简介:从军事课教学内容入手,分析了如何强化军事课重点内容和军事实践教育,不断更新军事课教学前沿知识环节,加强和提高航海类专业大学生的国防观念和军事素质,使航海类专业大学生掌握最新的国防与现代军事理论.
简介:陈毅元帅是中国人民解放军的创建人和领导人之一,他在长期的武装革命斗争实践中,创造性地贯彻与执行毛泽东军事思想,不断地总结革命战争的的经验,形成了其丰富的军事理论,为毛泽东军事思想的丰富与发展,作出了重要的理论贡献。
简介:集装箱的诞生导致了交通运输领域的一场革命,它从根本上解决了件杂货运输的落后问题,实现了货物运输的现代化。随着我军战略指导思想的转变。要想打赢一场高技术条件下的局部战争.没有快速、现代化的交通运输保障是完全不可能的。要实现军交运输保障的现代化,为部队快速机动,实施不问断、大运量的物资运输,满足高技术条件下部队作战高消耗的需要,实现军用物资集装箱运输是实现军交运输现代化的重要措施。
简介:海事大学半军事管理回顾与思考王乃超,王昭翮,王庆全(大连海事大学)我校早在六十年代初,经周恩来总理亲自批准,对海上专业学生实行半军事管理。“文化大革命”被迫停止一个时期,1982年,国务院批准我校恢复海上专业学生半军事管理。1985年,国家教委和解放...
简介:我国体育舞蹈与世界先进国家水平差距主要表现在动作完成缺乏技术魅力,缺乏充满个性特征的创造性的表现力。古典芭蕾完整的训练体系对体育舞蹈的技术训练和表现力的培养有独特作用。借鉴古典芭蕾训练手段,紧密结合体育舞蹈的特点,是提高体育舞蹈运动员技术和表现力的有效手段。
简介:围绕军事素质教育,在培养航海类专业人才的军事素质教育中,以军训、军事理论课为基础教育形式,注重培养航海类专业人才的军人意识,提高国防观念.
简介:涉海类院校实施准军事化管理已有50多年的历史,对培养航运人才的综合素质,提高航海教育质量起到了重要的保障作用。文章剖析了我校准军事化管理工作中存在的问题,提出了针对性对策,以期更好地培养高素质航海人才。
简介:斯坦利氏说:"学声乐,方法最重要,如果发音方法有错误,即使用轻声唱,对噪子也是有害的,方法正确,只要不超过能力范围,开怀畅唱是很好的锻炼,对噪子是有益的."所谓正确的方法,当然是指那种有科学依据,顺着平衡的规律,在不影响噪音卫生的情形下尽量发挥歌唱能力的方法.
简介:学生的语文能力是各种文化素质中最基本的能力。美国学者戴尔·卡耐基说过,一个人的成功,75%取决于外交,25%取决于才能。而外交活动更多地依靠口才。基于这种认识,在教学中,我对学生的说话训练作了一些尝试。一、提供说话条件说话能力的培养不能一蹴而就,它需要教师从实际出发,一步一步地为学生说话提
简介:通过分析当前高等航海院校半军事管理工作的意义以及亟待解决的问题,结合航运业的实际需要,提出了新形势下加强高等航海院校半军事管理的对策.
简介:在国民经济快速发展的今天,市场竞争日趋激烈,铁路行业面临的压力也在一天天的加大,职工的业务技能和综合素质的提高,直接关系着铁路运输的安全生产和企业兴衰.为此,铁路部门就必须不断加强对职工的岗位技能培训.
简介:文章从GMDSS中重要设备NBDP终端的基本概念、操作程序、重点等方面,探讨了提高NBDP终端培训效果的一些方法。
简介:静止上鞋是铁路技工学校运输(行车)专业学生,必须掌握的一项基本操作技能.根据劳动部、铁道部颁布的中规定,制动员的标准,中级工是:上10只铁鞋,不碰线,不掉鞋,时间不超过11秒为合格(碰线为不合格,掉鞋1只,增加一秒);初级工则要求在13秒钟内上鞋10个.笔者在实习教学过程中发现,学生由于动作不当、协调性差、身体条件限制等多方面因素的影响,上鞋的质量和速度不太理想.主要表现有以下几点:
简介:本文在航运企业调查研究的基础上,通过对南通航院军事体育课程教学现状的分析,发现“防海盗”校本军体教材训练的结构框架、训练方法和教学目标等亟需优化调整。危机管理4R模式是一个较为全面的危机管理动态过程,符合突发海盗事件处理的客观规律。笔者基于危机管理4R理论,采取优化的策略,对教学的主要环节进行调查研究,以期证明其可行性和有效性。
简介:雕塑基础课和其他课程一样,既有与其他课程必须共同遵守的教学规律,又有其相对独立性。艺术规律,是雕塑基础课中所必须贯穿的,纯粹规律性的教学容易导致学习的枯燥,在雕塑基础课中如何既遵循规律性的教学,又发扬雕塑课程的独特性,融知识性与趣味性一体,是本文着重解决的问题。在雕塑基础练习中,努力挖掘学生的个性,找到学生个性化的语言,才会唤起学生艺术探索的欲望,作为造型艺术的雕塑基础课,教学中风格问题的探索尤显重要。
简介:航海类职业院校的准军事化管理有其必要性,但它毕竟是一种“刚性”管理模式,有其自身的缺陷,如果能恰当地配之以“人性化”教育,必能“刚柔相济,相得益彰”,取得良好的教育、教学管理效果。
简介:结合灵敏素质在足球运动中的专项特点,对影响足球运动员灵敏素质的因素进行分析,分析了贯穿学校运动员训练的教育和教学因素,论述了教学因素的重要性。
简介:文章分析航海类专业学生英语口语存在的不足,提出了英语口语诵读训练是提高航海学生英语会话水平的好方法,并就如何进行诵读训练提出了相应的建议。
简介:随着我国素质教育改革的不断深入,体育教学渐渐成为了高校教学的重要内容之一,这就使得越来越多的高校加强了体育教学。但是在实际调查中发现,很多高校的体育教学中还存在较多的问题,这些问题直接影响了体育教学水平的提高,不利于大学生的健康全面发展。因此各大高校应该坚持创新原则,积极创新体育教学理念、教学内容与方法,只有这样才能在最大程度上提高体育教学水平,促进学生的健康全面发展。
简介:外语学习焦虑是一种复杂的情绪状态,对外语交际能力、考试成绩、学业成就等都有负面影响。外语学习是以人的整体心理活动为基础的认知和情感相统一的过程。能够在学习者认知和情感之间架起桥梁的就是元认知能力。通过对元认知能力的训练,促使学习者学习动机内源化,帮助学习者提高学习能力和自我效能感,引导学习者对学习效果正确归因,从而降低外语学习焦虑。
强化军事课理论与技能教育 提高航海类大学生军事素质
陈毅军事理论研究
集装箱运输的军事效益分析
海事大学半军事管理回顾与思考
古典芭蕾的训练体系在体育舞蹈训练中的应用
对新世纪航海类专业人才军事素质的培养
浅谈我校准军事化管理存在的问题及对策
浅谈训练声音的方法
素质培养中的说话训练
新形势下加强高等航海院校半军事管理工作的对策
关于如何加强技能训练的探讨
提高NBDP终端训练效果的方法
指导学生静止上鞋训练的体会
“防海盗”军事体育校本课程运用4R理论的实践研究
雕塑基础训练中的风格问题
浅论航海类职业院校准军事化管理下的“人性化”教育
大学生足球训练的灵敏素质探析
航海类学生英语口语诵读训练初探
基于创新原则的大学体育教学与训练探析
用元认知训练降低外语学习焦虑的探讨