简介：《党员》是一部为庆祝建国六十周年而制作的话剧。围绕油田曾经的两位优秀党员考察新优秀党员候选人——油田企业家郑建国的经过展开，剧中的三个主要人物——姜铁仁、辛静、郑建国分别作为二十世纪六十年代、八十年代以及当代三个不同年代具有代表性的人物形象出场．话剧在展现他们不同的价值观和人生追求的同时．力图从一个侧面反映中国共产党在社会主义建设时期的几十年来不断发展的进步历程。

简介：今年是建国六十周年．六十年来．中国共产党领导全国人民．历经了无数的艰难坎坷，把一个贫穷落后的旧中国．建设成为一个国富民强、繁荣昌盛的社会主义新中国。这其中．有数不尽的中国共产党员。以他们的无私奉献精神。在平凡的工作岗位上。默默地贡献着自己的智慧和力量，演绎着无数令人感动的故事。山东省话剧院近期排演的话剧《党员》，从油田工人这一个侧面，塑造了不同历史时期中一些普通共产党员的形象，以此展现了中国共产党人敢于站在时代潮头，与时俱进的精神风采。

简介：2005年元月6日《人民日报》发表社论,揭开了保持共产党员先进性教育活动的序幕。为配合保持共产党员先进性教育活动,本刊专设此栏目,刊登为此活动创作的歌曲和歌词。

简介：“七一”前夕,上海沪西工人文化宫影评协会与上海电影家协会等单位联合召开了“银幕上的共产党员艺术形象研讨会”,来自各工矿企事业的广大工人影评员在亲切回顾了建国以来银幕上展现出的共产党员光辉形象的同时,深切地感到这些年来银幕上除了拍党的领袖人物外,普通、平凡的共产党员形象在银幕

简介：本文针对新常态下高校党员工作存在的问题以及有效策略进行简要分析和探讨,同时阐述了加大力度改进高校发展党员工作、提升相关工作质量等,对培养优秀的党员人才,促使高校党组织实效性的充分发挥具有重要意义,希望可以为有关单位及人员提供一些参考和帮助。

简介：为庆祝建国60周年，由王皓月、王秋林编剧、山东省话剧院演出的话剧《党员》日前在济南历山剧院进行了彩排演出。该剧以全新视角观照中国共产党几十年发展的光辉历程，以油田环境为特定背景，在对新旧几代油田人的塑造中透射出新时期中国共产党员与时俱进的精神和崭新的时代风貌。该剧目前正作全方位加工修改、完善提高。本刊特刊发几篇专家点评，以求对主旋律作品的创作有所俾益。

简介：中青年教师在学院建设和发展中担负着继往开来的历史重任,是高校教育事业发展的中坚力量和希望,积极做好在青年教师中发展党员的工作,及时把青年教师中的优秀分子吸纳到党组织中来具有广泛的社会影响和深远的历史意义。北京舞蹈学院积极采取措施做好骨干教师党员发展工作,不断激发和调动他们的政治热情,引导他们积极入党,逐步形成了一支整体素质高,结构合理,分布广泛,战斗力强的党员队伍,为推进我国舞蹈教育事业发展提供了坚强的组织保证。

简介：2010年12月16日至21日．浙江省嘉兴市桐乡县组织广大党员干部在当地的复兴影城观看了反腐倡廉电影《北极雪》。

简介：

简介：23集电视连续剧《杨善洲》是根据云南保山原地委书记、先进模范人物杨善洲的事迹创作的一部优秀作品，也是央视为喜迎十八大播出的一部重点剧。该剧讲述杨善洲几十年如一日坚守共产党员的信仰和理想，在自己平凡的岗位上做出不平凡业绩的故事，是弘扬先进文化、倡导清正党风、塑造英模形象的又一力作。

简介：辽宁省电影家协会为纪念建党80周年，目前在沈阳召开了“新时期共产党员银幕形象研讨会”。与会的辽宁省文化艺术界领导及电影理论评论界代表，怀着对中国共产党的满腔热爱之情，从党的电影事业的广角聚焦到“新时期银幕共产党员形象塑造”，总结了党的电影事业的光辉成就，讴歌了共产党人的丰功伟业，在许多重要的创作课题上取得了明确的思想认识，作出了深入的理论阐释，取得了圆满的成功。

简介：

简介：一、大学生对艺术的审美现状影视作为两种崭新的文化形式，两种最有效的大众传播媒介，几乎是人人乐于接受的。然而，我们的大学生们却对之知之甚微，塞是不该有的损失。

简介：历史的车轮已滚到二十世纪尾。面对新世纪的来临,人们心中不免交织着跨世纪的兴奋和憧憬。我们现在所能预见的二十一世纪的社会,就整体而言,将是多元互动的社会——生活的多元化、生产的多元化、文化的多元化、市场的多元化、审美的多元化、材料的多元化等等。整个文化乃至全社会,既可能不断分化,又可能在一定的轨道上保持整体的和谐。就美术与设计教育而言,也必须与这一背景相适应。本文拟美术教育与设计教育如何跟上这一时代巨轮的问题略抒已见。一、香港美术与设计教育的多元化课程

简介：科学技术的发展，国力竞争日趋激烈，就更加需要一代新人具有创新精神和实践能力。而艺术教育正是培养全面发展的一代新人所必需的。没有艺术的教育就不是完备的教育，没有舞蹈教育也不是完全的艺术教育。

简介：职前教师,这一迥异于普通高校大学生的既定角色属性,从根本上决定了影视教育对其赋予独有价值。在职前教师的专业化发展过程中,影视教育能够促进专业知识的生动诠释与补充、专业技能的有效完善、专业情意的深层激发。

简介：数字绘画教育的出现大大冲击了传统绘画教育。对于从事多年传统绘画教育的教师来说,是继续坚持传统绘画的教育模式,还是加入新的数字绘画教育模式,抑或是将数字绘画教育模式融入传统绘画教育模式中？这无疑是一个新的挑战。

简介：著名德国现代艺术家波依斯曾经也是一个大学教授,其惊世骇俗的教育方式当时在德国轰动一时,并为此被德国杜塞尔多夫大学开除。波依斯的改革有二:首先他所教的班不用通过大学招生考试,愿意学艺术的都可入学;其次.他从不教学生传统的绘画、雕塑及工艺技法,只是讨论艺术,甚至开学第一天亲自给每个学生洗脚。最后一天的毕业创作汇报,每一个学生部疯疯癫癫表演起行为艺术或做各

简介：发展音乐教育必须重视教育科研高奉仁教学和科研二者是相辅相成的。没有正确的理论指导就没有正确的实践，而指导实践的理论又来自对实践的认识、总结。普通学校的音乐教师工作在教学第一线，有着丰富的教学实践经验，而教育科研正是对实践活动的认识和总结。普通音乐教育...

简介：时下我们常常大谈素质教育，其实这一命题不是现代才有的，而是历史上一些政治家、教育家都早已提出过，只不过人们在实践这个命题中，常常存在着两种绝然不同的态度：一种人坚持认为素质教育并无任何新东西，而有的人认为一些概念如全面发展的教育无限美化和泛化，以素质教育功能代替一切。为了使素质教育使之成为能指导教育改革和发展的具有生命力的科学概念，不至于使之成为一个流行一时的口号，我们有必要深刻探讨素质教育的概念、内涵及其特性等问题。一、“素质”探讨“素质”是认识素质教育的关键概念，也是一个难于确定的概念。由于素质的种类是多种多样的，因此”素质”实质上是代表各种具体素质要素（如品德、能力、情感、意志、信念、世界观等）的共同特性的一般概念。因此，“素质”的含义不能从各种要素中的特性中去概括和提炼。