简介：摘要：小学英语课程任务的核心目标是培养学生的综合语言运用能力，而学生阅读能力的培养是有效发展学生综合语言运用能力的手段之一。在知识日新月异、信息瞬息万变的今天，英语作为承载和传输信息的一种国际化语言，早已成为人们获取信息的重要方式。一个人英语阅读能力的高低，决定了获取有用信息的量。课程标准二级目标对小学阶段的阅读要求是：能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯。因此，在小学阶段尤其是中高年级，开展阅读教学更加成为小学英语教学发展的必然趋势。

简介：摘要：班主任工作既艰巨又辛苦，只有班主任真正走进学生的精神世界，学生才有可能对班主任敞开心扉，诉说心里话。倾情注爱，用爱撑起一片天，做到用心灵赢得心灵，就能达到事半功倍的效果，从而获得成功。

简介：摘要：在消防监督的过程当中，一定要做到全心全意为人民服务，把执法为民的思想根植于心灵之中，使其贯穿于执法活动的每一个环节当中，将最广大人民的根本利益作为消防监督执法过程当中的必要思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点是非常重要的。鉴于此，本文对消防监督中执法为民的探索与实践进行分析，以供参考。

简介：摘要： 这个寒假注定不平凡！随着全国“抗击疫情”战线的拉长，学生居家线上学习成为教育的新常态。新常态需要教育给出新变式！如何激发学生居家线上学习的兴趣？如何在缺少教师面对面专业指导的情况下促进学生学习能力的稳步提升？如何在缺少集体学习环境的情形下让学生具有持续的学习毅力？如何在居家线上学习期间学生仍然具有良好的学习习惯？基于新常态下的新问题，胶州市山东师范大学瑞华实验小学提出了“以学习兴趣的培养为先，以学习能力的提升为要，以学习毅力的持续为横轴，以学习习惯的养成为纵轴”四位一体的学生居家线上学习新模式。

简介：摘要 在好中快进推动独立学院转设和高校职称评审改革的双重因素下，转设后的民办高校在师资队伍建设工作中面临新的机遇和挑战。合理利用职称评审的自主权改善民办高校本身存在的师资队伍建设问题，需要结合学校办学特色，重视双师型教师，尊重高深知识的产出。

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