简介：

简介：摘要：牙科全麻技术是常见的治疗手段，尤其是对于依从性差的低龄儿童来说比较适用，如果患者存在其他精神疾病或者因为某些原因无法执行局部麻醉治疗，也可以考虑此项技术。这一技术要求患者家属对治疗过程和后续会展现出来的情况有一个基本了解，合理期望，才能实现与医生的通力配合，实现治疗的最优。

简介：在我国人民物质文化生活日益富裕的今天,家长对孩子的文化艺术素质培养愈来愈重视,低龄儿童学习钢琴的人数与日俱增,大量涌入钢琴培训中心和拜师学艺行列。如今的钢琴师资良莠不齐,培训机构鱼龙混杂,再加上琴童的年龄日趋低龄化,家长更没有辅导孩子的可循办法,低龄儿童钢琴的学习质量很难得到保障,尤其是钢琴和弦弹奏困难已经成为亟待解决的问题。一、低龄儿童钢琴和弦弹奏困难的原因分析这里谈到的低龄儿童主要是指两岁半到五岁以下的儿童。

简介：0-3岁是一个特殊的年龄阶段，其年龄特点决定了婴幼儿的绘画与成人的绘画有本质的差异。教师的作用在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，使之体验自由表达和创造的快乐。

简介：电子媒体是儿童发展的重要环境变量。关于电子媒体使用对幼儿发展的影响研究一直受到广泛关注。幼儿的发展主要依靠现实生活中的社会互动和积极刺激，2岁前的婴幼儿能否从电子媒体中获益还存在较大争议。电子媒体使用主要通过使用时间、媒体形式特征和媒体内容三条路径对儿童产生影响。儿童在使用过程中不断地编码、理解媒体信息的含义，对某种媒体形式的长期使用将会发展出适应这种媒体语言的相应技能；含有攻击内容的媒体与儿童的暴力行为相关联，幼儿过早接触或者过多观看电视节目可能与ADHD症状相关，同时儿童也可以从适宜于其年龄的教育媒体内容中获益，在亲社会行为和学业准备等方面获得一定的发展。媒体效果差别易感性理论模型认为媒体效果依赖于儿童特质、发展水平、社会性等因素。儿童总是喜欢与其能力和特点相适宜的节目，家庭和社会因素能够影响和调节媒体产生的效果，因此教育研究者、家庭、幼儿园和社会需携手努力，使电子媒体能够更好地促进儿童发展。如家长应制定家庭媒体使用计划，为儿童树立良好的媒体使用榜样；幼儿园应及时了解媒体研究动态，对于新媒体在课堂中的使用做好明确规范，引导儿童正确使用媒体；政府及社会应规范早期教育电子媒体市场，加大资助儿童与媒体使用方面的研究，并及时制定和发布儿童媒体使用的指导建议。未来研究应综合采用多种媒体指标，重视个体差异对媒体效果的作用，揭示媒体使用对儿童影响的机制和过程，并应加强本土化和跨文化研究。

简介：

简介：

简介：【摘要】：目的 通过进行对比实验研究针对低龄儿童龋实施的口腔综合措施是否有很好的临床预防效果。方法 实验对象选自于我院筛选的低龄儿童共计148人，并根据随机原则将他们进行分组，一组是参照组有74人，本组实验对象采用的是常规的预防措施即可；另一组是实验组有74人，本组实验对象则是在常规预防措施的基础上加入口腔综合措施内容，在实验期间对比两组实验对象的龋齿患病率、口腔整体状态评分结果、饮食习惯与口腔卫生习惯评分结果以及实验对象家长对预防措施的满意度。结果 通过进行实验研究结果可知，实验组龋齿患病率为2.70%，而参照组患病的概率高达了12.16%，两组数据之间的差异显著且P＜0.05；通过对实验对象口腔状态指标进行评分可知，实验组各项指标的评分结果均显著优于参照组病患且P＜0.05；而在对实验对象日常饮食和口腔卫生习惯进行评分时可知，实验组的评分结果相比参照组来说还是具有很明显的优势与差异（P＜0.05）；实验组的满意度为98.65%，相比于参照组的满意度72.97%来说，具有显著性差异且P＜0.05。结论 低龄儿童本身正处于生长发育的重要阶段，只有注重其口腔卫生，做好预防措施才能降低患上龋齿等口腔疾病的可能，有助于低龄儿童的茁壮成长。

简介：[摘要]

简介：目的总结6岁以下低龄儿童幕上脉络丛肿瘤的临床特点和手术经验。方法回顾性分析2004年1月至2010年12月显微手术治疗的13例6岁以下儿童脉络丛肿瘤患者的临床资料。本组13例，平均年龄为19．4月；肿瘤位于侧脑室7例、第三脑室内6例。结果肿瘤全切除10例，次全切除2例，部分切除1例。术后病理证实12例为脉络丛乳头状瘤，l例为脉络丛乳头状癌。术后随访3～92个月，平均38．1月；1例脉络丛乳头状癌患者术后6月复发并转移而死亡；1例脉络丛乳头状瘤患者术后16个月死于颅内感染；余11例存活。结论儿童幕上脉络丛肿瘤大部分为良性肿瘤，显微手术全切除肿瘤可达到满意的疗效。

简介：摘要龋病病因复杂，最近分子微生物学研究表明，口腔真菌病原体念珠菌也参与了龋病发生和发展，其中白色念珠菌经常在低龄儿童龋的菌斑生物膜中和变形链球菌一起被大量检测到，并且在该疾病的动物模型中也已证实了其致龋性状。本文就白色念珠菌与低龄儿童龋的相关性，白色念珠菌在致龋生物膜中的作用的研究进行综述，对改进龋病风险评估方法和预防低龄儿童龋提供新的思路。

简介：摘要目的通过比较在上海市闵行区卫计委支持下的口腔干预性措施（涂氟保护漆）达到降低低龄儿童牙齿龋病发病率的目的。方法在闵行区公立幼儿园和民办幼儿园中各自随机挑选5所幼儿园小班儿童作为实验组467人和对照组455人，在统一进行龋齿普查普治的基础上，实验组儿童加以一年两次牙齿涂氟保护漆防龋的一级预防措施，对照组不做任何干预措施，1年后对比两个组儿童的龋均，患龋率。结果实验组低龄儿童龋均、患龋率差异存在显著性（P<0.01）。结论氟保护漆的应用可以有效降低低龄儿童龋齿的发生，值得大力推广。

简介：【摘要】目的 研究低龄儿童龋保健工作中实施口腔综合保健的干预效果。方法 选取2020年5月——2021年10月在我院行口腔保健的低龄儿童80例，将其随机分为两组，40例/组。对照组行常规健康教育和常规检查，观察组行口腔综合保健，比较两组的保健效果。结果 ①口腔卫生习惯：观察组的含氟牙膏使用率、早晚刷牙率、刷牙时间＞3min率、饭后漱口率、口腔定期检查率均显著高于对照组（100.0%、100.0%、97.50%、100.0%、95.0%vs90.0%、87.50%、85.0%、87.50%、80.0%），差异有统计学意义（P＜0.05）；②口腔患龋指标：干预后观察组的因龋缺失、乳牙龋坏、龋均值、因龋填充数量均小于对照组[(0.46±0.12)、(2.74±0.16)、(3.05±0.17)、(0.78±0.13)vs(0.78±0.14)、(3.46±0.18)、(3.85±0.24)、(1.38±0.11)]，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 低龄儿童接受口腔综合保健不仅可以使其延长良好的口腔卫生习惯，同时也可以降低儿童的患龋指标，降低患龋率，综合优势显著，有推广价值和借鉴意义。

简介：本研究考察了小学低龄入学儿童与适龄儿童在一、二年级心理与行为发展的差异，研究结果显示，在入学初期、一年级末及二年级末这三个阶段低龄入学儿童与适龄儿童在“品行”这一维度上并没有显著性差异。在入学初，低龄入学儿童与适龄儿童在“多动”这一维度上存在着显著性差异．但到一年级末已不存在着显著性的差异。在入学初、一年级末这两个阶段低龄入学儿童与适龄儿童在“不注意-被动”这一维度上存在着显著性差异。但到了二年级末已无显著性的差异。在一年级末和二年级末这两个阶段低龄入学儿童与适龄儿童在人际地位方面都存在着显著性差异。

简介：摘要孤独症谱系障碍（ASD）是一组起病于发育早期、不同程度地影响儿童发展的复杂神经发育障碍性疾病，早期规范诊断是个体化干预和康复的重要基础。本共识阐述了ASD病史采集、临床访谈、评估工具、诊断标准、鉴别诊断、共患病诊断以及病因学检查等，重点为6岁以下低龄儿童ASD的诊断提供指导及参考。

简介：摘要低龄儿童的德育教育问题不仅在幼儿园实现，同样也需要社会、家庭等综合因素的配合才能实现的。本文以德育教育理论为出发点，着重提出培养低龄儿童过程中常见问题分析，并提出相对应的德育教育策略和探索，通过社区、幼儿园、教师等个方面进行思考和反思。

简介：据韩联社消息，最近，韩国再次掀起了一股汉字教育热潮，以小学生和未入学儿童为中心。学生家长认为，汉字教育有助于提高孩子的韩语学习能力，也有助于以后的就业和入学考试等。得益于此，以小学生和未入学儿童为对象的汉子补习材料和书籍市场，呈现出快速增长的趋势。

简介：在欣赏教学《小青蛙》中,在欣赏教学中,小学一二年级低龄儿童在欣赏音乐过程中

简介：

简介：目的为解决低龄儿童因桡骨头化骨核不显影导致复位困难的问题,采用术中肘关节造影方法辅助术中复位,观察复位效果。方法自2016年1月至2018年1月对16例桡骨头化骨核显影不明显或不显影的桡骨颈骨折儿童行术中肘关节造影,然后经皮克氏针撬拨复位内固定治疗。其中男性7例,女性9例;年龄2~7岁,平均5岁1个月。按O’brien分型,Ⅱ型9例,Ⅲ型7例。术中肘关节造影采用肘关节外侧入路,造影剂为碘海醇。采用1枚2.0mm克氏针进行经皮插入骨折断端撬拨复位,2枚1.2~1.5mm克氏针通过骨折断端或骨折断端近端内固定。根据术后并发症发生情况及临床疗效评价术中造影对复位效果的影响。结果术中肘关节造影可以清楚地显示桡骨头的关节面,有效辅助经皮撬拨复位,直观地判断复位后的效果。按照Metaizeau的整复标准评价,优14例,良2例,优良率100%。术后随访时间9~30个月,平均21个月。按照Metaizeau的疗效标准评价,16例均为优,优良率100%。随访时拍片复查未见尺桡骨近端骨性连接,无桡骨头缺血坏死,无针眼感染及桡神经深支损伤发生。术后并发症发生率为零。结论术中肘关节造影辅助经皮克氏针撬拨闭合复位,可有效提高儿童桡骨颈骨折桡骨头化骨核不显影的复位优良率及临床疗效优良率。