简介：社会的动荡不安使统治者无力顾及教育,孔子注重实践的教育思想,孔子培养推行“仁教”的治国人才的教育目的,是形成孔子无试教育的三个原因。文、行、忠、信等内在涵养性素质的培养和德行、言语、政事、文学等外现才能性素质的培养,构成孔子素质教育因素的主要内容。兼顾德行、言语、政事、文学这“四科”之能与礼、乐、射、御、书、数这“六艺”之能说明孔子对才能结构的设计是较为科学的。重视实践,以济世用;因材施教,长善救失;注重启发,循循善诱,是孔子进行素质教育的主要方法。

简介：转型是当代教育改革的大趋势。由于教育系统本身的非自足性,教育转型受到诸多外部因素的影响。在这些诸多外部因素当中,新媒介的出现为教育转型提供了技术的可能,制度和观念的变迁为教育转型指明了方向,权力的转移和利益的分化为教育转型提供了动力。实践中,观念、制度、媒介、利益和权力诸因素交织在一起,共同构成了影响教育转型的外因,并为教育系统积极主动转型提供了不可缺少的外部条件。

简介：20世纪已逝岁月,伴随经济增长,政治竞争,科技发展,文化交流,教育变革(change)的步伐在不断地加快(至少已出台了许多变革方案或报告),人们对变革的期望也越来越高。曾几何时,'谁都希望变革,谁都号召变革,谁都激发变革,……教育处于变革之中。'曾几何时,教育变革,包括教育改革(reform)、教育革新(innovation)和教育革命(revolution),似乎成了众望所归的解决教育问题甚至社会问题的最佳手段。

简介：摘要：随着我国社会的持续发展，法纪难题愈来愈遭受关心，而法律学也被列入高等院校的学科学习中，法律学专业人才的要求量也愈来愈大。在我国，法律人才比较贫乏，社会法纪亟待健全，这就促使法律学教育在高等院校中的影响力逐渐提升，法律学教育的发展应以经济基本建设为导向性，合乎中国的我国基本国情。基于此，文章内容根据对法律学教育理想化的阻拦要素剖析，详尽论述了法律学教育理想化的执行举措。

简介：在推进新型工业化、新型城镇化、信息化以及农业现代化的进程中，我国包括四川省受教育人口状况发生了较大变化，这对实现教育现代化、保障教育公平提出了新的要求。

简介：摘要本文分析了职校学生的心理状态，根据心理学原理，指出在职业学校教学过程中实施情感渗透效应的必要性和重要性，并对在教学过程中如何实施情感渗透进行了论述。

简介：人体健康的最佳境界,是在身强体健的同时具有良好的精神状态。因此,体育的最佳效应,是使受教育者在受到科学锻炼的同时,还受到良好的精神教育,即受到美育和德育(当然不排斥智育),从而在受教育者身上产生美育和德育的心理效应和行为效应。因此,体育教育过程中的美育心理问题,便成了学校体育及体育心理学研究中一个重要课题。教育作为一个整体,其德、智,体、美、劳诸方面存在着内在的必然联系,它们是难以截然分割的。但是,同其他诸方面的教育相比,体育与美育的联系则更为密切。首先,美育促进体

简介：(一)教育理论发展现状的不可人意,已是理论界和实践领域普遍形成的印象。“脱离实际”和“抽象程度不高”作为两种视角不同的评价,在一定程度上反映了教育理论的状况。按照这样的诊断,使教育理论“现实化”或“思辨化”就成为治愈其落后现状的处方。而在“现实化”与“思辨化”之间存在的矛盾,又引起了有关教育理论发展方向上的争论。事实上,用单一的理论模

简介：非智力因素主要是指动机、兴趣、性格、情感、意志和毅力等,　　1．动机和兴趣是学生学习的,而且是对学生非智力因素的培养和发展

简介：摘要本文立足于当前的素质教育形势，从幼儿教育的角度入手，论述了舞蹈教学在幼儿品德培养、幼儿创造力培养、幼儿爱心教育和幼儿美育等方面的积极影响作用，揭示了舞蹈与幼儿生活世界的密切关系。

简介：摘要健康教育是一种“以病人的健康为中心”的新型护理模式，对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分。本文从护理健康教育的目的出发，探讨了影响护理教育质量的护理自身、患者和环境三个方面的因素，提出了有针对性的对策和改正办法。

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简介："中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"项目研究中的教学模式改革重在探索网络环境下的教与学.本文以提高学生的学习能力和综合素质为目标,探讨了开放教育教学模式的构成因素及基本框架,并提出针对性的实施意见.

简介：联合国教科文组织在(2001)中提出:"学校中通用性技术与职业的学习,对于青少年的定向和教育极为重要.""初步了解技术和职业生活应是普通教育不可或缺的组成部分.由此可以形成对现代文化的技术本质的理解,并使他们尊重那些需要实际技能的工作.这种入门教育应成为教育改革和民主化过程所关心的一个主要问题,它应该成为从初等教育开始一直到中等教育头几年课程中必须有的内容."可见,在普通教育中有机地引进职业教育因素是有国际共识的.

简介：一、创新是时代的主旋律21世纪是个迫切需要创造力的世纪,创新已成为最具有时代特征的教育意识,实施创新教育,提高全民族的创新意识和创造能力已成为我们党和国家的意志.

简介：在现代远程教育领域实施素质教育,需要研究相关的影响因素.运用伯纳德·韦纳的归因理论,我们以关于现代远程教育领域素质教育成效的认知为中心,可以勾勒出一个归因模型,并对三个维度诸种类型的影响因素进行分析,从而获得方法论意义上的启迪去指导实践.

简介：摘要当今，农村的中小学教育问题是发展农村问题的关键所在，发展农村教育势在必行。家庭作为中小学生成长的第一环境，家庭教育必将对学校教育质量产生重要的影响。那么家庭教育中有哪些因素会对教育质量产生影响呢？本文是从家庭教育对学校教育质量的影响出发，就如何解决家庭教育中存在的问题提出一些实质性的建议。

简介：近代中国，在民族危机的刺激下兴起并发展的民族主义，在以康、梁为首的保皇派，孙中山为首的革命党人及众多留学生的宣传下，也在海外华侨社会汇聚成一股强大的力量。华侨的民族意识和爱国热情被极大地调动起来，在“教育救国”思想的感召下，许多人选择回乡办学，这种热情在南京国民政府成立前后达到了高潮。而无论北洋政府，还是南京政府，对此都持鼓励、支持的态度，这也是侨办教育持续并达到高潮的重要因素。