简介：摘要：随着教育在社会中的重要性越来越强，社会大众对于学生英语专业素养的培育也越来越重视，因此在教学中优化英语教学方法,提高学生们的英语作业质量是非常重要的。培养学生的英语能力应该是教师主攻的方向之一，在小学阶段，学生吸收知识和思维逻辑能力的提升是最快的，作为他们的黄金时期，教师更应该按照教育改革的理念和目标对学生们进行指导，帮助他们全面提升英语专业素养，更是在教学中提高学生们的英语能力。
简介：摘要:随着“双减”政策的实施，小学数学教学以减负为目标，教育工作者在寻找更有效的教学方式，以减轻学生的负担。这包括注重实践应用，提倡启发式教学法和个性化学习策略，从而提高学生的学习效果。那么，如何在减轻学生课业负担的同时，提高小学数学教学的效率与质量，成为教育工作者需要深入探讨的课题。本文首先分析了“双减”政策对小学数学教学的影响，然后探讨了减负增效的教学策略，包括优化课堂教学、加强数学思维培养、创新教学方式方法等方面，旨在为小学数学教师提供有益的参考和借鉴。
精致作业，减负增效
“双减”背景下小学数学减负增效教学途径探索
