简介：文章以教育信息资源共享为例，简述共享概念及其生成背景，介绍教育资源共享应用及其平台建设概况。论述共享及其平台建设的必然性和必要性，研究构建模式，提出建设要点，以推动信息机构关于信息资源共享的平台建设与应用。

简介：农村中小学现代远程教育站点建设促进了学校校本课程的开发，丰富了课堂教学活动，提高了教育科研水平，改善了学校办学环境，整体推进了农村中小学素质教育的实施与新课程改革的进程，促进了农村中小学发展。本文就现阶段教育资源的分布现状、影响及其原因进行了分析，提出依托远程教育站点的城乡优质教育资源共享的策略。

简介：高职院校肩负着输送新能源专业技能人才的重任。然而只依靠学院本身的资源很难实现新能源专业的发展和达到新能源专业人才培养的标准，联合社会力量，实现专业资源共享，才能提高新能源专业技能人才的水平。

简介：网络化教育随着教育形式日趋多样化应运而生。为此我们需要建立公共网络平台和数字化资源库。通过网络共享和优化配置,将各类分散学习网络平台进行有机整合,对于提高教育资源利用率,提高教学质量和创新,加速教育改革起到重要作用。

简介：摘要图书馆文献资源共享是信息社会发展的必然趋势，也是社会发展的需要。怎样应对图书馆文献资源共享，对图书馆事业的发展有着十分重要的意义。

简介：通过高职教育资源的共享提升高职教育的水平，是实现区域高职教育协调发展的重要途径。各相关方利益的平衡与保障通过有效的共享机制得以实现。其中，高职教育资源的合理定价是资源共享的基础，我们可以借鉴一般商品的定价方法对各种资源的价值与价格进行估算；在交易行为中，对交易主体、交易方式和结算方式加以厘清有助于我们深入探究交易的路径和方法，具体选择哪种路径取决于标的物本身的特征，相互关系和交易成本的高低；政府应该主动介入，积极推动，建立区域高职教育资源共享的组织机构，监管和调节交易过程，保证各方利益的实现，同时降低交易费用。

简介：美围是图书馆联盟的发源地，由于政府重视，在政策和资金上给了支持，加上图书馆界本身具有的资源共享及合作的理念，辅以高校之间其他形式的文献信息资源共享活动的开展，使文献信息资源共建共享得以迅速全面发展。

简介：高校辅导员资源共享平台是突破辅导员个人、学校和地域的限制，在全省乃至全国范围内实现辅导员工作经验、信息等资源的共享，以进一步推进辅导员工作的科学化和队伍专业化发展的重要途径。分析这一平台的构成要素，运行机制和使用效能是这一平台建设的必要准备。

简介：文化信息资源共享工程是通过对文化信息资源进行数字化加工、整合，并利用现代通信、传播技术，把优秀的文化信息资源直接传送到城乡基层群众身边的一项国家级文化重点建设工程。本课题主要对青海农牧区文化信息共享工程实施的背景、取得的成效、存在的主要问题进行了分析梳理，并就如何进一步做好这方面的工作提出建议。

简介：两所异地学校之间存在资源共享的需求，但彼此之间可能因为高昂的费用不能使用独立光纤进行直接互联，那么如何既实现资源共享又保证数据安全？很多高校存在着独立学院或者二级学院，校区之间有的相距较远甚至不在同一座城市，但是彼此之间存在着资源共享的需求。上海财大异地访问资源需求岗经常有上海财经大学的老师前往地处浙汀省金华市的上海财经大学浙江学院进行授课，以至于老师们需要在金华使用上海财经大学的OA系统等只有内网才可以访问的管理信息系统。

简介：地市级电大在教学资源共享方面存在许多问题。云计算具有低成本、安全稳定、按需使用等优势，其服务模式分为laaS、PaaS和SaaS，部署模式包括私有云、公有云和混合云。地市级电大构建云计算教学资源共享系统，可实现校内资源云共享，进而形成各地市级电大的云共享联盟，共建共享工作应依靠省电大纵向督导与地市电大横向协调的结合。

简介：信息虽然具有天然的共享特性，但现实中往往是信息整合共享不够。影响信息资源共享的因素的研究成果分散，对信息共享障碍的解释力有限。影响信息资源共享的因素可以归纳概括为“政治、观念、利益、需求、组织、管理、技术与保障因素”8大类32子项，由此可以构建起影响警务信息共享的理论模型。影响信息共享因素的作用机制有：利益因素作用机制、管理因素作用机制、保障因素作用机制、技术因素作用机制、观念因素作用机制、政治因素、组织因素与需求因素作用机制。

简介：目前，对高职教育资源共享的研究已经进入到如何实现充分共享的层面，武汉“1＋8”城市圈作为中部崛起的重要战略支点，圈内高职教育资源共享的机制建设和组织管理等问题亟待解决。要在武汉“1＋8’’城市圈内实现高职教育资源的充分共享和常态化，根本的出路在于确立协调彼此之间利益关系的共享机制，发挥制度的优越性，建立科学有效的协调和管理机构。在具体操作方面，城市圈内部可实现教师资源、专业建设资源、科研资源、实训资源、文献信息资源的共享。

简介：摘要解析信息资源共享所面临的一些基本问题，并提出解决的方法和途径，提出了图书信息资源共享的对策。

简介：“教育部银龄温暖工程·资源共享平台建设”启动仪式5月9日在北京邮电大学举行。教育部党组成员、副部长李卫红出席仪式并讲话。

简介：根据数字博物馆资源的分类和特点，提出了一个适用于数字博物馆领域的资源虚拟化方法，使得数字博物馆的资源在不同的抽象层次上具有不同的表现形式，对资源使用者屏蔽了资源的物理细节，适用于数字博物馆的资源共享。最后阐述了目前数字博物馆资源共享急需要解决的数据规范问题。

简介：随着社会的进步、教育事业的发展,全民教育及终身教育正在日益普及.现阶段,成人高教资源短缺、有限的教育资源利用分散与配置不合理、规模扩张“过度”开发、乃至资源浪费等问题,这就需要资源共享的模式进行改革和创新,以达到资源的有效共享与利用,提高成人高教人才培养的质量.因此,文中着重探讨基于学习成果互认的成人高等教育资源共享问题,进而为成人高教的改革、发展和创新服务.

简介：PT的资源共享特性和内容可控性很好地满足了学校对资源管理过程中的安全性要求。日前，基于nexusphp的资源共享平台（以下简称PT）成为各高校建设IPv6的示范应用，1日内建立校内资源共享站点的高校大多选用nexusphP作为其建站平台，其中对外校开放且影响力较大的仃北京邮电大学的“北邮人”、上海交通大学的“葡萄”和西北农林科技大学的“麦田”等。

简介：文章从信息资源共享角度出发，指出云计算与数字档案馆在信息资源共享上存在很大契合，进而讨论了云计算环境下数字档案馆信息资源共享的新发展，从数据安全、用户隐私、标准、管理等方面分析了云计算环境下数字档案馆信息资源共享的威胁与挑战，最后从技术、操作、制度、组织等方面提出了应对威胁的策略。

简介：武汉科技大学学习资源共享库是一个定位于武科大学子的资源共享网站，该平台基于目前流行的Web框架LAMP搭建，采用MVC的设计模式，具有易扩展、可维护性好、逻辑结构清晰的特点。系统在具体设计过程中不断地修改和完善，经过测试系统运行基本稳定。