简介：进入21世纪，公安工作正发生着前所未有的变革，特别是信息化警务的形成，使公安工作进入了向知识要警力、要战斗力的时代。公安工作的新变化向公安队伍提出了更高的要求，作为培养公安队伍的源头——公安院校要适应公安工作发展的新形势，就

简介：法治公安建设已经成为我国现阶段法治国家建设的重要任务，但仍然面临诸如内涵模糊、忽视本土、制度依赖等方面的问题。法治公安的内涵界定需突破传统的“限制国家权力”的观点，厘清主从，形成法治公安工作理念；实践路径应以本土文化为支撑，通过规范的约束和制度的型构探索法治公安发展路径与模式，并借助非正式制度路径激发公民自觉性、自主性、自治性，使法治化入公安管理工作，最终在理念层面、制度层面、操作层面以社会生态学理论构建法治公安建设体系。

简介：新年来临，在这美好的时刻，我谨代表本刊全体办刊人员向过去一年中关心、支持我们刊物的各衄领导、广大作者和读者表示衷心的感谢和美好的祝愿。

简介：一般说来，案例教学法是一种通过对具体教育情境的描述，引导学员对这些特殊情境进行讨论，进而得出解决问题的教学方法。这种教学法最先运用于法学界和医学界，后来，管理学界把它引入教学。1910年哈佛工商学院把许多工商管理行业的人员请进课堂，

简介：以公安机关党的群众路线教育实践暨＂为何从警、如何做警、为谁用警＂大讨论活动为背景,以＂民意主导警务＂理念为主线,丽水公安以＂既注重外在形象、更注重内涵提升＂为整体要求,以＂优美的办公环境、和美的警民关系、完美的执法水平＂为具体目标,开展＂美丽公安＂建设工作并逐渐将其打造成为丽水公安的特色标签和魅力品牌。

简介：摘要：《公安文书写作》是一门实践性、系统性非常强的课程，实施模拟侦查案卷制作实践教学，对于学生运用所学专业知识来解决侦查办案实际问题，提升学生公安文书写作能力，锻炼学生模拟侦查实践技能等显得至关重要。模拟侦查实践教学的组织实施是一项系统工作，教学过程需要围绕模拟侦查案卷制作的准备、实施、终结三个重点环节展开，并把立案、侦查、侦查终结等程序中涉及的相应文书制作作为实践重点、系统练习。

简介：截至2006年12月14日，由河北省公安厅新闻中心在新浪网上创办的“中国第一公安博客”的点击率达到了108，523，60人次，在新浪网博客总流量排名中列18位。这意味着，“公安博客”的点击量从2006年6月18的100万飚升到1000万，仅用了8个月的时间，在此期间，平均日点击量达到370，00余人次，网友发表评论总量达130，00多条。这一效果表明，“中国第一公安博客”已经成为河北省公安机关在互联网上较有影响的重要话语平台和信息窗口，初步具备了一定的品牌效应，

简介：

简介：实践教学是高等学校教学工作的重要组成部分，是理论教学的继续、扩展和深化，是实现人才培养目标，造就合格人才所必不可少的重要教学活动。因此，构建一套符合高校人才培养目标要求，与理论教学有密切联系又相对独立的实践教学体系，对于保证实践教学有效的实施，提高学生的综合素质，培养创新精神与实践能力具有十分重要的作用。

简介：实践教学对提高公安教学水平、丰富公安教学内容、培养学生认知能力、激发学生学习兴趣、提高学生分析和解决问题的能力等方面起到重要作用。通过实践教学有助于培养创新型公安人才，有助于更新教师的知识结构，有助于提高公安教学水平。

简介：公安高等教育区别于普通高等教育的根本特征是职业性、技能性和实践性。公安教育实践证明,实践教学是公安高等教育的重要环节,实践教育基地建设是公安院校培养公安专门人才的关键。通过不断加强实践教学基地的建设和管理,并将其作为理论教学和实践能力培养相结合的重要阵地和有效载体,坚持探索校局合作联盟的持续发展机制,可以打破公安院校长期以来人才培养机制中的＂内循环＂,建立校、局合作培养公安专门人才,从而推动公安教育教学与公安实战单位的紧密联系,拓展公安专门人才培养渠道。

简介：公安院校法学教师参与法律实践,是公安法学教育改革和落实创新法治人才培养机制的必然要求。进一步拓宽校局合作机制的内容,与法院、律师事务所建立合作交流机制,使教师真正参与到法律实践中去。教师参与法律实践,应当根据行业和学科特点,坚持针对性和实际工作原则。

简介：要做好新形势下的公安工作,无论在公安工作的理论方面还是实践方面,都应有所创新、有所突破,如关于如何解放思想推动公安理论创新,关于如何从总体上把握公安工作客观规律,关于正确把握公安机关的性质、职能以及公安工作的标准,关于公安机关的体制、编制和机制创新以及公安政治工作创新.

简介：课堂教学与公安实践相结合是公安院校必须走的教学道路，它体现了公安教育特殊的要求。西藏警官高等专科学校的教育既具有普通学历教育的属性，同时又具有职业教育训练的属性。从根本上说，它不是培养学术型、研究型的人材，而是为西藏的公安战线输送职业性应用型的专门人才。职业性教育要求对受教育者进行专业化教育与训练，应用型要求培养出来的学生必须能够解决实际问题，这两方面的兼顾只有通过走课堂与实践教学相结合的路子才能实现。

简介：公安先进典型宣传可以起到凝聚警心、鼓舞士气、激励斗志的作用，可以提高公安机关的知名度和美誉度，树立民警在群众中的良好形象。

简介：《中华人民共和国刑事诉讼法》已将＂辨认笔录＂规定为法定证据种类,然而未对侦查辨认制度的构建作出具体规定,侦查辨认启动、实施及辨认笔录的审查等仅规定在＂部门规章＂的层次。侦查辨认在公安侦查实践中存在着许多现实的问题亟需得到法律层面的规制。许多学者在借鉴国外侦查辨认规则的基础上,提出了对我国侦查辨认规则的完善建议,在一定程度上推动了我国侦查辨认制度的发展。在借鉴前人研究的基础上,从公安侦查辨认启动、实施、公安侦查辨认权利保障三个具体操作步骤提出问题,进行原因分析,并从公安侦查辨认的组织、见证、场所、笔录的制作等微观层面提出具体的完善建议。

简介：公安信息化建设经历了从无到有、从初级阶段步入到快速发展阶段的发展,在这期间建立了不少业务应用系统,发挥了积极的作用。但公安信息化在进一步向纵深发展中,遇到了阻力和瓶颈,突出表现在缺乏整体和全局的考虑,缺乏层级间上下贯通、系统间左右衔接的一体化思路,形成了大量的＂烟囱系统＂或＂信息孤岛＂。通过信息化顶层设计,探索为公安信息化发展指明方向,确保信息化建设应用实战、长效、可持续方向发展的方法并进行积极的实践,取得了明显成效。

简介：公安文化建设作为加强公安工作和公安队伍建设的一项重要内容，对有效提升民警素质和公安队伍整体战斗力起着决定性的作用。正确认识公安文化建设的重大意义和发展规律，把握好公安文化建设的发展主流，切实有效地推进上海公安文化建设，最大限度发挥文化建设对公安工作的作用具有十分重要的现实意义。

简介：经济社会的发展对公安应用型人才的培养规格提出了更高的要求，因此公安院校应从对实践教学课程体系内涵的再认识出发，以目标性、整体性、课程化和开放性作为实践教学课程体系构建的指导思想和原则，对实践教学的教学形式、教学环节、教学活动和实践课程进行重组整合，实现合理配置，并灵活运用多种教学法，从而实现对实践教学课程体系的优化，以期更好地服务于公安人才的培养。

简介：公安专业课程实训教学的原则目前是＂贴近实战＂。关于如何贴近实战,学者们各执己见。＂贴近实战＂作为公安实训教学的原则,为公安实训指明了方向,但并不意味着实训教学就是＂模仿公安实际工作＂的粗浅含义。本文认为,高等教育有自身的特点,它不能等同于职业教育中的＂培训＂,它应满足基础性和先进性的要求,针对公安工作应具备的基本技能展开训练并解决实战技能方面的疑难问题,以切合高等教育的培养目标。