简介：教育是文化传承必不可少的手段。水族文化的传承和发展尤其要注重教育的特殊作用，要努力构建水族文化传承的长效教育机制。为此，要积极贯彻落实有关民族文化教育政策，要加强水族传统文化课程资源的开发，应大力实施水汉双语教学，要大力开展水族文化进校园的教育活动，还应建立水族文化教育基地和研究基地。

简介：摘要：虽然学生生活中经常接触到很多的力学现象，但初中物理教学是学生系统全面学习力学知识的起点，教师需要注重学生学习基础的奠定。因此本文在研究过程中结合初中物理力学知识内容，对摩擦力的教学展开分析，希望能够为提升初中物理教学效果贡献微不足道的价值。

简介：主要介绍了SIS的结构性能,概括了其在胶粘剂这一方面的研究及应用,分析其研究中存在的问题并对其今后的发展进行了展望。

简介：内容摘要：甲状腺结节是外科中常见的一种甲状腺疾病，随着超声检查在临床中的普遍应用，被发现的甲状腺结节患者越来越多，因此针对不同的患者选择合适的治疗方案显得尤为重要。近些年来关于甲状腺结节的治疗观念和方法都发生了巨大的变化，选择有效的个体化治疗方法，才能取得良好的治疗效果。总结近年来国内外关于甲状腺结节的各种治疗方法，能够为临床提供更好的治疗方案。

简介：摘要监控量测作为隧道新奥法施工中必不可少的项目，发挥着重要的作用，但是在实际工程开展中只能采集到布设点处的某一时间段内的变形量，对隧道建设的指导意义有限。本文通过对隧道开挖过程中变形位移与隧道埋深、掌子面距量测断面距离之间的变形规律进行研究，依托云湖隧道监控量测数据，FLAC3D模拟隧道的开挖过程，得到了变形位移与隧道埋深、开挖时间（通过开挖进尺与掌子面距量测断面换算）之间的函数关系式。将隧道埋深的影响进行归一化，变为拱顶下沉函数的变化系数，得到了隧道开挖变形位移关于隧道埋深、开挖时间的二元函数关系，此函数可预测任意断面、任意时间的变形值，对隧道信息化施工大有益处。

简介：摘要：给排水工程是城市基础工程的重要组成部分，与人们生活有着紧密联系。不过给排水工程设计中因为结构上的特殊性、设计专业知识及关联部门的复杂性，经常出现一些问题，影响了给排水工程系统的良好运行。为此，本文结合目前市政给排水设计的相关资料，对常见问题加以分析，并根据笔者自身经验给出相应的改进对策，旨在确保给排水系统的正常使用。

简介：摘要：在对预防性养护技术应用的意义分析基础上，提出了微表处养护、灌缝与封缝养护、雾封养护及热再生养护等几种预防性路面养护技术，以提高公路沥青路面的养护水平，减少公路病害发生，提升功力运输的运行效率。

简介：摘要：学习科学涉及“教”与“学”，是近些年发展起来的跨学科研究领域，强调综合性教学。在建构初中化学高效课堂时，将学习科学理念引入其中，即可切实优化教学策略。结合生活化教学及情境化教学等形式，为学生提供良好的学习体验，使学生的课堂学习更高效。鉴于此，文章结合初中化学教学，进一步分析高效课堂的教学策略，以期为相关教育人员优化带来关键参考。

简介：摘要目的探讨微创小梁切除术对急性闭角型青光眼术前术后眼球生物解剖结构差异及其疗效.方法使用眼科A/B超对３０例(４０眼)AACG微创小梁切除术前术后眼球解剖结构(ACD、LENS、VITK、AL)进行测量,同时计算RLL及LENS/ALratio;使用UBM测量AACG微创小梁切除术前术后ACD、AOD、ACA值,各项均值进行对比分析(t检验).观察术后６月、１２月手术成功率、有效率及其并发症.结果AACG术前术后眼球生物解剖结构对比,ACD、VITK、AOD、ACA术前术后有显著性差异(P＜０．０５).结论微创小梁切除术手术成功率高,并发症少.术后ACD加深、AOD、ACA值增大、VITK值降低,其参数改变可作为AACG疗效判断的重要指标之一.关键词急性闭角型青光眼;微创小梁切除术;解剖结构;生物测量;疗效中图分类号R４７３．７文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－１００１－０２