简介:“体验性学习”是通过实践来认识周围事物.通过学习者完完全全地参与实践过程,使学习者真正成为学习的主角.教师的作用不再是一味地单方面地传授知识,更重要的是促使那些可视、可听、可感的事物成为孩子们的体验内容,让学生在实践中有所体验,在体验中有所感悟,在感悟中联系所学知识,从而产生一种渴望学习探究的冲动,自愿地、全身心地投入学习过程.
简介:
简介:根据学校特色创建的需要,我们每年都会利用美术学习的时间,让学生去制作书签。我们接受这一任务时就意识到,这不仅是美术教学的事情,也是培养学生艺术鉴赏能力、艺术创作能力的需要。一个小小的书签,可以承载美术教育的很多价值追求,过程性与体验性就是其中重要的两个方面。现在笔者就以书签的制作为例,谈谈美术教学实践与反思。一、过程性,奠定学生的体验基础根据现代教学理念,人们普遍认为在初中美术教学中,
简介:摘要美术新课程理念注重对学生美术学习过程的亲身体验,这就要求教师在组织教学的过程中,要注重教材使用的灵活性,不以本为本,灵活组织教学。注重主客体的交融性,注重结合学生实际情况,加入利于体验性学习的元素和学习方法。要注重实践,通过实践充分刺激学生的视觉、触觉和审美情趣。
简介:摘要《语文新课标》以“体验”为核心,对教学提出了“强调形成积极主动的学习态度”、“关注学生的学习兴趣和经验”、“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”、“满足不同学生的学习需要”等要求。这些要求的宗旨是呼唤转变全体学生的学习方式,呼唤在教育教学中实行体验性学习。
简介:体验型商业是最新型的商业形态,已经成为中国商业地产发展的突破口。本文在国内外体验型商业建筑设计研究的基础上,对商业建筑体验性场所设计原则、设计方法进行较深入的学习研究,总结具有实用性的设计方法,望能为正在脱颖而出的体验型商业建筑的设计提供一定的借鉴。
简介:随着体验经济的不断深入,激发观众性体验的广告不断增多。性是人类生活中不可缺少的一部分,恰当的赋予广告一定的性感意味,不仅是广告成功的重要因素,也是提升观众审美趣味的重要环节。现今广告公司不能把“性”视为其广告策划的唯一法宝,只有在体验中将娱乐性、教育性、遁世性、审美性四者融合,才能为消费者产生出一种值得永恒回忆的体验。企业及广告商,要从一个全新的角度看待自己在社会中的职位和角色,要从人文主题的角度制作出高品位的广告,激发消费者产生美好体验的同时,引导其进行健康的精神追求。
简介:摘要体验式教学是指教学者引导学习者在社会、生活实践活动或具体案例的分析中,亲身参与和互动,使学习者在对情感、行为、事物和策略的内省体察中,掌握某些技能、策略,形成能力和行为习惯,建立某些情感、态度、观念的教学过程。
简介:摘要本文提出的体验性数学学习,是一种基于数学课堂情境下的学习方式。本文对什么是体验性学习作了比较完整的阐述,并提出了如何在课堂中进行体验性学习的内容和方法等。文章力求贴近现阶段《新教材》的使用情况,并进行了例证,也为“新课程下的课堂教学改革最核心的终极追求乃是课堂文化”作出了论证。
简介:摘要体验式学习主张在做中学,调动学生的感官记忆,真正让学生体验学习的乐趣,体验科学知识与生活现实的联系,从而促进和加快学生知识的建构。本文主要论述了体验式学习在初中科学教学中的应用。
简介:朱孙华是江苏省江阴市华士镇华西村的一名“80后”。与村里的一些年轻人一样,“天下第一村”这片神奇的土地为他提供了优裕的成长环境,同样也让勤劳朴实的华西村民过上了幸福、富裕的小康日子。
简介:找一辆F1赛车,给它安排一个毫无赛车实战经验的司机,然后退避三舍求神庇佑。
简介:星期五,老师布置了一项特殊的作业——选择爸爸或妈妈在家常做的一件事进行体验。晚饭后的餐桌一片狼藉,我灵机一动:不如去洗碗,既简单又能减轻妈妈的负担。于是,我学着妈妈的样子,先收拾好碗筷放进厨房的水池里。妈妈见了,惊讶地问:“哟,儿子,你会洗碗吗?”
简介:目的探讨在ICU中使用身体约束患者的真实心理体验。方法采用质性研究方法,对16例在ICU中使用过身体约束的患者进行深入访谈,运用Colaizzi分析程序进行资料分析。结果接受访谈的16例在ICU中使用过身体约束患者的心理体验主要包括:理解;自主性和尊严受到威胁;焦虑、抑郁;孤独、恐惧。结论针对ICU中使用身体约束患者的心理特点,护理人员应合理使用身体约束,主动引导、帮助患者改善不良情绪,促进康复。
体验性学习探析
浅析美术课体验性学习
初中美术教学的过程性与体验性
注重实践活动,体验数学趣味性
浅议美术课堂中的体验性学习
浅谈小学语文体验性学习的实施
商业建筑体验性场所的设计方法初探
体验经济时代广告中的“性意味”
浅谈体验式历史教学的有效性
小学数学教学让学生体验数学趣味性
自拟方治疗冷性荨麻疹治疗体验
体验性学习在政治课教学中的运用
基于课堂情境下的数学体验性学习的实践
运用体验式学习,提高教学有效性
体验贫困
超限体验
体验洗碗
体验性学习在美术新教材中的教学实践
浅谈数学课堂教学中体验性目标的实施
使用身体约束的ICU患者心理体验的质性研究