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谈体育游戏在体育教学中的应用

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解读教师的专业发展
  • 作者： 刘小兰
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第31期
  • 机构：关于教师专业发展阶段美国学者费朗斯·傅乐的研究。他认为，在专业进程中，教师所关注的事物是依一定的顺序更选的，呈现为教学前关注、早期生存关注、教学情境关注、对学生关注四个阶段。教学前关注指职前培养时期；早期生存关注指初次接触实际教学的学习阶段；教学情境关注指对自己的教学表现的关注；对学生关注是指对学生学习的关注。

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把握四要素促进专业成长
  • 作者： 侯文立陈谱锦
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第31期
  • 机构：教师个人专业成长是一个长期探索、不断进步的过程，这一过程，永无止境。要改变高学历就是专业化的片面认识，教师就必须要在自身的职业岗位上执着努力，要不断的学习、实践、反思、科研。

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谈如何适应创新性体育教学

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分析探讨如何开展中学体育教学

  • 简介：内容摘要初中体育教师在教学中应当多考虑实际条件，做到因地制宜；体育兴趣是中学生对体育运动的一种积极的认识观念和情绪状态，激发与培养中学生的体育兴趣,能提高中学生学习体育的自觉性和积极性,并且能充分体现体育教师在教学中的主导作用。要根据学生特点采取有效的教学步骤，巧妙、恰当地把知识技能传授给学生，教会学生自我锻炼的方法。

  • 标签： 体育兴趣中学体育实际场地器材
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浅谈教师专业素养的提高及完善

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新课程背景下化学教师的专业素养

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为山东省高考加试体育叫好

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体育教学中的六种激励方法

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语文教师的专业角色定位与发展策略

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对农村体育教学中实施有效教学的认识

  • 简介：内容摘要新课程体系下，中学体育有效教学的策略，应该从促进学生发展的角度出发。关注学生的学习策略、学习方法，关注学生的个别差异，关注人的身心全面发展，正确实施体育新课程的有效教学。

  • 标签： 农村 体育教学 有效 认识
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浅谈德育教育在体育教学中的渗透

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中学语文教师应如何走好专业发展之路

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体育教师如何加强对学生的学法指导

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浅谈太极拳在中学体育教学中的意义
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浅谈利用体育课培养学生意志力

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浅谈怎样做一名合格的体育教师

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高中政治学科教师的专业知识及其发展路径

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论中学语文教师专业化的可持续发展

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