方面研究，更好的提升舞蹈的观赏性、艺术性，以赢得更多观众的青睐。本文主要探讨舞蹈编导创作中如何力求新颖。

简介：

简介：在文学艺术创作中,很多昔日风尚正迎合了当下的审美情趣,这就形成了文学艺术发展过程中的一个循环与回归.借古求新只是艺术创造在艺术的纵向历史发展中的一种以退求进的创造形式.相对于其他的创作形式,它可能更具历史积淀性和时间上的厚度意.同时它更有利于保持某种艺术独特的民族个性.

简介：近年来，宁海县把务实和创新作为攻坚克难，推进科学发展的两大法宝，以务实求创新，以创新求实效，全面推进科学发展、和谐发展、可持续发展。

简介：小丹是小学生。他乖巧有礼，聪明好学，成绩总是全班第一。科任老师喜爱他，班上同学羡慕他，他的父母更是以他为荣。

简介：结合本人新闻写作实践,论述了如何从人文关怀、资源整合、＂跳出对象写对象＂的角度写出最有新意、有独特性、能揭示新闻价值的新闻作品,为新闻写作的角度求新提供了参考。

简介：从2014年末开始，在完成了包含《你一定要知道的74幅世界名画》在内的一些尝试之作（它们意在探讨图像与文字之间的阐释、侵占、歧义、重复甚至文不对题等诸多关系）后，我的注意力渐渐从图文关系转向了对历史文献或历史遗存的想象与描述，当然，和一直以来的性格与工作习惯相一致的是，这一想象与描述绝非天马行空.

简介：彭跃为老师是中学语文教师队伍中的后起之秀，近年来在语文教学和研究上取得了骄人的成绩，他将这些成绩归于研读名师的课例。彭老师的这一经验，对语文教师尤其是年轻教师的专业成长有莫大的启迪。

简介：回眸十多年的记者之路,得到一点体会就是:新闻记者须求“新”。采访之新独辟蹊径一次,我听说江苏省寄生虫病防治研究所有养蚊子的科研人员。言者无意,听者有心。我觉得这事新鲜,从来只有驱赶、拍打、消灭蚊子的人,谁会饲养这“害人虫”?为什么饲养呢?我将这疑问记在笔记本上,经联系核实后,便前往采访。这是6月的一个大热天。我汗流浃背骑车10余公里,找到了养蚊子的地下室。“养蚊人”没料到记者会来,我这个记者也没料到自己竟闯入国内屈指可数的“蚊子大本营”。4个蚊种、6个品系的蚊群,在这里繁

简介：2005年10月，联合国教科文组织第三十三次代表大会以148票赞成的绝对多数通过了《保护文化内容和艺术表现形式多样化公约》，这是不是标志着人们在经济全球化及其影响下对当下艺术的冷静思考呢？以及站在当代艺术的上下文关系当中来重新看待艺术而作出的一种选择呢？也许正如贡布里希所说：“艺术一词在我们心目中已经具有一种不同的含义。”他在《艺术发展史》一书中更明确指出，我们大都视若无睹的已经变得十分陈腐的那些19世纪的“官方艺术”作品，将来可能被重新发现。事实上，它们并不象我们今天通常想象的那样空虚和俗气，但必须将真正的次品跟佳作区分开来。可见，我们需要的是对艺术发生的一种沉思和对艺术得以构成与呈现的追问和质疑。也就是说，艺术之事关键在于选择。

简介：任何艺术门类想要发展创新,首先要懂得对传统的继承。书法亦然,临摹是书法学习不二的方法和必要手段,毋庸置疑。虽然不同阶段的学习对临摹的要求不尽一样,但都必须强调临写时的书写意识,做到对所临经典碑帖的准确把握,没有书写性,没有精准的临摹,我们将来的创作就没有高度,也就不可能有所谓的变法和创新。

简介：中考改革务实求新北京崇文区教育局崔树毅在北京市教育局的领导下，崇文区于１９９５年实行了部分职业高中专业提前招生录取和全区“自行命题、自行阅卷、分数折算、参加统招”的中考改革方案。在多种教育并存，特别是职业教育大力发展的今天，用大一统来代替多样化，反而...

简介：创新能力的培养是素质教育的重要内容。每个学生都有创造潜能，学习数学正确的方法就是让学生真正钻进去进行再创造，也就是让学生自己去探究知识。使课堂教学不再枯燥、乏味，变得生动活泼、其乐无穷，

简介：

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简介：内容摘要如何使学生在美术课堂中“乐学”、“创新”呢？在课堂中营造一种轻松、愉悦、充满美感的气氛，是学生审美创造力充分发挥的心理氛围条件。